2022年租住人员治安责任书.docx

2022年租住人员治安责任书租住人员治安责任书在当今社会生活中，责任书的运用频率呈上升趋势，责任书是写明责任，明确应当担当的任务的文书。什么样的责任书才是有效的呢？以下是我为大家收集的租住人员治安责任书，仅供参考，欢迎大家阅读。租住人员治安责任书1出租人或治安责任人：_承租人：_一、承租人治安责任：1、自觉遵纪遵守法律，不准利用出租屋从事各种违法犯罪活动，不得以任何理由拒绝接受公安机关等管理部门的检查。2、按规定申报暂住登记，入住时，在24小时内持本人居民身份证或者其他合法身份证件和三张免冠小一寸相片，到当地暂住人员管理小组申报暂住登记，自觉申领暂住证。暂住证期满或者变更暂住地时，在期满前7日内或变更前，向发证机关申请延期或者申报注销。3、承租人员的亲友来访，需临时留宿者，须凭本人居民身份证在当天内报告屋主进行登记。不得在租住房内留宿来历不明的外来人员。4、租赁的房屋不准用于生产、储存和经营易燃、易爆、有毒等危急物品。承租人将承租房屋转租、转借他人，应遵守有关规定并应向当地公安派出所申报备案。5、发觉同屋居住人员有违法犯罪行为，应刚好检举并报告公安机关。二、承租人如不履行上述治安责任，并在租住屋内发生各类案件、治安事故，本人情愿接受管理部门处理。三、本责任书一式_份，出租人承租人双方各执_份，房屋登记部门存档一份。自三方签字盖章之日起执行。出租人或治安责任人（签章）：_ 承租人（签章）：_公民身份号码：_ 公民身份号码：_家庭住址：_ 暂住地址：_年_月_日 _年_月_日签订地点：_ 签订地点：_租住人员治安责任书2一、指导思想：主动学习新纲要，进一步领悟新纲要的精神实质与内容，不断地学习和探究新课程，在活动中找寻合适本班幼儿发展的途径，加强对幼儿进行素养教化，使幼儿身心健康发展。二、班况分析：本学期我们班共有25名幼儿，男孩有13名，女孩有12名，新转入有3名。这个学期由黄老师和田老师共同负责本班的保教工作。经过大班一年的学习后，通过大班老师的指导，家长的帮助，幼儿的学习，这几方面的合作下，幼儿的自我自理实力有了很大的提高，特殊在整理自己的物品有所进步。大多幼儿能主动的帮助同伴。在家能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。在幼儿园也能主动的帮助老师做好事。如：洗餐巾。摆小椅子。擦黑板等等。而在识字，珠算，绘画方面也有了很大的进步。有一部分幼儿已会写一些简洁汉字的笔顺。三名幼儿还参与自治区的珠算竞赛。在绘画方面，大多幼儿能做到涂色匀称。但由于这个班级不是始终我跟班，在今年x月份才接手，所以在对幼儿的了解方面大多都是经过大班老师的口述，要真正的驾驭这个班级还须要边教边看。总体的来说，部分幼儿在动手实力，操作实力，自制实力方面依靠性强，还须要老师的细心辅导。三、工作任务：依据以上状况，结合幼儿园工作安排及幼儿的年龄特点，我们老师接着合理支配好幼儿的一日活动。在活动中加强幼儿的独立操作实力，加强自理实力的培育，为做好幼小连接打下基础，养成良好的卫生习惯，激励幼儿大胆的参与活动，主动与同伴协商事情，有解决简洁困难的实力。加强对幼儿的常规培育，统一要求，订正个别幼儿的不良习惯。在学习活动中培育幼儿良好的学习习惯以及正确的书写姿态。在活动中以激励为主，让幼儿在生活、学习中相互帮助，多参与集体活动，增加身体素养，使幼儿个方面同步发展。四、教学内容与要求：依据本园的保教工作安排，结合我班幼儿的年龄特点，接受实力等方面的状况，以广西接力出版社出版的“幼儿适应性发展课程设计与实施”为基础，在选择一些比较好的优秀教材为辅，制定合适本班幼儿的教学内容，在幼儿的参加，家长的支持协作下完成各项活动。五、教化措施：1、以幼儿园的教化活动为主，家庭教化与幼儿园教化相结合，更好的服务幼儿。2、老师要求一样，培育良好的常规。3、依据幼儿的个体差异实施教化，注意因人施教。4、仔细批改作业，刚好订正作业中的错误。5、用表扬，赞许，确定等多种方式激励幼儿幼儿参与各项活动，老师要大胆尝试用新的教学方法。六、节目消遣活动：1、实行去动物园的亲子活动2、幼儿园组织幼儿参与本幼儿园内小小艺术家绘画作品展。七、家长工作：1、组织家长召开家长会，仍家长了解学前班上学期的工作安排，幼儿园的办园宗旨，方针等。倾听家长的要求和看法。2、不定时的对一些幼儿进行家访。了解幼儿在家的表现。3、在家长接送幼儿的时间进行沟通，让家长第一时间了解幼儿在园的表现，刚好变更和调整教化方法。4、在开展整合课程活动中，通过谈话，出通知等多种形式让家长了解活动进程，主动协作老师把活动顺当开展。5、写期末鉴定，使家长了解幼儿在园的表现。三月份教学重点：学习可爱的乡村的课程单元，引导观赏乡村风光，感受乡村民间嬉戏民俗风情的多样性，趣味性，激发爱家乡，爱祖国的情感。主要活动内容：1、好玩的泥巴7、赶圩2、石头和沙子8、对唱台3、野花和野草9、夸家乡4、树木和竹子10、庆丰收5、在农场11、乡村乐6、家乡土特产12、将来的乡村四月份教学重点：学习动物王国的课程单元，我们将带领幼儿走进千姿百态的动物世界，进而萌发爱惜动物，亲近大自然的情感，培育初步的环保意识和行为。主要活动内容：1、我喜爱的动物8、珍稀动物2、水里的动物9、动物吃什么3、草原上的动物10、动物的自我爱护4、森林里的动物11、奇妙的尾巴5、好玩的昆虫12、动物的脚6、漂亮的鸟儿13、动物宝宝7、动物的家14、冬天了的动物7月份教学重点：学习可口的食品的单元课程，我们以食品的种类，养分，食品与健康的关系，食品的包装与制作为线索，让幼儿了解食品与人、科技的关系，能用语言、艺术等多种方式表达自己的感受、体会。主要活动内容：1、甜甜的糖果7、小小美食家2、水果家族8、奇异的调味品3、稻香村9、好吃的糯米食品4、杂粮店10、科技种植园5、豆豆家族11、食品的外衣6、饮料屋12、食品的运输五月份教学重点：学习书的世界的课程单元，我们将带领幼儿走进书的世界，让幼儿接触优秀的儿童文学作品，激发幼儿阅读图书的爱好，培育幼儿良好的阅读习惯。主要活动内容：1、书中的世界7、报纸和杂志2、我会看书8、书的材料3、书的诞生9、爱惜图书4、书店10、我最宠爱的书5、阅览室11、书中的字宝宝6、各种各样的书12、幻想书城六月份教学重点：学习好样的我的课程单元，我们将引导幼儿发觉自身的成长改变，感受成长的喜悦，学习观赏自己和他人，增加幼儿的自信念，坚持性，责任感和自我爱护实力，培育幼儿主动向上的意识。乐观开朗的性格，良好的行为习惯和学习习惯。主要活动内容：1、我从那里来9、灵活的手2、我的模样10、有礼貌的孩子4、成长快车12、讲卫生的孩子5、自我爱护13、英勇的孩子6、会动的身体14、我爱学习7、我宠爱的运动15、我的挚友8、自己的事情自己做16、我的志向17、夸夸我自己第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页