2022控辍工作总结(201-——201-学年度).docx

2022控辍工作总结(201*201*学年度) 控辍工作总结(201*201*学年度)福镇路小学“控辍”工作总结201*201*学年度一年来，我校仔细贯彻教化局关于“控辍”工作的有关要求，加强领导，强化措施，深化学习教化法律法规，接着开展创建无流失学校、年组、班级的活动，让每一个进得来，留得住，学得轻松开心。全校无一人流失，巩固率达100%，精彩完成了年度普九工作任务。一、领导重视，“控辍”责任落实到位1、健全机构，组织到位开学初，我校重新组建了学校“控辍”工作领导小组。由一把校长任组长，教学校长任副组长，主抓学籍的主任，年组长任成员。领导小组负责控流工作中存在的问题，以保证此项工作有条不紊地进行。2、层层包保、责任到位我校实行”控辍”工作三包制度，即学校领导包年组，年组长包老师，老师包学生。校领导、年组长、老师层层鉴定限制流失生责任书，具体规定工作目标，任务以及实施细则。责任层层落实到位。二、强化措施、严格限制流失生。1、加强师德修养，树立师德形象学校组织老师深化学习教化法律法规，贯彻公民基本道德规范，要求老师关切爱惜每一名学生，不得卑视挖苦、体罚学生，避开因不良师生关系导致流失学生。2、对学生进行广泛增加法律意识的教化。因为适龄儿童和少年接受九年义务教化是法律给予的权利，增加师生、家长和全社会的法律意识，是“控流”工作的首要任务。所以，学校要为学生成长营造良好的氛围。一是组织老师、学生仔细学习义务教化法、未成年爱护法等有关法律法规。二是6月份我校召开家长会向家长宣扬未成年爱护法，营造全社会尊师重教，共同关切学生健康成长良好氛围。使“控辍”工作得到各方面的大力支持和协作。3、严格学籍管理，规范相关手续。我校仔细执行学籍管理的有关规定，严格履行入学、转学、休学、复学手续，避开了学籍管理中出现的漏洞。特殊是向外省转出的学生，我们要求老师限制他们的书本发放，见到学籍回条再发书，保证了转入学生手续健全。4、减轻负担，杜绝厌学现象（1）变更教学方式，创设轻松开心的情景，和学生进行挚友式的交谈，营造良好的学习氛围。调动学生主动参加，使老师的导学和学生的活动相融合。激发学生的学习爱好，使学生乐学、善学。（2）老师不乱压堂，乱补课，乱考试，乱办班，乱复习资料，减轻学生过重的课业负担。不得按成果给学生排名次，减轻学生厌学现象，增加学生学习动力，促进其主动学习。5、扶贫助学，解除学生后顾之忧（1）由于免除了学生的学杂费，使家庭困难的学生能够安心地到校上学，为贫困学生解决了实际问题。（2）爱心救助，开展献爱心活动我校地处城乡结合处，家庭困难的学生较多，为了帮助困难学生,我校领导多方联系。一年来，我校的贫困学生得到了区民进委员、开发商、公安局打黑支队，春光幼儿园的救助，我校领导也和贫苦学生结成对子，通过购买学习用品、生活用品为贫困学生奉献一份爱心。6、建立档案，刚好反馈，防患于未然。我校班班建立易流失生档案，班主任对这些学生的家庭状况，思想动态，学习成果，日常表现，缺点不足，进步幅度等方面都逐一登记，随时驾驭学生的改变。实行相应的措施，对学习较差的进行个别辅导；对品德差的刚好谈心;对家庭困难的想方设法予以资助。老师常常进行家访，了解学生在家庭的状况，与家长亲密协作共同促进孩子进步。建立了易流失生汇报制度，学校对重点学生登记在案，随时高度有关状况，与班主任刚好沟通，保证全部学生进得来，留得住，学得好。7、改善办学条件，为学生营造良好的学习环境。为了改善学校的办学条件，校长多方凑措资金，争取企业的捐赠。一年来为改善办学条件，投入资金近20万元，更换了旧桌椅，班级更换了46寸液晶电视，配备了电脑等等。总之，经过努力，我校的“控辍”工作取得了肯定的成果，同时也存在不足之处，在以后的工作中我校会接着努力，把“控辍”工作抓好。让每一个学生进得来，留得住，学的好，生活得更开心。201*年12月扩展阅读：控辍工作安排(201*201*学年度)福镇路小学“控辍”工作安排201*201*学年度指导思想：为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教化，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍工作安排。一、工作目标：在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师刚好留意学生的思想状况，做好思想工作。二、工作重点：（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实学籍管理制度，每位成员的工作看法及工作表现、工作成果均与每学年一次的老师考核相联系。（二）强化措施，实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，仔细落实吉林省所规定的课程安排，做到开齐学科，开足课节。其次，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的爱好。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织老师深化调查了解学困生和贫困生的状况，对学困生进行救助，让贫困生打破辍学念头；对贫困生赐予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的暖和。第五，加强平安管理，优化育人环境。为让学生在校平安地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查平安隐患，刚好解除担心全因素，确保学生的生命平安，同时加大投入，绿化、美化校内，真正把学校变成学生的乐园。第六，严格执行区教体局关于体罚和变相体罚学生的处理规定，刚好对老师进行法制教化，保证学生的身心健康。四、详细要求是：、依法控辍：1、要依据义务教化法，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。2、各校要依据义务教化法的规定，为适龄儿童少年供应良好的学习环境。3、学校与学生监护人要签定义务教化责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并帮助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应刚好报告乡镇政府实施行政惩罚或追究法律责任。4、要坚持以流入地管理为主的原则，妥当解决流淌人口子女就学问题。、管理控辍1、各校要把限制学生辍学，作为实施义务教化的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与老师、老师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发觉有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。3、为了确保义务教化阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教化，要求我校要精确驾驭控辍工作动态。201*.8友情提示：本文中关于控辍工作总结(201*201*学年度)给出的范例仅供您参考拓展思维运用，控辍工作总结(201*201*学年度)：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页