2022教师下企业实践小结.docx

2022教师下企业实践小结 老师下企业实践小结老师企业实践小结一、实习时间201*-1-10到201*-2-9二、实习单位广东南方数码科技有限公司三、实习目的与企业专家员工进行沟通，切实了解企业对通信行业人才培育的实际要求，学习企业在实际工作中对专业学问的要求和应用，找寻授课教学过程和实际操作过程的不同点，为通信专业下一步的专业课程教学做打算。四、实习内容在实践期间，我们始终保持主动主动、严谨勤勉的工作看法，虚心接受广东南方数码科技有限公司管理人员和技术员工的指导和要求；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经验了一次深刻的职业道德教化和培训。学习和了解广东南方数码科技有限公司的工作流程和内容，主要负责通讯设备的日常维护，调试；网络数据传输开发应用；计算机软硬件及网络系统维护，独立解决电脑故障；网络软件编程、编译；为客户解决故障。在工作任务实践过程中，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式；学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本状况；实践电子通信企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件；熟识企业所应用的专业学问，汲取专业的新学问、新技能、新工艺、新方法；驾驭了通信设施设备操作和通信作业的技术技能。五、实习单位简介广东南方数码科技有限公司（SOUTHDIGITALTECHNOLOGYCO.,LTD.简称“南方数码”），是一家集数据、软件、服务于一体的中国领先的地理信息产业供应商和数字城市技术解决方案供应商。南方数码位于国家级软件产业基地-广州天河软件园，是信息产业部认定的“软件企业”，同时也是广州市认定的“高新技术企业”，具有ISO9001：201*“国际质量体系”认证、“CMMI3级认证”、“测绘资质”和“系统集成资质”。公司在长沙、昆明、济南设有研发机构，在广州、北京建有两个数据处理中心。公司担当了多项省、市、区科技攻关项目，并多次获国家、省、市政府和科技部门的嘉奖。自主开发的50多个软件产品获得“软件产品登记”和“著作权登记”。其中南方地形地籍成图与建库软件（CASS）拥有全国90%的市场份额，并成为业界事实标准；房测之友BMF成为房地产测绘行业唯一通过权威机构评测的专业软件，居同类软件市场占有率之首。公司全面面对数字城市，以数据为基础，以基础测绘、房产、国土、市政、规划等行业为核心，发展地理信息产业。专业供应传统4D产品及新兴的TDOM和DSM产品的生产、城市三维景观制作，以及数据整合、建库服务、遥感动态监测等全方位、高质量的数据服务，以及数字国土、数字房产、信息化测绘、数字市政等数字城市建设中的软、硬件产品、系统和服务。南方数码在国内拥有全国160多家省、地市级技术服务机构，长沙、昆明、济南、合肥等数十家数码专业分公司，服务网络遍布全国，能够为用户供应快速、优质的服务。目前，公司已有数百个政务管理系统稳定运行在各级政府和行业管理部门。南方数码还与微软、ORACLE、Esri、绿盾等众多企业建立了长期的战略合作伙伴关系。秉承“以人为本、专业专注、和谐共赢”的理念，南方数码始终坚持以“数据软件服务”为核心，提升地理信息价值为已任，愿与同行一起，推动中国的信息化建设事业！六、假期实习体会1教学肯定要贴近企业的实际状况现在的通信行业有比较多的工具，在实际教学中没有，而且学生毕业的时候，到用人单位手里面的证书也没有几个，用人部门的主管问几个简洁问题，很快就发觉在学校基本上什么也没有学，到了工作岗位还得从头学起。带我们的师傅这样说：不管什么学校毕业，只要肯吃苦，在一线学三年，确定比在学校学三年管用。不过也有缺憾：十个学徒，三年后剩下的顶多一两个，其他的要么吃不了这个苦，要么就是自己觉得翅膀硬了跳槽了。哪个人不是经过了五六年的摔打才当师傅的？现在的小孩，三年就感觉自己学得差不多了，自己出去单干或者是到小店去当大工，比在4S店干难多了，因为每天面对不同品牌的车型，挑战更大。2课程设置要依据企业实际须要下企业实践，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，不仅使老师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本学问和实际工作需求存在的距离，熟识企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的相识。这为精确定位人才培育目标和人才需求规格、重构通信专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业实力形成规律中职教化新模式奠定了良好的基础，明确了中职教化教学改革的方向，从而实现老师重构课程教学内容实力的新提高。七、实习心得此次到企业学习，感觉到学校培育人才和企业所须要的人才这两者之间的契合度，到今日我们的教化还停留在十几年前的程度上，很少有学校的课程设置能够符合、贴近、领悟企业的要求，经常是两边相去甚远。其实解决的方法很简洁，那就是学校的教化要走进企业，即使没有大的硬件投入（当然基本的一些基础硬件设备学校是必需有的），可以和企业联合教学，就像我们经常讲的德国的双轨制那样，相互促进，这样的学生毕业时不用自己出去找工作，也不用学校去四处举荐，企业自己就会找上门来，这是这个假期实习的较大感受。扩展阅读：青年老师企业实践活动总结吉林省通用机械有限责任公司中等职业学校专业骨干老师企业实践个人总结姓名于崇山编号20培训专业机械加工指导老师李春辉青年老师企业实践活动总结吉林省大安市职教中心于崇山根据教化部关于实施吉林省中等职业学校青年老师企业实践，进一步推动教化教学改革，使老师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，为社会培育合格的技能型人才，并有效提高专业老师及文化课老师的业务实力，以适应社会对职业教化发展的要求，实现中等学校可持续发展，通过企业实践，提中学等职业学校老师专业技术学问和技能水平，以提高老师综合素养。通过深化企业实践，了解企业的用人需求，带动课程改革与专业建设。使参训学员成为名符其实“双师型”专业骨干老师，以满意职业教化持续快速健康发展的须要。老师通过下企业熬炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手实力，为专业设置、构建与中职培育目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践实力培育，改革人才培育模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过老师下企业熬炼把原来的“双证”改为“双能”，培育老师既有理论教学实力，又有实践教学实力，成为符合高职教化需求的真正“双师”素养老师。201*年6月至12月我参与了教化部组织的青年老师企业实践活动。活动中我们到吉林省通用机械有限公司进行了学习实践。先介绍企业概况：一、培训企业概况吉林省通用机械有限责任公司是我所在的企业实践培训单位，吉林省通用机械有限责任公司始建于1965年，201*年改制为有限责任公司，公司拥有两个厂区，主厂区位于吉林省长春市净月高新开发区，占地面积12万平方米。新厂区位于长春市双阳经济技术开发区，占地面积20万平方米。现有员工1300余人，管理人员160人，技术人员140人，下设一个技术中心，一个计量理化中心，八个分公司，一个子公司，拥有机械加工、冲压、精密冲压，热处理、阴极电泳漆、电镀、机加、锻造、注塑等加工手段。现主要产品有轿车换档操纵机构系列，轮毂系列，转向节系列，手刹车系列及冲压件等汽车零部件产品，矿山工程液压缸系列产品，模具设计和制造，公铁两用车等。公司主要服务于：汽车、煤矿、石油、铁路等多项领域。吉林省通用机械有限责任公司于1999年通过ISO9002质量体系认证，201*年7月通过VDA6.1和QS9000质量体系认证，201*年1月通过ISO9001-201*，TS/16949-201*认证体系。！作为一名中等职业学校的老师，能够到一家极具发展潜力的机械加工公司学习实践令我感到特别兴奋，也因此特殊珍惜这次实践学习的机会。依据所报的专业不同，吉林省通用机械有限公司把我们37名老师安排到不同的部门进行实践。我安排到了液压分公司实践。我们全体老师在综合管理部赵部长的带领下参观了整个通用公司的所以分公司，在领导的讲解下，我们了解了整个公司的生产流程，生产工艺和各个环节的生产要求。公司每个月实行两次技术沟通。这样我们可以学到许多专业学问，了解机械加工的先进工艺和先进方法。二、培训三阶段我在吉林省通用机械有限责任公司实践可以分为三个阶段概括。第一阶段，培训：平安培训,技能培训，规章纪律培训等等。其次阶段，手把手：跟着工程师李春辉师傅学习和练习机械加工实践，主要包括一般车床、数控车床、一般铣床、一般外圆磨床、一般平面磨床和电火花线切割加工机床解决在现场工作中遇到的各种问题，学习机械加工阅历和专业技能。第三阶段，独立：学会独立在现场工作以及应对现场各种状况。在实践期间，我始终保持主动主动、严谨勤勉的工作看法，虚心接受指导老师李春辉同志的指导和要求；努力完成指导老师李春辉同志安排的各项任务；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥我作为一名班长的带头作用，经验了一次深刻的企业实践和培训。安于现状只会自绝后路，主动进取才会有提高有发展。我经常留心视察和请老师傅们，决不放过任何一个细微环节，还不失时机地主动要求加班加点，以不断丰富自己，强化实践实力。由于我把对师傅们的敬重和真心求学，也由于我工作中的细致严谨、虚心好学，我很快就得到了师傅们的接纳和认同。在我向师傅们请教机械加工中遇到的疑难问题时，他们不仅乐意解答，而且还时时常地提示我加工中的留意事项，真是让我受益匪浅。三、培训过程1、平安教化在培训起先时，我们到公司由专业人士对我们进行平安教化，讲解了平安问题的重要性和在培训中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。2、车间培训我在车间培训是生产培训的主要方式。我们根据培训安排在指定的车间进行培训，通过视察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的培训内容。3、理论与实际的结合为了能够更加深化的进行车间培训，在培训过程中，我们结合了所学的书本学问与培训的要求，将理论与实际进行了完备的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与探讨。4、培训工作总结在培训中，我们将每天的工作、视察探讨的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了培训日记中。随时接受师傅的检查与批改。5.其它活动在完成好我们所培训业务内容的同时，经常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员培训的活动。在空余时间里还组织球赛、乒乓球等活动，并加强进行思想政治教化活动等等。四培训目的生产培训是为培育高素养工程技术人才支配的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我通过培训在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为以后工作尽快成为业务骨干打下良好基础，为学生服务，为社会服务，成为一名优秀的机加专业老师。在这次生产培训过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点，同时提高了独立教学实力，完全可以胜任机械加工教学工作。五、培训心得为期六个月的培训，是近距离接受机加实践，感受机加魅力所在的六个月；是快速成长，洗心革面的六个月。是完成角色转化的的六个月；是理论联系实际，将专业学问付诸实践，寻求到自我发展的六个月；是珍惜机遇努力工作，成为一名优秀的机加老师的六个月。在六个月的培训中，感受良多，收获颇丰。六个月的企业实践，从无知到认知，再到深化的了解，我收获了许多课堂和书本上无法了解的学问。我有胜利的喜悦，但也有感受学问不全面的深思，总结所学所得概括为以下几点：1、思想、作风方面的收获：在六个月的时间里，我胜利的完成了培训任务，实现了从教课老师到机加专业课实践指导老师的转变，学到了专业学问和专业技能，学到了许多与人沟通的技巧，为人处事的道理，也增加了社会责任感。思想收获：（一）通过这次培训，我的世界观和价值观也变得成熟了，老师责任感更强了。我懂得了通过脚踏实地的工作去实现自己的社会价值和人生价值，给社会创建财宝，给自己创建美妙的将来。社会是是很公允的，一份付出就会有一份收获，要做一个有思想的实践者。我体会了作为一个老师要担得起“责任”二字，每个人都要仔细努力，对自己工作负责，一丝不苟做事。我深知：误人子弟造成的后果，是无法弥补不了的。（二）贵在坚持不管到哪家公司，一起先都不会立即给我们工作，一般都是先让我们熟识，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们肯定要坚持，轻易放弃只会让自己懊悔。同样，我们的学生到企业参与工作也是一样，我们要教化我们的学生一样要坚持。耐得孤独才能胜利。例如，在参观阶段，锻造和阴极电泳漆和我们所学的无关，但是我还是深化的了解这些学问。开阔眼界、增长学问。（三）多听、多看、多想、多做、多问、少说。我到公司实践以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看自己对待工作的看法，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的驾驭。刚起先并不会，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动手多去做，最终在短短的几天里对工作有了一个较系统的相识，渐渐的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴说是不行的。就像操作电火花线切割机床一样，我就是多问、多看、多想、多做才比较快的驾驭了这项操作的。所以，今后，不管干什么都要端正自己的看法，这样才能把事情做好。（四）、必需要有团队协作精神在吉林省通用机械有限公司实践这段时间，我相识到了在任何单位或企业都要有特别强的团队合作精神，只有这样才能更好的完成工作任务。企业中涉及人与人、部门与部门、上下级之间的沟通。合理的分工，制定实施方案，进行可行性探讨，在这些过程中要权衡到每一个员工。因此针对中等职业学校的学生，三年的学习时间里要常常组织一些有意义的团队活动，不断提高他们的合作精神，以满意公司或企业的用人需求。作风收获：在公司培训的期间，我学会了一种严谨的工作看法和精益求精的工作作风。作为机械加工工人，平常没什么大事但会有许多琐事、杂事，这就须要我们耐得住性子一丝不苟的机加，不能急躁、马虎了事。做事要大张旗鼓，讲求效率，不能拖拖拉拉、拖泥带水。还要精益求精，追求创新，永不满意，带着激情去工作。2、劳动纪律方面的收获劳动纪律收获，我严格根据公司的管理规定履行自己应尽的义务。我始终保持自己按时上下班的良好习惯，按时出勤，不请假、不迟到、不早退，遵守公司的规章制度和员工守则。工作时不遗余力，维护公司的利益和形象，遵守职业规范。听从领导支配，遵守道德和法律规范。疼惜地运用公司的公共物品。通过履行这些劳动纪律，我自己最大的劳动收获就是自律，养成良好的劳动纪律同样是一名老师理应具备的基本的素养。3、平安意识方面的收获“平安第一”是一个永恒的主题，对于我们个人来说，生命，才是一切工作的前提和基础。对于一个企业来说，只有做到了平安生产，才会健康发展，和谐发展。面对每次的平安培训学习，我深知平安的重要性。可是隐患不解除，平安这根弦绷得再紧也会有受损害的时候，所以我们不敢保证不出平安事故，但是正如经理讲的那样，我们可以延长事故发生的周期。平安是一切的保障，平安对于我们来说至关重要，谨记平安，时时讲平安，事事讲平安，思想上多一道防线，工作上多一份仔细，平安上才能多一份保障，从事平安工作，肯定要坚决克服侥幸心理和麻痹思想。机加工作须要到现场来回搬运工件，而车间内叉车来回穿梭不断，所以平安是一个特别重要的方面，每次进出现场，我都做好平安防护提升平安意识，杜绝平安隐患。我接受平安培训和演习，学习了的平安学问，增加了我的平安意识和自我爱护意识，让我更加当心平安隐患，更加懂得了健康和生命的珍贵，更加珍爱生命。4、机加技能方面的收获要有足够强的动手实力企业须要的是动手能技术娴熟的工人力强，技术娴熟的工人。实践期间，我发觉了自己很多不足之处深深地感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的缺乏。这时才明白，理论学问只有通过实践、应用到实际操作过程中，才能深刻理解和驾驭。这段时间我通过动手驾驭了一般车床、数控车床、一般铣床、一般外圆磨床、一般平面磨床和电火花线切割加工机床。因此，作为中等职业学校来说就应当把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学起先就不断地培育学生的实际动手实力，在三年的学习过程中娴熟和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后立刻进入正常工作，就能够给企业来了稳定和刚好的利润。在机加培训中，我们了解了机加的实质，了解了机械设备的组成及作用、工具的结构、调整方法和应用、刀具等的作用。对于机加，我理论学习过，数控车床也干过，虽然一点都不生疏，但是亲自操作和理论相差很远，由于机加的特别性，工作种类多虽然看起来似乎挺危急，但是只要根据基本操作流程做，可以驾驭机加的要领。在培训期间，我虽不行能完全地驾驭车、钳、铆、电、焊全部工种的技术操作，但是我了解了机械制造的一般过程，熟识机械零件的常用加工方法，并且应初应具备选择加工方法、进行加工分析和制定工艺规程的实力。我很幸运我能够有机会参与“中等职业学校专业骨干老师企业实践”培训。5、自我反思在经过几个月的顶岗培训之后，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅，在实际运用中的专业实力的匮乏。培训伊始，我对一些实际工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己的实力是远远没有达到工作要求的。实际的工作远比想象中的要细致得多困难得多，这时才真正领悟到“纸上谈兵”和“活到老学到老”的含义。实际的工作实力是书本上没有方法教授给大家的，必需要通过实际工作来积累与强化。正如习近平总书记所说：“打铁还需自身硬。”我将充分地发挥自己精力充足、头脑敏捷的资本，始终保持昂扬的工作激情，多向一线工人师傅请教，多参加实践工作，多向机加高人请教，使自己真正驾驭机加技术，为学校多培育机加学生，为社会多培育机加人才，圆满完成一名老师的责任。路漫漫其修远兮，我今后将会更加努力地工作，脚踏实地，锐意进取，向更高的目标进发。最终，诚心感谢吉林省通用机械有限公司，感谢吉林省通用机械有限公司的领导和老师。这次实习，肯定会令我走向人生新的一页！使我更加坚信自己，别人行我就行；不要轻言放弃；团队的力气更是无穷的。我会把在企业的所见，所学，所想都应用到以后的教学工作中。201*年12月友情提示：本文中关于老师下企业实践小结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，老师下企业实践小结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页