2022教师个人五年发展规划.docx

2022教师个人五年发展规划 为适应时代的要求，不断培育自己的教化教学实力，做一个与时俱进的老师，特为自己制定201*201*五年发展规划。一、.指导思想。我要不断学习先进的教学理论，与时俱进，提高自己的教学实力，在先进理念的引领下，使人文素养教化真正落到实处。并能娴熟运用现代教化技术。更好地服务于教化事业；探究教化规律和教化方法，切实减负增效。真正做到学有目的教有安排。二、自我解读1、自我加压，接着探究新课程新理念；解放思想，更新了观念，同时积累肯定的教化教学阅历，能够简洁运用现代信息技术，并能为教学服务。2、参与老师培训学习，努力提高自身的业务水平；3、关注教化教学网站，提高利用收集和处理信息的实力。4、多阅读各类书籍，有肯定的学习实力。提高口语表达实力。三、个人专业成长总体目标.终身乐教勤业，贯彻以德为首，全面发展的教化思想，通过不断地学习和实践，驾驭教化教学规律，具备较高的师德修养，教化教学实力有肯定的提高。成为一名具有较高素养的优秀老师。四、个人专业成长阶段目标.1、职业道德目标：提高个人修养素养，以宽广的包涵心对待一切事物。遵循教化规律，关爱每一个学生，尽职尽责，搞好本职工作。2、个人学习目标:通过自学，提高一般话水平，教化理论水平，文化学问水平，课堂教学水平。3、班级管理目标: 帮助班主任做好班级管理的日常工作，加强班级文化建设，开展丰富多彩的课外活动，注意对学生特性培育和品德教化，形成纪律严明、言行文明、自主求知的良好班风。使之成为名副其实的优秀班集体。4、学科教学目标:着力培育学生的学习爱好和学习习惯，教给他们学习的方法，帮他们解决学习中的困难。不断探究教学规律、方法、技能，不断提高课堂教学效率，提高专业水平和教学实力，逐步形成自己的教学模式和教学风格。五、详细措施.1、主动参与学校组织的各类业务学习，提高自身实力。2、爱岗敬业，努力完成日常教学工作，仔细备课，上好每一堂课，时时对自己的教学状况进行反思，积累阅历，在日常教学工作中做到擅长发觉问题并刚好解决问题。3、利用网上资源向全国名师学习，学习他们先进的教化理念和好用的教学阅历，通过参与培训、观摩等活动提高教化教学水平。4、参与校本教研活动，通过听评说课，听讲座等方式，向本地区阅历丰富的老师学习。每学期仔细打磨一节教研课，通过备课、上课，听评课、写反思，改进教学中的不足，促进教学水平和实力的提高。5、对所教课程进行深化探讨，课前细心打算，敏捷驾奴课堂，把握重点，突破难点，把学生始终摆在主体地位，综合利用教学资源，注意情境体验和情感熏陶，充分调动学生学习的主动性和主动性，尽可能让学生体验学习的乐趣。6、常常反思教化教学过程，总结得失，写好教化教学反思。7、加强计算机的操作和应用，充分利用网络教化资源和多媒体技术提高教化教学质量。8、为人师表。重视和关怀每个学生，多激励少训诫；处事有民主性，公允而不偏私；言出必行，说到做到。总之，通过五年的努力奋斗，在前进的道路上会付出许多辛勤的汗水，会走很多的坎坷的弯路，但只要沿着目标前进，我会时刻比照目标，扬长避短，不断进步。使自己能够更上一层楼。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页