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    2022年九年级数学教案:圆的周长、弧长.docx

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    2022年九年级数学教案:圆的周长、弧长.docx

    2022年九年级数学教案:圆的周长、弧长我们最大的弱点在于放弃。胜利的必定之路就是不断的重来一次。下面是我为您举荐九年级数学教案:圆的周长、弧长。圆周长、弧长(一)教学目标:1、初步驾驭圆周长、弧长公式;2、通过弧长公式的推导,培育学生探究新问题的实力;3、调动学生的主动性,培育学生的钻研精神;4、进一步培育学生从实际问题中抽象出数学模型的实力,综合运用所学学问分析问题和解决问题的实力.教学重点:弧长公式.教学难点:正确理解弧长公式.教学活动设计:(一)复习(圆周长)已知O半径为R,O的周长C是多少?C=2πR这里π=3.14159,这个无限不循环的小数叫做圆周率.由于生产、生活实际中常遇到有关弧的长度计算,那么怎样求一段弧的长度呢?提出新问题:已知O半径为R,求n°圆心角所对弧长.(二)探究新问题、归纳结论老师组织学生探讨(因为问题并不难,学生完全可以自己探讨得到公式).探讨步骤:(1)圆周长C=2πR;(2)1°圆心角所对弧长= ;(3)n°圆心角所对的弧长是1°圆心角所对的弧长的n倍;(4)n°圆心角所对弧长= .归纳结论:若设O半径为R, n°圆心角所对弧长l,则(弧长公式)(三)理解公式、区分概念老师引导学生理解:(1)在应用弧长公式 进行计算时,要留意公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的;(2)公式可以理解记忆(即根据上面推导过程记忆);(3)区分弧、弧的度数、弧长三概念.度数相等的弧,弧长不肯定相等,弧长相等的弧也不肯定是等孤,而只有在同圆或等圆中,才可能是等弧.(四)初步应用例1、已知:如图,圆环的外圆周长C1=250cm,内圆周长C2=150cm,求圆环的宽度d (精确到1mm).分析:(1)圆环的宽度与同心圆半径有什么关系?(2)已知周长怎样求半径?(学生独立完成)解:设外圆的半径为R1,内圆的半径为R2,则d= . , ,∴ (cm)例2,弯制管道时,先按中心线计算展直长度,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm)老师引导学生把实际问题抽象成数学问题,渗透数学建模思想.解:由弧长公式,得(mm)所要求的展直长度L (mm)答:管道的展直长度为21010mm.课堂练习:P176练习1、4题.(五)总结学问:圆周长、弧长公式;圆周率概念;实力:探究问题的方法和实力,弧长公式的记忆方法;初步应用弧长公式解决问题.(六)作业 教材P176练习2、3;P186习题3.圆周长、弧长(二)教学目标:1、应用圆周长、弧长公式综合圆的有关学问解答问题;2、培育学生综合运用学问的实力和数学模型的实力;3、通过应用题的教学,向学生渗透理论联系实际的观点.教学重点:敏捷运用弧长公式解有关的应用题.教学难点:建立数学模型.教学活动设计:(一)敏捷运用弧长公式例1、填空:(1)半径为3cm,120°的圆心角所对的弧长是_cm;(2)已知圆心角为150°,所对的弧长为20π,则圆的半径为_;(3)已知半径为3,则弧长为π的弧所对的圆心角为_.(学生独立完成,在弧长公式中l、n、R知二求一.)答案:(1)2π;(2)24;(3)60°.说明:使学生敏捷运用公式,为综合题目作打算.练习:P196练习第1题(二)综合应用题例2、如图,两个皮带轮的中心的距离为2.1m,直径分别为0.65m和0.24m.(1)求皮带长(保留三个有效数字);(2)假如小轮每分转750转,求大轮每分约转多少转.老师引导学生建立数学模型:分析:(1)皮带长包括哪几部分(+DC+AB);(2)两个皮带轮的中心的距离为2.1m,给我们解决此题供应了什么数学信息?(3)AB、CD与O1、O2具有什么位置关系?AB与CD具有什么数量关系?依据是什么?(AB与CD是O1与O2的公切线,AB=CD,依据的是两圆外公切线长相等.)(4)如何求每一部分的长?这里给学生考虑的时间和空间,充分发挥学生的主体作用.解:(1)作过切点的半径O1A、O1D、O2B、O2C,作O2E⊥O1A,垂足为E.O1O2=2.1, , ,∴ ,∴ (m) ,∴ ,∴的长l1 (m)., ∴的长(m).∴皮带长l=l1+l2+2AB=5.62(m).(2)设大轮每分钟转数为n,则答:皮带长约5.63m,大轮每分钟约转277转.说明:通过本题渗透数学建模思想,弧长公式的应用,求两圆公切线的方法和计算实力.巩固练习:P196练习2、3题.探究活动钢管捆扎问题已知由若干根钢管的外直径均为d,想用一根金属带紧密地捆在一起,求金属带的长度.请依据下列特别状况,找出规律,并加以证明.提示:设钢管的根数为n,金属带的长度为Ln如图:当n=2时,L2=(π+2)d.当n=3时,L3=(π+3)d.当n=4时,L4=(π+4)d.当n=5时,L5=(π+5)d.当n=6时,L6=(π+6)d.当n=7时,L7=(π+6)d.当n=8时,L8=(π+7)d.揣测:若最外层有n根钢管,两两相邻接排列成一个向外凸的圈,相邻两圆是切,则金属带的长度为L=(π+n)d.证明略.第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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