2022年信息工程学院治安、安全稳定工作总结.docx

2022年信息工程学院治安、安全稳定工作总结 学校平安工作是各项工作之首，我院在校综治工作领导小组的领导下，仔细实行各种平安会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全院教职员工关切和支持学校平安工作的局面。从而切实保障了师生平安和财产不受损失，维护了学校正常的教化、教学秩序。对于2022半年内我学院的综治工作总结详细如下： 一、领导高度重视，全员主动参加 1、加强领导，统一思想 在校党政、校综治工作领导小组的帮助、关切和指导下，我院把综合治理工作和学生的稳定工作作为头等大事来抓，做到了“三到位三坚持”，即思想相识到位、工作精力到位、人员配备到位；坚持“谁主管、谁负责”，坚持打防结合、预防为主，坚持稳定压倒一切，坚持以育人为中心。凡涉及平安稳定、综合治理重大问题，坚持进行细致探讨探讨，做到常常性探讨、常常性检查、常常性过问，人人身上有任务，个个肩上有担子。 2、健全组织，完善机构 一是成立了学院治安综合治理工作领导小组。二是建立了群防群控队伍。成立了处置突发事务教工突击队、学生突击队，在学生管理中还创建性地实行“党员联系寝室制”，充分发挥学生党员和干部骨干的作用，调动广阔师生参加综治工作的主动性和主动性，以此保证我院的平安稳定。三是强化了信息员队伍，有组织有纪律，有详细的牵头人管理。 3、明确责任，狠抓落实 一是明确综治工作的责任人。学院院长吴金舟为综合治理工作第一责任人，分管综治工作的副院长张溧为干脆责任人，团总支书记程强斌为学生工作详细责任人。二是签订综治工作责任书。我院与相关负责人签订分包责任书，进一步明确了综治工作职责，做到“各司其职，各负其责，各守其土，各看其门。 4、注意督促，常规检查 我院坚持两手抓，一手抓综治工作，另一手搞教学、科研、行政、学生工作，并把综治工作摆在突出地位，做到常督促，常检查，形成常规工作，每个月对综治工作进行小结，形成月报，以此促进学校其他各项工作的顺当开展 。 二、强化管理，健全完善机制 1、制定并完善各项管理规章制度 为进一步规各项管理，制定了一系列的规章制度，明确了岗位职责，突出抓了综合治理工作制度的落实，为规学校的管理，做综合治理工作供应了保障，让各项工作有“法”可依、有“据”可查，实现了制度化管理的目标。 2、完善了处置突发事务预案 在原来预案的基础上加以完善，相应成立处置突发事务领导小组，并明确了各类突发事务处责任人，以便刚好了解、驾驭并向上级领导机关汇报本院平安和稳定工作状况，快速妥当处学院发生的重大平安事故和群体性事务。 3、建立健全了学生平安稳定工作队伍和机制 确定学院院长吴金舟为平安稳定工作的第一责任人，为学生平安稳定工作的详细责任人，分管平安稳定工作的副院长张溧为干脆责任人，团总支书记程强斌和各辅导员为学生工作详细责任人。明确工作职责，做到学生平安稳定工作“进班级、入寝室、到个人”。一年来，全院学生思想稳定，“迎评创优”成果显著，没有发生一起作奸犯科行为，实现了“零纪录”的优良目标。 4、加强学生外出、宿舍管理等日常性服务工作 制定学生外出请销假制度，要求辅导员能刚好与学生取得联系，对由学校、班级组织的外出参观、社会实践、勤工助学等活动制定了管理细则，严格要求执行报批备案制度，事前有方案安排，事中有老师参与，事后有书面总结。为了刚好有效、全面客观驾驭学生思想动态，要求全部辅导员常常走访学生寝室，关注“弱势群体”和“问题学生”，通过个别谈话、恳求心理询问中心救济、与其交挚友、和家长联系、院领导和导师开导等方式和方法为学生解疑答惑，落实学生宿舍预防和处臵突发事务的预案，2022上半年没有发生任何重大治安灾难事故和人身平安事故。 5、做敏感时期的稳定工作 我院注意加强对学生的教化和管理，做到内紧外松，主动引导，把学生的主要精力吸引到搞学习上来，同时，加强了值班力气，实行了领导值班制度，与保卫处紧密联系，畅通信息络渠道，保证通讯工具 24 小时畅通，确保了敏感时期我院学生的平安和思想稳定。 三、主动拓宽渠道，做学生工作 高校生对事物有自己的见解，理性思维强，只要赐予正确的指导，完全可以实现自我教化、自我管理、自我服务，这也是我院实行人性化管理的一个重要方面，为此，我院注意对学生进行诚信教化、法制教化、明养成教化，并将这些教化活动当作常规性工作，长抓不懈。 1、充分发挥学生党员的作用 一名党员一面旗。我院主动稳妥地发展学生党员，把学生中的优秀分子吸纳到党组织中来，并注意加强对党员的思想、组织、作风教化，充分发挥学生党员的榜样示作用。党员生活在同学当中，在同学中的威望较高，通过学生党员耐性细致的工作，可以最有效地发觉学生中的不稳定因素，将不良苗头歼灭在萌芽状态，同时通过党员自身的言行影响帮助身边其他同学。 2、定期召开院领导恳谈会 每月一次在会议室组织学生与院领导面对面地沟通，面对全部学生，仔细听取学生的可行性看法和建议，对能够解决的实际困难现场赐予解决，一时不能解决的困难做解答工作，并把恳谈会内容以“纪要”形式编印下发到每个寝室，张贴在学院公告板上，让人人知晓，使全院学生深感学校的关怀，把感谢之情化为努力之源。 3、做特别学生群体的工作 在情感上和行动上切实关切家庭经济困难的学生，按学校有关规定实行减免学费、发放困难补助金、设立勤工助学岗位、申请贷学金、办理国家助学贷款、课余兼职等途径，为他们解决实际困难，帮助他们卸下心理包袱，一心一意投入到正常的学习、工作和生活中去。除此之外，还把心理有障碍、性格很怪异、受过打击、恋爱失败等学生列为“问题学生”，要求辅导员重点关注，发动学生党员和干部骨干多方赐予关爱，主动疏导，正确引导，科学指导，对于须要专业辅导的，刚好向心理询问中心等部门求助，给学生更多的帮助和关爱，从而让他们带着一颗“感恩的心”善待一切人、事。 总的来说，治安综合治理工作是一项综合性的系统工作，须要大家统一思想、同心协力、同心同德、形成合力。在综治工作中所做的一些工作，是上级领导大力支持的结果，但与兄弟单位和上级的要求相比还有许多的不足和较大差距，力求取长补短，多方完善自己，为全局的经济建设和社会治平稳定多作更大贡献。 江西科技学院信息工程学院 2022年06月13日 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页