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2022教师年度考核表填写 老师年度考核表填写本学年度述职报告：一学年的时间转瞬即逝。在过去的教化教学中，有过快乐，有过彷徨，也有收获。为了更好地做好今后教化教学工作，特就这学年的工作小结如下：一、政治思想方面本人酷爱和忠诚党的教化事业，自觉遵守老师职业道德，甘为园丁，做到教化安心和用心，一心一意为教化事业服务。酷爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的须要，勤奋学习，刚好更新学问，不断提高教学和科研水平与实力。以仔细负责的看法上好每堂课。以满腔的爱心关切学生的成长，主动做好学生的思想政治工作，谆谆教导，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深化学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、仔细地做好和协作学校各级领导支配的工作。二、教化教学方面：在本学年中，由于我的身体不好，受领导关怀，担当201*级3班的物理教学工作并兼任付班主任工作。在教学中，注意教学技艺的自我更新，将新的教学理念和好的教学模式运用到物理教学实践中，注意对学生实力和特性特长的培育，让学生“不迷信权威”，信任科学，勇于创新。在课堂教学中，仔细地备好每一节课，找准重点、难点。上课时，仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维。有意识地通过生活、实例、活动、嬉戏等形式引入新学问点，让学生感受物理学问在日常生活中到处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、探讨等方法，创设情景来激发学生的学习爱好，实现了学生感知学问形成的过程。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。课堂提问，面对全体学生，留意引发学生学物理的爱好，课堂上讲练结合。针对我班学生比较好玩爱动，缺乏自控实力，在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业日问题，想方设法抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，尤其在后进生的转化上，比如，握握他的手，或帮助整理衣服。从赞美着手，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三遵纪遵守法律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。通过学习相关法律法规，在本学年度，为受害人代理还赢了两场官司，受到社会的好评。四、其它方面：虽然我是付班主任，但是全员育人的教化思想在我的心中已牢牢扎根。我经常教化学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教化，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透爱的教化。对于学习落后的学生，我没有放弃他们，时常激励和帮助他们解决学习的困难，使他们有信念接着学习。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。本人在工作之余，还挤时间并主动参与各类现代教化技术培训，基本驾驭了多媒体课件制作和电脑的维护，并主动帮助同事们制作课件。一个学年就这样过去了，虽然我取得了肯定的胜利，但还是还存在着肯定的不足。中和镇中的老师都非常优秀，我虽属该校的老老师，和其他有阅历的老老师相比，还是有差距的。在新的学年里，我将接着努力，争取取得更好的成果。2.备课、编写教案、批改作业状况能刚好备课，有超前三、四天的储备课。教案的编写科学规范，能依据学生和教材的实际设计课堂教学，内容充溢好用，在预设教学活动时具有创新意识，新课程理念比较突出，特性化的教学设计得以显现。布置的作业内容细心选择，作业量适中、难度适当、作业具有层次性，照看了不同层次的学生。作业批改刚好规范，评价有激励及批改有日期。经得起检查。3.担当课外活动和其他活动状况担当××科爱好小组活动主题指导，活动开展有任务、有安排。活动平安正常。培育了学生学习爱好，发展了学生的特性和特长。完成学校交付的其他任务，如参与招生和电脑维护以及学校运动会、文娱汇演及活动评委、裁判等工作。4.制订班级安排和总结班级工作状况制订的班级工作安排重点突出，制订出的工作措施详细落实。搞好了班级文化建设，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。并能刚好总结班级工作状况，为工作的改进供应了指导。5.主题班会和辅导团队活动的次数、内容让学生在经验、体验、成长中，给我们的主题班会课锦上添花，使学生的思想品德教化起到事半功倍的效果。组织好班会及其它班级活动，增加班级的凝合力。6.班级面貌改变状况在我和各科老师的带动下,班级面貌发生了巨大的改变:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。7.家长会、家访状况（时间、人数、内容）对学生跟踪调查状况通过举办家长学校、召开家长会、打电话、家访等形式，了解学生的家庭实践情形，把家长当作教化资源、合作伙伴，共同指导青少年的家庭生活实践和社会生活实践，把学校的教化工作延长到家庭，把学生的德育实践拓展到社会，培育学生表里如一、言行一样、诚恳守信的良好品德和健全人格。8.课内外对学生进行思想品德、职业道德教化状况了解和探讨学生的学习和思想品德状况，结合教学在课内外对学生进行思想品德、学习看法和学习目的教化；进行职业道德、社会公德等人文综合素养。提高学生的方法实力、社会实力，最大限度地满意学生及社会须要。每期至少召开一次专业任课老师、班主任和学生代表参与的座谈会，并刚好做好记录和反馈。10.辅导差生状况（方法、效果）方法：1.争取家长的主动协作；2.改善家庭教化环境；3.坚持正面疏导教化，春风化雨，4.因势利导，扬长避短；5.常常、长久地进行心理辅导。效果：通过辅导，学生的逆反心理已渐渐消退，和同学、老师的惊慌关系也得到了缓解，做错了事情能主动承认担当，学习比以往仔细，上课还主动举手回答问题，作业也能按时交了，学习上也很给力。11.业务部门考核看法（教育、政教）该同志长期从事物理教学，物理专业基本功扎实，能不断的更新教化教学理念和方法，能创新的处理和组织教材，教学基本功扎实，教学技艺超群，教学方法敏捷恰当，课堂组织实力强，教学效果显著，该同志能根据中学一级老师的任职条件，热忱帮助和指导青年老师提高教化教学水平，是我校物理老师教化教学工作中的中坚力气、12.学年度考核评语（按考核标准写评语）该同志拥护共产党的领导，坚持党的路途、方针、政策，主动参与政治学习，不断提高思想素养，安心本职工作，关切酷爱学生，能依法文明科学地执行老师职业道德规范，严格要求自己，具有良好的师德，在工作中团结协作，顾全大局，教学基本功扎实，教学业务实力强，减负效果明显，教学效果突出，听从支配，带病坚持工作，所教班级学风浓，班风正。师生关系融洽，是一位合格的中学×级老师一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中心保持高度的一样性；仔细学习科学实践发展观、中小学老师职业道德规范、学习教化教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。二、教学工作方面这学期，本人担当三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学看法仔细，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力，努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91.8名列全镇其次名；三一班的英语平均分：95。5名列全镇第一名；三二班的英语平均分：93。9名列全镇其次名。在工作之余，我还仔细总结教学阅历，主动参与各种竞赛活动，在08年秋期喻寺镇的老师技能大赛中获书法组其次名，青年老师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语老师技能大赛中获三等奖。三、班主任工作：担当班主任工作后我费尽心思，想尽方法，根据小学生日常规则进行班级管理，很抓平安、卫生、纪律。顺当地完成了学校交给的各项任务。常常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，激励发扬先进。我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目；定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进；黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣扬教化的作用。最终设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学依据个人实际状况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成果：在第十三届校内文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目欢乐的天使获中段组二等奖。在09年春期运动会中，获得中段组团体第一名。在09年春期六一广播操竞赛中获得第四名。作为一名老师，不仅须要努力地工作，更须要主动参与素养教化的实践，不断地学习，不断的更新教化理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉！扩展阅读：老师年度考核表填写本学年度述职报告：一学年的时间转瞬即逝。在过去的教化教学中，有过快乐，有过彷徨，也有收获。为了更好地做好今后教化教学工作，特就这学年的工作小结如下：一、政治思想方面本人酷爱和忠诚党的教化事业，自觉遵守老师职业道德，甘为园丁，做到教化安心和用心，一心一意为教化事业服务。酷爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的须要，勤奋学习，刚好更新学问，不断提高教学和科研水平与实力。以仔细负责的看法上好每堂课。以满腔的爱心关切学生的成长，主动做好学生的思想政治工作，谆谆教导，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深化学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、仔细地做好和协作学校各级领导支配的工作。二、教化教学方面：在本学年中，由于我的身体不好，受领导关怀，担当201*级3班的物理教学工作并兼任付班主任工作。在教学中，注意教学技艺的自我更新，将新的教学理念和好的教学模式运用到物理教学实践中，注意对学生实力和特性特长的培育，让学生“不迷信权威”，信任科学，勇于创新。在课堂教学中，仔细地备好每一节课，找准重点、难点。上课时，仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维。有意识地通过生活、实例、活动、嬉戏等形式引入新学问点，让学生感受物理学问在日常生活中到处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、探讨等方法，创设情景来激发学生的学习爱好，实现了学生感知学问形成的过程。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。课堂提问，面对全体学生，留意引发学生学物理的爱好，课堂上讲练结合。针对我班学生比较好玩爱动，缺乏自控实力，在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业日问题，想方设法抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，尤其在后进生的转化上，比如，握握他的手，或帮助整理衣服。从赞美着手，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三遵纪遵守法律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。通过学习相关法律法规，在本学年度，为受害人代理还赢了两场官司，受到社会的好评。四、其它方面：虽然我是付班主任，但是全员育人的教化思想在我的心中已牢牢扎根。我经常教化学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教化，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透爱的教化。对于学习落后的学生，我没有放弃他们，时常激励和帮助他们解决学习的困难，使他们有信念接着学习。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。本人在工作之余，还挤时间并主动参与各类现代教化技术培训，基本驾驭了多媒体课件制作和电脑的维护，并主动帮助同事们制作课件。一个学年就这样过去了，虽然我取得了肯定的胜利，但还是还存在着肯定的不足。中和镇中的老师都非常优秀，我虽属该校的老老师，和其他有阅历的老老师相比，还是有差距的。在新的学年里，我将接着努力，争取取得更好的成果。2.备课、编写教案、批改作业状况能刚好备课，有超前三、四天的储备课。教案的编写科学规范，能依据学生和教材的实际设计课堂教学，内容充溢好用，在预设教学活动时具有创新意识，新课程理念比较突出，特性化的教学设计得以显现。布置的作业内容细心选择，作业量适中、难度适当、作业具有层次性，照看了不同层次的学生。作业批改刚好规范，评价有激励及批改有日期。经得起检查。3.担当课外活动和其他活动状况担当××科爱好小组活动主题指导，活动开展有任务、有安排。活动平安正常。培育了学生学习爱好，发展了学生的特性和特长。完成学校交付的其他任务，如参与招生和电脑维护以及学校运动会、文娱汇演及活动评委、裁判等工作。4.制订班级安排和总结班级工作状况制订的班级工作安排重点突出，制订出的工作措施详细落实。搞好了班级文化建设，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。并能刚好总结班级工作状况，为工作的改进供应了指导。5.主题班会和辅导团队活动的次数、内容让学生在经验、体验、成长中，给我们的主题班会课锦上添花，使学生的思想品德教化起到事半功倍的效果。组织好班会及其它班级活动，增加班级的凝合力。6.班级面貌改变状况在我和各科老师的带动下,班级面貌发生了巨大的改变:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。7.家长会、家访状况（时间、人数、内容）对学生跟踪调查状况通过举办家长学校、召开家长会、打电话、家访等形式，了解学生的家庭实践情形，把家长当作教化资源、合作伙伴，共同指导青少年的家庭生活实践和社会生活实践，把学校的教化工作延长到家庭，把学生的德育实践拓展到社会，培育学生表里如一、言行一样、诚恳守信的良好品德和健全人格。8.课内外对学生进行思想品德、职业道德教化状况了解和探讨学生的学习和思想品德状况，结合教学在课内外对学生进行思想品德、学习看法和学习目的教化；进行职业道德、社会公德等人文综合素养。提高学生的方法实力、社会实力，最大限度地满意学生及社会须要。每期至少召开一次专业任课老师、班主任和学生代表参与的座谈会，并刚好做好记录和反馈。10.辅导差生状况（方法、效果）方法：1.争取家长的主动协作；2.改善家庭教化环境；3.坚持正面疏导教化，春风化雨，4.因势利导，扬长避短；5.常常、长久地进行心理辅导。效果：通过辅导，学生的逆反心理已渐渐消退，和同学、老师的惊慌关系也得到了缓解，做错了事情能主动承认担当，学习比以往仔细，上课还主动举手回答问题，作业也能按时交了，学习上也很给力。11.业务部门考核看法（教育、政教）该同志长期从事物理教学，物理专业基本功扎实，能不断的更新教化教学理念和方法，能创新的处理和组织教材，教学基本功扎实，教学技艺超群，教学方法敏捷恰当，课堂组织实力强，教学效果显著，该同志能根据中学一级老师的任职条件，热忱帮助和指导青年老师提高教化教学水平，是我校物理老师教化教学工作中的中坚力气、12.学年度考核评语（按考核标准写评语）该同志拥护共产党的领导，坚持党的路途、方针、政策，主动参与政治学习，不断提高思想素养，安心本职工作，关切酷爱学生，能依法文明科学地执行老师职业道德规范，严格要求自己，具有良好的师德，在工作中团结协作，顾全大局，教学基本功扎实，教学业务实力强，减负效果明显，教学效果突出，听从支配，带病坚持工作，所教班级学风浓，班风正。师生关系融洽，是一位合格的中学×级老师友情提示：本文中关于老师年度考核表填写给出的范例仅供您参考拓展思维运用，老师年度考核表填写：该篇文章建议您自主创作。 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