2022教科研工作汇报.docx

2022教科研工作汇报 教科研工作汇报抚宁县南戴河完全中学教科研工作状况汇报本学年我校坚持以"三个代表"的重要思想为指导，根据上级教科研部门的要求，进一步强化“教化改革与发展必需依靠教化科研”的意识，坚持“科研兴教”，全力营造科研氛围，主动发动和组织老师仔细实践，主动总结，深化教化教学各领域，进行改革和探讨，着力培育教科研带头人和主动分子。向教科研要质量，以教科研促发展已成为我校老师的共识。现就我校教科研状况作简要总结。一、建立机构，强化管理工作学校始终重视教科研工作及其人员的配备：我校成立了由校长张玉山同志担当组长的教科研领导小组，同时将善教学、懂理论、勇于开拓创新的教研组长、年级组长等业务骨干充溢到探讨小组，学校明确提出领导小组的职责和科研小组的职责，制订了教科研组长职责和教科研制度为我校教科研工作的顺当开展供应了有力的保证。二、领导深化，无声胜似有声在新的历史阶段，只有走“科研兴校”之路。只有“向教科研要质量”，我校才会拥有更多的师德高尚、业务精良、学识广博的学科带头人、教学能手，才会真正使广阔老师实现教化教学由阅历型向科研型转轨，并渐渐成为探讨型、专家型的老师，从而使我校拥有自己的办学特色，走向学校教化的志向境界；靠名师，育人才，出精品；靠科研，创特色，建名校。“科研兴校”人人有责。鉴于以上相识，校长、教育主任多次在全体教职工大会上传达大量的现代教化理论的教科研信息，并为学校的教科研工作提出很多指导性的看法。为强化科研，“逼迫”老师主动参加科研，学校将领导支配到各学科科研组，以了解、推动、评价教科研工作。学校想方设法筹集教科研所需的资金，为探讨人员供应经济上的保障.教育处常常组织召开年级组长、学科组长等有科研项目的探讨小组人员会议，布置落实相关探讨工作。深化到教科研的第一线，与搞科研的老师有了更多的共同语言，刚好发觉和解决教科研工作中出现的问题，我校将教科研工作的重点体现在备课、课堂授课和实践反思记录方面，不失时机地推广取得的成果，极大地带动和促进了我校教科研工作的开展。三、加大投入，注意专题学习，营造科研氛围一年以来，我校在教科研方面加大投入、拓宽信息渠道，以便利老师从事教科研工作：1、学校布置了阅览室，购买了一批教化科研书刊杂志：中国教化报、中小学老师培训、现代中小学教化、课程教材教法、河北教化、中国电化教化等。2、学校特地为老师配备了电子阅览系统，每个教研组都配有电脑，以便老师通过网络查询资料、收集信息。3、学校选派各学科的骨干老师、教研组长、年级组长等参与了老师进修学校及教科所举办的各科、各类教科研方面的培训。4、学校制定并经校代会通过了把老师的教科研论文及成果列为一项重要的评分计入老师的年终考核。5、加强教科研理论、方法等方面的学习，为老师们从事教科研工作打好基础。一学年来先后学习了中小学教化科研的方法与策略、教化科研常用探讨方法介绍、课题开题报告与探讨方案的撰写、探讨性学习的特点及实施等。6、将教学工作安排支配到周，周安排下发到每一位老师，周安排中将教科研工作做为一个重点来抓，增加了工作的实效性。7、购置了丰富的高效课堂方面的光盘及书籍资料，供老师们学习参考，例如：杜郎口，洋思，东庐等学校的教学阅历，学校先统一学习，然后老师个体自学并运用于教学实际，而且每位老师都写了反思及读书笔记。8、主动参加上级部门组织的各种教研教学活动，尽量不分年级，只要同科老师都要求参与，不错过任何学习和探讨机会。学校投入了大量的人力、财力，为老师供应了接着学习、多读书、多探讨的条件，大面积地提高了我校老师的理论水平和教化教学实践水平，为学校教科研工作地开展奠定了坚实的基础，从而增加了全体老师“科研兴校”的意识，激发了老师参加科研的热忱，已初步形成了良好的教科研的氛围。四、依靠常规检查，强力推动“万事开头难”，加之人都有惰性，开展教科研工作不是开个会议，定点制度、职责即可投入开展的。为使我校的教科研工作落到实处，教育处将教科研开展状况纳入了常规检查。本学期单就教科研方面，现已组织过两次检查，检查后均刚好召开级部主任会或学科教科研组会进行了总结。从实际状况看，虽仍有不深化、不主动现象，但面上均已绽开，初见成效。五、依托科研，探究教学模式教科研的课题本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页