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    2022年幼儿园春季德育工作计划范文.docx

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    2022年幼儿园春季德育工作计划范文.docx

    2022年幼儿园春季德育工作计划范文2022幼儿园春季德育工作安排范文幼儿园要为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。今日课件网小编整理了2022幼儿园春季德育工作安排范文!幼儿园春季德育工作安排1一、指导思想:一、班级状况分析虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为3岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以依据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育安排。二、工作目标1、萌发幼儿的爱心,从爱四周的人起先,培育幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的集体观念教化,萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我爱护意识,不玩危急物品,遵守交通规则,有病刚好告知成人,协作治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯,会运用简洁的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,乐意帮助同伴,遇事能谦让。培育初步的劳动爱好,知道自己能做的事应当自己做;3、培育健康、稳定的心情和活泼开朗、热忱大方的性格,有怜悯心、宽容心,能宽恕、谅解别人,能主动、主动地和小挚友交往;宠爱体育运动和艺术活动,有独立做事的愿望,自己能做的事不依靠别人帮助,有肯定的敏捷性和机灵性。诚恳,不说谎,做错事能承认并改正。三、工作内容1、爱集体教化。喜爱上幼儿园,在集体中保持开心稳定的心情。在老师的要求下,能关切爱惜班上的东西。在成人激励下,能开心地参与幼儿园各项活动,习惯集体生活。能与同伴共享玩具。能熟识本班幼儿的姓名。2、爱劳动教化。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦,情愿学做事,不事事依靠他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所,学会正确运用玩具、图书以及学习用具的运用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱惜玩具,不乱丢果皮,不损坏东西,节约用水,洗手时不玩水。3、爱家乡、爱祖国教化。知道自己是中国人,中国好,相识国旗,知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化,爱家乡的环境和四周的人。4、爱学习的教化。喜爱参与集体活动,在老师和家长的提示、帮助下,能选择活动内容,有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很兴奋。了解一年四季的改变,视察四季植物的生长。5、生活习惯的教化。留意保持手、脸部的清洁,会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭,养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病时情愿去医疗看病,打针、吃药时不哭。6、文明礼貌教化。在成人提示下,每天早上向父母问好,道再见,见到老师会站好。会正确运用请、感谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语,见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人,不随意乱翻别人的东西。能与同伴友好相处,不打人骂人,不有意扰乱别人。7、遵守纪律教化。知道幼儿园的玩具应当大家一起玩,轮番玩,初步做到不争抢、不独占玩具。爱惜玩具,用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规,在老师提示下做到三轻:走路轻、说话轻、取放东西轻。8、良好的特性心理品质的教化。常常保持活泼开心的心情,不爱哭,不随意发脾气,能合群。情愿做好孩子,自己有事或有要求,能对成人说,在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人,会独立嬉戏。敢于向老师及家人说出自己的想法和要求,克服害怕心理,敢大胆当众表演、讲话,有自信念。能在成人帮助下进行自我评价。三、详细措施:(一)充分发挥幼儿园的品德教化中的主渠道作用。1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教化。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、嬉戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教化。幼儿园春季德育工作安排2所谓三岁看大,七岁看老,幼儿时期是人的发展的重要时期,也是道德品质形成的关键时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。育人为本,德育为先,我们应对幼儿进行适时适度的德育教化,创建优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的特性奠定基础。幼儿园的思想品德教化是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培育幼儿最基本的思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心发展特点动身,并体现该阶段教化的整体性和连续性。为此,我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、敬重长辈、对同伴友爱、富有怜悯心,主动主动、遵守纪律、诚恳、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教化。一、培育幼儿爱祖国、爱集体、爱家乡、爱师友和爱自己的情感。一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教化能帮助幼儿从小树立远大的志向,从小胸怀大局,有集体意识,能培育幼儿剧烈的责任感和爱的意识,激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。1、让幼儿知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口许多。相识国旗、国徽,了解国歌、首都等。2、教化幼儿酷爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民,敬重、酷爱他们。3、引导幼儿学会爱惜自己,只有爱自己才有实力爱别人、爱国家,修身齐家才能治国平天下,而要修身齐家,还要格物致知。二、培育幼儿独立实力和良好的生活、卫生习惯。习惯是养成的,习惯也是可以被变更的。留意培育幼儿的好习惯,变更幼儿的坏习惯。好习惯终身受益,我们应注意幼儿良好生活、卫生习惯的养成,将培育幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。1、培育幼儿的独立实力,只有独立,才能更好的成长。2、养成良好的个人卫生习惯,保持衣服和手脸的干净,勤洗头、洗澡,会刷牙。3、知道必要的平安保健常识,不吃不干净的食物,学习爱护自己。4、坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿态,知道用眼卫生,会爱护眼睛。三、培育幼儿有礼貌和讲秩序的行为习惯讲礼貌和守秩序是一个受过良好教化的人应体现出来的文明行为,是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必需从小对幼儿进行讲礼貌和守秩序的教化。1、会运用礼貌用语:请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。2、学会交往的礼仪;3、能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。4、能克服困难完成学习任务。四、培育幼儿合作与共享的精神,有自信念、怜悯心。儿童的特性是他自己的生活史的产物,起源于儿童同四周世界的主动主动的相互作用。儿童是社会的人,培育幼儿与人交往的实力对幼儿一生的发展都具有重要作用。在一日生活中,老师们要有意识的培育幼儿的交往实力,让孩子们在互动中学会互助、合作与共享,培育他们的自信念、怜悯心。1、培育合作和共享的精神,当今社会是个协作共进的时代,特殊须要团队协作精神。2、培育幼儿诚恳、英勇、正直、虚心、活泼开朗、有毅力、负责任的品质。3、为每个幼儿供应表现出自己特长和获得胜利的机会,增加其自尊心和自信念。幼儿的品德教化是丰富的,老师要依据幼儿的年龄特征、特性特征及幼儿当时的品德提出教化要求,确定内容,选择教化方法,使幼儿依靠已有的生活阅历和相识,去驾驭新的品德行为要求。要坚持正面引导,做到爱与严相结合。工作要点:1、各班结合本班实际制定适合可行的德育工作安排;2、抓住妇女节、植树节、清明节、母亲节、父亲节以及端午节等契机开展活动,渗透德育教化;3、做好家园共育工作,实现家庭与学校统一起来,共同实现德育教化。幼儿园春季德育工作安排3一、指导思想:以以人为本的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教化。巩固学生养成教化成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探究学生良好心理素养形成的规律与方法,完善美育和劳动教化促进学生全面发展和健康成长。二、工作要点:1、发挥学校德育的主体作用。接着完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教化。在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先接着做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和实力的提高。其次做好学困生的思想教化工作,通过三心(爱心、耐性、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。3、加强师德师风建设,提高老师的道德水准,杜绝有偿家教。4、协作上级防疫部门做好疾病预防和接种工作,确保学生健康发展。三、主要目标任务1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教化,在自我管理中提高学生的实力。3丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理,进一步凸显校内特色。四、详细工作措施(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展1、更新理念,树立以人为本的教化思想实践素养教化,要把德育教化放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,把学生的实力培育、特性发展和人格形成当作教化之本,充分敬重学生的主体地位,真正从培育人的角度动身,做到务实、求新、全员参加、全程参加,人人育人,事事育人,时时育人,到处育人。2、加强培训、学习和沟通,提高育人水平加强班主任队伍建设,接着做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过沟通、学习,不断提高班主任的工作水平和实力。结合师德师风建设月活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品德好、实力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。(二) 落实各项常规教化,在自我管理中提高学生的实力1、加强学生日常行为规范教化和文明礼貌教化和养成教化。充分利用学校的广播、宣扬栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教化、小学生日常行为规范教化,加强文明班建设,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花充溢整个校内。2、加强传统教化、常规教化(1)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、清明节 、劳动节、儿童节等)适时地组织活动,对学生进行教化。(2)加强平安生命教化。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命,交通平安、水电防火平安等教化,加强学生的自我护意识。(3)加强法制教化,制定普法教化安排,努力抓好学生的法制教化活动。组织学习有关法律法规,加强学生的法律意识,从小学会以法办事,接着聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系,使法制宣扬工作取得实效。(4)加强班级文化建设,各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地,营造良好的班级氛围,树立班级形象。各中队应以规范+特色的要求着力打造自身特色,本学期将接着开展流淌红旗的评比。(5)加强少先队大队部的监督协管实力。接着推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。活动支配:二月份 :1、制定德育工作安排。2、 召开班主任工作会。三月份 :1、开展庆祝三八妇女节活动。2、大力开展学雷锋、树新风活动。3、出一期学雷锋、树新风板报。四月份 :1、召开主题班队会。2、开展班主任工作阅历沟通会。3、接着开展养成教化活动。五月份 :1、开展庆祝母亲节 感恩系列活动。2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。3、开展实践活动。六月份1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。2、各班出一期庆六、一为主题的板报。七月份1、期末总结。2、学生暑假实践活动。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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