2022年新课标语文版八年级语文下册教案（全册）：第10课《钦差大臣》教案.docx

2022年新课标语文版八年级语文下册教案（全册）：第10课钦差大臣教案学习是像一座藏满宝藏的大山，但是须要勤奋才能开拓通向山顶的道路。下面我为您举荐新课标语文版八年级语文下册教案（全册）：第10课钦差大臣教案。一、教学目的：1.了解俄国官场的腐败。2.学习人物特性化的语言。二、教学重点与难点1.重点：学习人物特性化的语言。2.难点：依据剧中情节和人物性格特点推想故事的发展。三、课时支配：二课时四、教学过程：第一课时一、预习1.给下列加点字注音。钦差(q塶ch乮)俏皮(qi刼)官衔(xi俷) 爵位(ju啠廖藜傻宒刵)2.说明词语。奉告：敬辞，告知。千载难逢：千年也难遇到一次。形容机会特别难得、珍贵。时来运转：时间到来，命运也随着好转。死乞白赖：纠缠个没完。钦差;由皇帝派遣，代表皇帝出外办理重大事务的官员。肆无忌惮：随意妄为，没有一点儿顾忌。造谣生事：为了迷惑群众而捏造消息滋生事端。鸡犬不宁：形容搅扰得很厉害，连鸡狗都不得安静。挑拨是非：搬弄是非，引起纠纷。俏皮：指容貌或装饰好看。举止活泼或说话有风趣。二、导入新课1.作者介绍：果戈里(18191852)俄国19世纪前半叶最优秀的讽刺作家、讽刺文学流派的开拓者、批判现实主义文学的奠基人之一。他诞生于乌克兰一个地主家庭，在彼得堡当过小公务员，薪水微薄，生活拮据，这使他亲身体验了小人物的悲伤，也目睹了官僚们的荒淫无耻，贪赃枉法、腐败堕落。19世纪的俄国是一个充溢社会冲突和斗争的时代，一方面以农奴制度为基础的封建专制在舍命地苟延残喘，一方面缓慢但是向前发展的资本主义经济基础上革命民主主义，使得阴云密布的天空出现了充溢希望和活力的新时代的曙光，代表作钦差大臣无情地讪笑了俄国封建官僚社会的丑态。2.剧情简介：饮差大臣)描写了一个偏僻的城市，以市长为首的一群官吏听到钦差大臣要来视察，个人惊惶失措，竟将一个过路的贵族子弟赫列斯达科夫当作钦差大臣，对他一百零一般奉迎，舍命贿赂、拉拢。而这位贵族子弟是个纨绔子弟，赌博输光了钱，正躲在旅馆里无计可施。于是闹出了种种笑话。正值市长把自己的女儿许配给这钦差大臣。以为可以到京城去做大官时，传来了真的钦差大臣到达的消息。课文节选的是第八场和结尾部分。作品揭露了沙皇专制制度下，形形色色官僚的丑恶与腐败，反映出俄国官僚阶层贪赃枉法，谄媚钻营，卑鄙庸俗等本质特征。因此成为俄国现实主义戏剧史上的一座里程碑。三、学生分角色朗读表演四、探究1.请画出赫列斯达科夫在信里对市长及其他官员的评价，嘲讽。(1)市长蠢得像一匹灰色的用马-(2)邮政局长长得跟部里看门的朱赫耶夫一模一样，也许也是个坏蛋，好酒贪杯的酒鬼。(3)慈善医院主任十足像个戴便帽的猪!(4)督学满身是葱臭。(5)法官略普金一贾普金是一个地地道道的莫凡东2.果戈里以卓越的现实主义手法，刻划了一系列俄国官僚的典型形象，全剧有正面人物吗?探讨并归纳：没有。果戈里在喜剧中，不仅揭露了边远小城市的地方官吏，而且揭露了当时俄罗斯整个官僚机构。玩忽职守的法官、阴险残忍的慈善医院院长、胆小愚昧的督学、偷拆信件卑鄙低劣的邮局局长，都是活灵活现的反面人物。该剧相当真实地反映了俄国官僚阶层贪赃枉法，谄媚钻营，卑鄙庸俗的本质特征。作者认为剧中正面人物就是笑，就是作者对待现实的那种否定的、讽刺的看法。3.试分析一下赫列斯达科夫是一个怎样的形象?有什么典型意义?学生探讨并归纳：喜剧中心人物赫列斯达科夫是一个最无聊的家伙，一身沾染彼得堡官僚习气的外省青年。轻浮浅薄，仰慕虚荣，自吹自擂，厚颜无耻。他的撒谎不仅是出于一时经济的须要，而更是出于一种天性。他被误以为钦差大臣主要是惊惶失措的京城官吏一时被他那种具有官僚习气的气质所震慑。赫列斯达科夫的典型意义在于他集中体现了很多人都具有的共同的庸俗特征。果戈里指出：任何人都至少做过一分钟(假如不是数分钟的话)的赫列斯选科夫敏捷的禁卫军军官有时会变成赫列斯达科夫，国家要人有时会变成赫列斯达科夫4.请小组分角色上台表演。学生评点、沟通、改进，另请小组上台表演。五、小结1836年4月，闻名讽刺喜剧铁差大臣首次在彼得堡公演，获得惊人胜利，震撼了整个俄罗斯(赫尔岑语)，代表了果戈里批判现实主义的最高成就。六、作业：课堂练习一其次课时接着学习课文。一、探究1.剧中人市长是一个怎样的人?作者揭示了他怎样的性格特征?学生探讨沟通并归纳：市长是一个老奸巨猾而又愚蠢贪欲的家伙，果戈理曾经说过：他是个有其独特性的极其聪慧的人;他在自己管辖范围内很有办事实力，擅长敏捷地处理问题-一贪污盗窃而不留下丝毫痕迹，实行贿赂而又会向对他来说有危急的人讨好卖乖。市长这个人物不是概念的化身，不是简洁的漫画，而是活生生的性格和典型，他盲目的自信和可笑的任性，源于他的经验和职业，是其社会地位造成的一种心理疾病。其出于对上司的恐惊而奉迎、面欺瞒，进而以至于愚弄，这都是统治机制的残暴和腐败使然。作者把他那欺上媚下，上奉下压的伎俩和贪欲成性，官迷心窍的性格揭露得淋漓尽致，让人开怀大笑之后引发深层次的思索。2.市长和官员得知上了假钦差的当后有什么表现?真钦差到了后，他们又将有怎样的表现?学生探讨沟通归纳：市长和官员得知上了假钦差的当后，先是不敢信任也不情愿信任这是真的。市长说：你竟敢拆看这样一位钦差大员的信?您怎么敢说说不上他是什么人;我要逮捕您 您知道不知道，他要娶我的女儿，我也快升一品官了，我能把您发配到西伯利亚去。当听到信中骂他是像一匹灰色的阉马的时候恼羞成怒妈的!还要重复念，仿佛没有这一句，信就不值得念似的。其他人的反应是：邮政局长气得要结牢固实地揍那小子一顿。慈善医院主任不敢念信，推托字写得不清晰。令各位官员痛心的是蒙受了经济上的损失，他们自认倒霉、叹气。市长敲打自己的前额懊悔不迭，骂自己是个大笨蛋，平日里只有自己骗别人的份，哪到却被这个外谷的穷小子给骗了。想到女儿与这个骗子订婚的事更令他无地自容：都来看啊，市长是怎样受了人家的骗啊! 他是个傻瓜，这老家伙是个傻瓜!更让他毛骨悚然的是这件事将传遍全世界、受天下人的嘲讽。这时他心情激烈到了极点。发怒、狂怒，用拳头威逼自己，挥动拳头，用脚后跟跺地板。他的怒气无处发泄，追究起造谣生事者不是你们俩还有谁!这城里就数你们，最爱造谣生事，挑拨是非!那么真的钦差到了他们又将会有怎样的表现呢?只要言之成理即可。根据市长及官员们的性格特征，不行能改过自新，重新做人，仍旧会是故伎重演，极尽巴结讨好之能事。极力掩盖刚刚发生的丑事，或极力推卸责任，指责他人的不是。二、当堂完成一篇想象作文喜剧的情节是建筑在冲突冲突的基础上，由钦差大臣即将到来的消息带动起来，从第一句台词起就快速绽开，一环紧扣一环，把戏剧推向高出，请你依据剧本将第八场里供应的内容，想象一下全剧的故事情节，并用600字左右把它写下来。三、小结钦差大臣这部剧是以普希金所供应的一件趣闻为情节基础，将俄国官僚社会的丑恶和不公正集中在一起，淋漓尽致地进行讪笑。赫尔岑赞誉它是迄今为止最完备的俄国官吏病理解剖学教程。四、作业1.课后练习二。2.课外阅读果戈里整部钦差大臣。教学探讨与反思第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页