2022年初一政治教案设计：学会学习.docx

2022年初一政治教案设计：学会学习我认为人生最美妙的主旨和人类生活最华蜜的结果，无过于学习了。下面是我为您举荐初一政治教案设计：学会学习。一、教学目标【情感看法价值观】使学生树立正确的学习看法，培育正确的学习观念。【实力】转变学习方式，驾驭适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，解决学习中详细的行为问题。【学问】懂得如何学会学习，驾驭学习方法。教学重点 选择适当的学习方法教学难点转变学习方式。课前打算（1）学生预习教材、老师钻研教材，师生共同搜集资料编制教学案，提前发给学生自学探究。（2）搜集素材，利用多媒体制作课件二、教学过程老师活动学生活动导入新课同学们进入初中已经两个月了，对学习会有不同的感受。那么，为什么有的同学感到学习轻松，有的同学感到学习苦痛呢?老师总结：两位同学的差别，就在于会不会学，这就是我们今日要探究的问题-学会学习。学生1：科目增多，学习压力大。学生2：学习没有条理不知道怎样去学第一目：转变学习方式其次目：选择适当的学习方法第三目：养成良好的学习习惯利用多媒体课件展示新龟兔赛跑的故事老师：乌龟适时地调整了跑步的方式最终获得成功，这个事例给我们在学习上有什么启发呢?老师总结：乌龟本身跑得慢，但是它会转变方式，选择了适合自己的方法。我们在学习上也是一样的道理，上到初中之后，由于科目的增多，许多东西与小学的不一样，所以我们也要转变学习方式，选择适合自己的学习方法。探究新课：（一）转变学习方式。创设情景：发挥你的想象力，请用随意两个圆，通过随意组合并加上几笔组成一幅图画，比一比谁的创意多。老师归纳：刚才的情景让我们体会到了主动的参加比被动的接受更有乐趣，学习的过程应是一个实践和创新的过程。随着人类向信息社会的迈进，学习受到了前所未有的重视。一个全新的学习时代已经到来。美国闻名将来学家阿尔文托夫斯认为：将来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。那么，怎样学会学习呢?首先就要转变学习方式。自主探究：阅读教材P46在物理试验课上，我们经过共同合作胜利制作出新的放射器的案例。老师归纳：学习的过程不应是被动的接受课本上现有的学问，而是要亲自参加丰富的生动的思维活动经验一个实践和创新的过程，在这个学问经济、科技信息的发展与更新加快的时代，为此我们要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。板书：学会自主、合作、探究式的学习。学生阅读教材P48 点石成金的故事。（1）孩子为什么不要金山，而要点金术?（2）对学习而言，点金术指的是什么?老师点拨：点金术是一种方法，可以拥有无穷无尽的金山，这点金术放在学习上就是学习的方法，只要我们驾驭正确的学习方法，我们就能获得无穷无尽的学问。就等于驾驭了打开一切学问宝库的钥匙。我们要选择适当的学习方法。（二）选择适当的学习方法多媒体展示：用多媒体课件展示一列有规律的数字：557 887 101101 0.454454445 11011 11019 2000老师总结：在记忆这些数字的时候是有规律可循的，学习方法也要因人而异、因学科而异，好的的学习方法，应符合认知规律，符合自己的特性特点。最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。我们应当从实际动身，依据自己的状况，摸索适合自己特点的有效方法。板书：从实际动身选择适合自己的学习方法。老师：转变了学习方式，选择了适合自己的学习方法，胜利还须要什么呢?老师归纳：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。再好的学习方法也须要自己的勤奋好努力板书：再好的学习方法也离不开勤奋。老师：学习不是应付，不是一朝一夕的事，须要我们不断地努力和积累，持之以恒，才能养成良好的学习习惯。（三）养成良好的学习习惯反思自我：（1）自己养成了哪些好的学习习惯?选一条，谈谈它给自己的学习带来的好处。（2）自己有哪些不良的学习习惯?选一条，谈谈你准备怎样订正，必要时向同学求助。老师总结：所谓好的学习习惯一旦养成会让我们终身受益，那么要养成良好的学习习惯，应怎么做呢?首先要订正自己不良的学习习惯，其次要有持之以恒的学习看法。小结：短暂的一节课过去了，转变学习方式、选择适合自己的学习方法、养成良好的学习习惯，还须要我们长期不懈的努力，祝福同学们学会学习，享受学习带来的欢乐。学生回答：略学生以小组为单位，探讨沟通。达成共识。议一议：我们为什么会赢得成功?想一想；这对我们的学习有何启示?找一找：他们运用了哪些学习方式?学生阅读教材材料，自主探究，从课文中找出相关学问点，学生快速阅读材料，进行分析，结合课文内容，得出结论。达成共识（4分钟）让学生在40秒内记住，然后每一组请一位代表将记住的数字写在黑板上。并回答是如何记住这些数字的，学生思索，从而得出结论学生展示关于勤奋的名言警句学生展示。生生之间、师生之间的沟通，达到订正不良学习习惯的目的）学问整合 学会学习1.转变学习方式2.选择适当的学习方法3.养成良好的学习习惯收获平台通过本课的学习：1、我学到了哪些学问?2、我从中明白了什么道理?3、今后我准备怎么去做?六、课堂巩固（一）选择题：（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把该项前面的字母填入题后的括号内。）1、对于刚跳进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特殊留意把握以下几点（ ）学会自主学习 提高学习效率 科学支配时间 多花时间死记硬背 A. B. C. D. 2、小刚在小学时成果始终名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很仔细的学习，但感觉到成果明显下降了，困惑不解，你能帮他想想方法吗?（ ） A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习状况 B、合理支配时间，制定学习安排，变更学习方法 C、智力水平落后了，还须要加倍的努力、用功 D、科目太多就选两个自己喜爱的仔细学，其余的随它去3、下列关于学习方式和学习方法正确的说法是（ ） A、 只要学习成果好的同学的学习方法就肯定是好的学习方法 B、 只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试 D、用小学的方法也肯定能学好初中的各门功课4、 要学好初中各门功课，我们要怎样去做呢?请你从下面的选项中挑出你认为合适的（ ）课前仔细预习，开展各种打算活动 课堂上用心听讲，仔细做好笔记 课后刚好巩固复习，独立完成作业 平常学不学没有关系，只要考前仔细复习就行了 A、B、C、D、（二）材料分析题 1、在沟通学习方法时，小光听小王说早上看书好，他就早上看书。听小李说中午学习的效率高，他就中午学习。听小刘说晚上熬夜看书记得牢，他就晚上熬夜看书。你觉得小光的学习方法对吗? 为什么?2、将来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。谈谈你对这句话的理解。参考答案一、单项选择题 1.D 2.B 3.B 4.C二：非选择题 1、不对。学习方法要因人儿异，因学科儿异，好的学习方法，应当符合认知规律，符合自己的认知特点，最适合自己的学习方法才是，才是最有效的学习方法。我们应当从实际动身，依据自己的实际状况，摸索适合自己特点的有效方法。 2、学会学习是一个人生存和发展的基本要求。面对信息时代的挑战，我们必需转变学习方式，学会自主、合作、探究式的方式。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页