2022年青年教师培养协议书.docx

2022年青年教师培养协议书青年老师培育协议书随着社会一步步向前发展，我们都跟协议书有着干脆或间接的联系，签订协议书能够保证双方合作开心。信任许多挚友都对拟协议书感到特别苦恼吧，以下是我整理的青年老师培育协议书，欢迎阅读与保藏。青年老师培育协议书1甲方：xxx区试验小学乙方：青年老师所在学校领导代表丙方：指导师丁方：青年老师振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。青年老师代表着各级各类学校的将来。为了加大对本区青年老师岗位和成才的力度，以师徒结对为基本形式，以传、邦、带为主要手段，实施对青年老师的培育和指导，在200 年 月至200 年 月期间，本区青年老师_(丁方)在教化业务上自愿拜_(丙方)为师。经双方协商同意签订如下协议：一、各方职责(一)丙方职责1、带头执行师德规范，用高尚的师德为青年老师作出示范。2、每学期初指导乙方订出学期教学工作安排;每学期帮助审核教案不少于2篇;指导出卷不少于1份;指导写好课题的申报及实施。3、每学期随堂听乙方课不少于8节。4、每学期为乙方供应教化理论和教学信息资料不少于10篇。5、每学期对乙方课堂教学过关抽查不少于2次。6、对乙方进行业务指导，确保两年内顺当通过“三过关”考核。7、每学期指导乙方上汇报课不少于2节。8、主动支持乙方主动参与学校和上级教化部门组织的各项业务竞赛，并作好赛前指导工作。9、仔细督促乙方完成好学校布置的老师基本功作业;动员乙方主动参加现代化教学手段运用的培训。10、每学年写好一篇关于做好青年老师业务培育的专题总结。(二)丁方职责：1、仔细贯彻师德规范，自学坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人，为人师表。2、每学年仔细阅读不少于2本教化理论专著，并仔细做好读书笔记。3、主动参与本学科教研活动和备课组活动。4、一学期听指导老师(教研员、师训员除外)随堂课不少于8节。5、每学期内上汇报课不少于2节。6、定期完成“三过关”的有关内容考核。7、主动参与学校组织的各项业务竞赛。8、仔细从事课题探讨，学年结束时向导师交出一份课题探讨的阶段性报告。二、本协议自即日起生效，到200 年 月中止。三、本协议一式四份，甲、乙、丙、丁各执一份。四、本协议由xxx区教化局监督执行。协议签署各方：xxx区试验小学： 指 导 师：青年老师所在学校领导代表： 青年老师：20xx年 月 日青年老师培育协议书2甲方：指导师乙方：学员振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。青年老师代表着学校的.将来。为了加大对青年老师的培育力度，以师徒结对为基本形式，以传、帮、带为主要手段，实施对青年老师的培育和指导。在xxxx年x月至xxxx年x月期间，青年老师_（乙方）在教化业务上自愿拜_（甲方）为师。经双方协商同意签订如下协议：一、各方职责（一）甲方职责1、带头执行师德规范，用高尚的师德为青年老师作出示范。2、每学年初指导乙方订出学期教学工作安排；每学期帮助审核教案不少于2篇；指导写好课题的申报及实施。3、每学年随堂听乙方课不少于4节。每学期指导乙方上汇报课不少于1节。师徒集中研讨不少于四次，并做好记录，期末上交材料。4、每学年为乙方供应教化理论和教学信息资料不少于10篇。指导乙方撰写案例、论文。5、主动支持乙方主动参与学校和上级教化部门组织的各项业务竞赛，并作好赛前指导工作。6、每学年写好一篇关于做好青年老师业务培育的专题总结。（二）乙方职责：1、仔细贯彻师德规范，自学坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人，为人师表。2、每学年仔细阅读不少于2本教化理论专著，并仔细做好读书笔记（字数在1500以上），提交书面材料。3、主动参与本学科教研活动和备课组活动。4、一学年听指导老师随堂课不少于2节。5、每学年内上汇报课不少于1节。6、主动参与学校组织的各项业务竞赛。二、本协议自即日起生效，到xxxx年x月中止。三、本协议一式三份，甲、乙、学校各执一份。四、年度考核依据上交的材料赐予分数，没有材料不给分。五、本协议由学校教学科研处监督执行。甲方：指导师（签名）甲方所在学校：负责人签名（学校公章）乙方：学员（签名）乙方所在学校：负责人签名（学校公章）青年老师培育协议书3为了加快青年老师的成长，造就一支高素养的老师队伍，同时也是为了青年老师培育工作的规范化，特为指导老师和青年老师拟定此协议。此协议经指导老师和被指导老师签名后生效。一式四份，指导老师和被指导老师各一份，一份存教研室。一、指导老师职责1、指导老师的聘任学校选择部分师德高尚、业务技能精湛的骨干老师担当青年老师的指导老师，学校发给聘书，任期一年，学校赐予指导老师肯定的课时补贴。2、指导老师的职责制定一个带徒弟实施方案；每周一帮助徒弟备一次课；每周至少听徒弟一节课；每周指导徒弟记一次学习笔记；每周至少看徒弟写一次教案；每次考试后帮助徒弟搞一次分析总结；每学期指导徒弟写一篇论文；每学期同徒弟进行一次总结二、青年老师职责1 、制定一个自学成长提高方案；2 、每周至少同师傅备一次课；3 、每周至少听师傅二节课（听后由师傅签名，用专用听课本）；4 、每周至少记一次学习笔记；5 、每周至少给师傅看一次教案；6 、每次考试后同师傅搞一次教学质量分析；7 、每学期在师傅的指导下，写一篇论文；8 、每学期进行一次自我总结青年老师签名： 指导老师签名：学校盖章：年 月 日第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页