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    2022年小学校园迎六一儿童节活动方案范文大全三篇.docx

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    2022年小学校园迎六一儿童节活动方案范文大全三篇.docx

    2022年小学校园迎六一儿童节活动方案范文大全三篇六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小挚友个个都是美美的。下面是我为您举荐2022小学校内迎六一儿童节活动方案范文大全三篇。2022小学六一儿童节活动方案一一年一度的六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果,经学校确定,我校将隆重实行主题为金色童年,飘舞幻想庆六一系列活动。一、活动主题:金色童年,飘舞幻想二、活动内容刚好间支配2022年5月31日上午:活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二:书画展览观赏活动活动三:游园活动游园活动项目:1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓 6、钓鱼 7、欢乐呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子2022年5月31日下午活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式活动五:庆六一文艺汇演三、活动地点:操场、各班级教室 、科技楼综合活动室四、活动组织活动总指挥:XXX活动协调:XXX活动总策划:XX活动各场所总负责人:XXX各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员活动平安:XXX活动器材:各项活动负责人自备写邀请函:XXX场地布置:XXX音响设备:XXX主持人辅导:XXX主持稿:XXX奖品打算:XXX领奖人员指挥:各班主任礼仪队员:XXX入场指挥:体育组演员化妆:全体老师活动摄影:XXX五、活动要求:1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标记。2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持宁静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出相互帮助良好氛围,高校生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。4、每项活动详细由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺当开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,依据时间地点及现场状况做出合理支配和协调。5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教化,维持好会场的宁静。6、搭班老师随班就座,帮助辅导员管理好队员。7、 各中队参与节目表演的队员,辅导员支配便利出入的座位,并提示队员上台候场。8、倾听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热情。六、留意事项:1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。xx市xx小学2022x.x2022小学六一儿童节活动方案二一、活动意义:一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝六一活动,使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神。二、活动主题:文明、健康、团结、协作。三、活动地点:才智小学活动室四、详细活动内容:一活动内容本次活动以我的中国梦为主题,各班选定二个节目自行组织训练。二时间支配:1、各班在5月20日前上报参赛曲。2、5月30日在学校实行庆祝活动。(如有时间变更,另行通知)(三)评比方式根据年级段评比,以分值形式计入计名次,各段取一、二等奖各一名。五、详细活动支配:1、总体规划:校长室2、场地布置:(米xx、丁xx)3、摄影摄像:(李x)4、后勤保障:(丁xx、陈xx)5、宣扬发动、组织:(各班主任)6、保卫:(罗x、陈xx)7、评委:张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计:陈xx六、活动详细要求:1、请全校老师以主动主动的主子翁精神参加到本次活动,做好打算工作。2、凡各班涉及到参与活动的人员要明确 ,到时精确刚好地参加活动。3、请各班班主任教化好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。七、留意事项:1、讲平安:听从负责老师的支配,按要求活动。2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。xx市xx小学2022.x.x2022小学六一儿童节活动方案三一、活动目的:一年一度的六一儿童节是广阔学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校内文化氛围,使同学们在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内、酷爱祖国的情感,欢庆一个有意义的六一国际儿童节,经学校探讨,特确定在六一之际实行展示自我风采、放飞童年幻想主题系列庆祝活动。二、活动时间、地点:1、时间:2022年5月27、28、29号(若有变动另行通知)2、地点:学校体育馆内3、出场依次:依据抽签依次出场三、活动要求及形式:1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。低年段:闽南童谣(每班两首,时间5分钟以内)中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内)高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。)2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。3、各班队必需做到全员参加,着装整齐。4、各班主任在活动前主动调动学生,自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂欢乐童年、体现少年儿童主动向上的昂扬风貌。四、活动过程:第一阶段:打算阶段。1、时间:2022年3月-5月,为班级演练时间。2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参加、练习,音乐老师帮助协作,各位老师肯定要相互协作,高度重视,细心组织,共同提高节目质量。其次阶段:竞赛阶段1、时间:5月27号下午低年组,14:00打算入场,14:30起先。5月28号下午中年组,14:00打算入场,14:30起先。5月29号下午高年组,14:00打算入场,14:30起先。2、地点:学校体育馆内五、评分标准及嘉奖方法:(一)合唱评分标准:(总分101分)1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。3、音乐表现(35分)精确驾驭音准、节奏,符合曲目的速度要求,有肯定的演唱方法,艺术表现力强。4、协作效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。(二)经典诵读评分标准:(总分101分)1、仪表形象:(10分)服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,看法亲切。2、语言表达:(30分)一般话标准,吐字清晰、精确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于改变,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能精确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓好听。3、态势神情:(20分)姿态、动作、手势、表情、眼神能精确、显明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增加表达效果。4、朗诵效果:(30分)朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。5、时间要求:(5分)时间为5分钟内。6、创意:(5分)朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。(三)闽南童谣评分标准:1、服装造型(10分):参赛班级应依据各自竞赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。2、表演(55分):参赛学生基本素养高,现场表演及临声发挥精彩,包括参赛曲目的娴熟程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。3、内容形式(35分):参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样。(四)嘉奖方法:低年组评比出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。中年组评比出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。高年组评比出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。六、其他事项支配:1、节目及其音乐报送:5月4日前(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导老师、演出串词,报送至网上邻居公共文档科室暂存资料音乐组文件夹2022六一文艺汇演节目(xx负责汇总)2、舞台背景幕布设计:美术组(组长xx主负责,于5月15前完成并交于广告公司制作。)3、舞台布置:总务处协调,全体男老师参加,于5月25号前完成。4、主持人确定及训练:吴xx、王xx、赵xx(5月5号前确定人员并训练,在竞赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)5、汇演现场秩序维持:各班主任及中队辅导员(工作人员除外)6、音响限制、场地支配、道具上下场:体育组(5月25号完成音响调控及布置,组长俊裕协调支配人员,班主任提前与话筒限制以及搬移的老师协调话筒位置,与音响师协调音控。)7、评委:合唱评委:龚xx、龚xx、吴xx、刘xx、林xx经典诵读评委:王xx、钟xx、吴xx、赵xx、杨xx闽南童谣评委:李xx、吴x、林x、庄xx、庄x8、统分:张xx、张xx9、摄影:许xx、吴x10、活动综述报道撰写:陈xx七、结束工作:1、演出结束后各班按依次退场不得拥挤、推搡。2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。3、舞台撤场(建平师统筹支配,全体男老师参加。)4、总结及过程材料整理:德育处、艺术组5、不尽事项,另行通知!xx市xx小学2022x.x第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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