2022申报高级职称述职报告范文：走进五十.docx

2022申报高级职称述职报告范文：走进五十 申报高级职称述职报告范文：走进五十 本文简介：各位领导、老师们大家下午好我叫商w，今年四十九岁，工作二十九年、取得中学高级专业技术职称资格七年，受聘小学高级老师职务满二十年。大屏幕上显示的是任现职以来本人取得的各项荣誉。说实在的在整理这些获奖证书的时候，许多过程已经渐忘了，但有二次获奖让我记忆犹新：一次是xx年参与中心电教馆举办的优申报高级职称述职报告范文：走进五十 本文内容：各位领导、老师们大家下午好我叫商w，今年四十九岁，工作二十九年、取得中学高级专业技术职称资格七年，受聘小学高级老师职务满二十年。大屏幕上显示的是任现职以来本人取得的各项荣誉。说实在的在整理这些获奖证书的时候，许多过程已经渐忘了，但有二次获奖让我记忆犹新：一次是xx年参与中心电教馆举办的优秀课例评比，当时由于设备所限须要将学生带到本部进行课程录制，宋林忠主任跑前跑后的联系车辆、张奇明、郭子龙、徐会君老师参与课程录制、而后赵春成又将其制作成精致光盘，可以说这个一等奖是全体信息学科老师的荣誉，它是的是大家精诚合作的结晶。其次次是xx年参与市里实行微型课设计大赛，因为转年我就四十八岁了，心想得做点什么，为四十八岁留个记念！正好这个时候金华主任通知全校老师有这样一个活动。由于是第一次接触到微型课这一概念，大家都在探究。经过两个多月的日日夜夜才将作品初步完成。在最终录制过程中听汪主任说这个讲座视频是要挂到互联网上，我立刻想到应当的人知道长春市第一试验银河小学的大名，所以我没有像其它学校老师那样以山水画或幕布为讲座背景而是到会议室以学校的校名作为背景，这样借助教化局供应的平台为学校做了一次不花钱的广告。为了保质保师的完成作品，我又自学了会声会影自己编辑制作了一盘于图像、视频、幻灯片于一体的教学影片。为此xx年我得到了市教化局的嘉奖证书及奖品，不仅为学校争得了荣誉，也为自己四十八岁献上了一份厚礼。回首四十九年的路程，我觉得自己是胜利的、欢乐的，这缘于我有一份自己宠爱的工作，爱工作就是爱自己！对工作的酷爱让我享受其中。当我走进教室听到学生那热情的欢呼声，感受着宏大领袖般待遇的时候享受的是那份华蜜；当我看着有的学生流着泪唱着他们自己谱写的班歌的时候我享受的是那份亲情；当我用自己的钱把学生创作的彩色图片塑封起来并让他们带给家长时我享受的是那份胜利；当我带着为学生能开阔眼界而花费我大量时间上网下载的资料进入课堂时我享受的是那份踏实；当我把孩子们在课堂上的精彩表现录制下来并整理成视频资料作为礼物送给他们及他们的家长，那一刻我觉得自己是宏大的！迈进五十岁，已经进入我校退休人员前五名的我更加懂得珍惜，懂得拥有，懂得什么是真正的华蜜。在此我再一次祝愿我的学校、感恩我的学校！ 感谢大家！任现职以来所获荣誉教化教学部分1995、1997、1999、xx、xx、xx年度获长春市青少年信息学竞赛优秀辅导员1995、xx年度获吉林省长春市青少年信息学竞赛优秀辅导员将在长春市第三届中小学自制计算机教化软件大赛评比中获知小学组一等奖xx年信息技术教化优秀课评比决赛中获二等奖xx年长春市小学教改优秀论文评比中获二等奖xx年在吉林省教化科学 十五 规划重点课题基础教化新课程改革及实施策略的探讨课题阶段成果评审获二等奖在xx年吉林省首届中小学信息技术老师专业技能竞赛中获三等奖在其次届长春市中小学学科老师网页制作大赛中获小学组二等奖在长春市中小学计算机学问与技能竞赛中获优秀辅导员老师奖在学校教案展览与评比活动中被评为优秀教案xxxx年被评为校级骨干老师教化科学 十五 规划重点探讨课题结题优秀成果一等奖全国教化科学 十五 规划国家重点课题 整体构建学校德育体系深化探讨与推广试验 子课题结题证书14.xx年3月荣获中心电化教化馆优秀课一等奖15xx年吉林省英特尔将来教化核心课程项目表彰及应用成果展示活动教化学应用优秀成果二等奖16xx年教化局开展微型课老师培训课程评比一等奖17xx年上学期组内教研课被评为校级优秀课18xx年教学案例及点评荣获吉林省教化科学 十五 规划重点课题基础教化新课程改革及实施策略的探讨成果评比二等奖19xx年供应的资源在线获吉林省电化教化馆重点探讨课题优秀成果一等奖（1分）20xx年参加获全国教化科学 十五 规划国家重点课题学校学科德育的深化探讨通过鉴定验收，准予结题。21xx年撰写的德育教化在信息技术教学中的渗透荣获课题探讨优秀成果一等奖（中心教化科学探讨所 xx 规划重点课题）申报高级职称述职报告范文：走进五十本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页