2022年某县教育局安全生产工作汇报.docx

2022年某县教育局安全生产工作汇报 在县委、县政府的正确领导下，以科学发展观为指导，紧紧围绕教化教学这一中心工作，正确处理教化改革、发展、稳定的关系，以落实领导责任制为龙头，以排查化解冲突为主线，以平安校内创建为载体，以解决突出问题消退平安隐患为重点，通过扎扎实实的辛苦努力，实现了“大事不出，小事也不出，确保万无一失”的工作目标，现将工作开展状况汇报如下： 一、抓制度建设建立长效机制 完善平安工作考核体系，加大考核力度，进一步完善学校平安工作年度目标考核细则，并按考核细则仔细组织开展考评以及“平安校内”达标验收工作，对成果突出的学校赐予表彰嘉奖，对问题较多的学校予以肃穆通报指责，对出现平安管理责任事故的学校坚决实行“一票推翻制”。完善平安制度，要求各校严格执行平安工作“一岗双责”制度、平安隐患检查整改制度、平安事故报告处理制度、平安事故责任追究制度、大型集体活动审批制度和校内长履职状况及隐患排查状况通报制度等工作制度。编制完善校内各项平安应急预案，并通过开展实际演练，增加预案的科学性、实效性、可操作性。 二、加强平安管理解除校内隐患 针对校内平安问题，成立了23个平安责任分包领导小组，每组由一名副职任组长，定期到各自分包的乡镇和学校校内平安进行全方位的督查、指导。年初，县教体局与各乡镇中心学校和县直各学校签订了平安目标责任书。强化了校内食品卫生、饮水、用电的平安管理，常常深化校内进行现场指导、策划、建议。并协作卫生部门、消防部门对全部学校学生食堂、宿舍进行全方位的检查，对平安及管理存在的问题进行书面通报。针对存在的平安隐患，主动与相关学校沟通，自身能解决的快速整改，一时不能解决的主动协作相关部门实行有力措施尽快解决，限期整改；对自身无法解决的上报并实行相应爱护措施，暂停运用级危房、危急校舍设立警戒线、书写醒目标语等确保师生平安，同时主动争取解决。加强内保工作，严格实行值班巡逻制。建立健全学生、幼儿午休值班制度、门卫制度，严格执行24小时值班制度和平安信息报告制。要求学校做字记录，进行定期与不定期的检查。同时，还指导各校内进一步完善和建立具有针对性、可操作性的平安管理制度和平安管理台账制度，每月上报一次平安检查台账。刚好查找、解除和削减校内各类平安隐患，确保师生的生命和财产平安。 三、整合教化资源开展主题活动 充分利用少年宫等教化资源，开展形式多样的学生法制、平安教化活动。组织中小学生、幼儿园利用主题班会、黑板报、专题讲座、家长会等形式，开展丰富多彩的平安教化活动。在商丘市学校平安教化平台，刚好发布当月平安教化主题、每周平安教化内容和平安预警信息，使广阔师生员工增长了平安学问，增加工作责任，提高平安管理自觉性和责任感。营造了人人懂平安，人人管平安的良的氛围。同时，各校充分发挥法制副校长、法制辅导员和法制报告团的作用，定期开展学生法制教化活动，广泛开展法制讲座、法制报告、法制询问，坚固树立广阔师生的法律意识。此外，还推出法制教化坚持同课堂教学相结合，始终突出主渠道；同德育活动相结合，努力增加吸引力；同日常行为规教化相结合，增加遵守法律自觉性；同转差防差工作相结合，严格把预防关；同社会教化相结合，扩大教化覆盖面，把青少年犯罪降低到最低限度。 四、实施专项整治提高公众满足度 协作相关部门，重点对县城和乡镇所在地学校的校内周边治安秩序进行专项整治，校内周边乱摆摊点、交通秩序混乱、吧违规经营、社会青年侵扰等状况得到了较大改善，社会、学校和公众的满足度明显提高。同时，仔细开展警校共育创建平安校内活动，主动协作公安、司法等部门，把警校共育创建平安校内作为综治工作的重要内容。加强“三个重点”的督查指导，把加强对学校平安管理涉及的重点时段、重点区域、重点人员进行督查，并提出详细工作指导看法。重点时段详细为：学期开学、学期结束、课间休息、清明节、五一节、六一节、国庆节、中秋节、元旦、春节以及高温高热、低温冰冻季节等；重点区域主要指：门卫、食堂、宿舍、厕所、楼道、校内周边、家校途中等；重点人员包括：保安、门卫、水电工、宿舍管理员、食堂从业人员、锅炉工等。 五、突出整建并重创建“平安校内” 为将校内平安落到实处，我们实行了五大措施。 一是突出紧急疏散演练。抓平常管理，各学校从学生实际动身，在上操、集合等上下楼梯的活动中，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并落实教职工在楼梯间负责维持秩序，管理学生。中小学校对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施定期进行全面检查，刚好清理楼道、楼梯间积累物，确保楼道、楼梯通畅。 二是突出专项排查治理。通过寝室、线路、平安教化、幼儿园、校舍等专项检查，逐步彻底消退各种隐患，加大力度，开展“平安校内”创建活动。创建条件，全力推动围墙、值班室、视频监控等涉及学校平安的基础设施建设，学校平安设施不达标的，力争达标，使全县各校均能达到“平安校内”的要求。 三是突出心理健康教化。要求各学校组织广阔老师将主要精力放在关注学生的健康成长上来。对校内周边发生的及学生之间发生的各种暴力行为要刚好发觉解决。对心理上出现问题的学生要赐予更多的关爱。对有缺点错误的学生，要满腔热忱地做他们的思想转化工作，不得卑视。对于个别屡教不改的学生，也要进行耐性细致的劝服教化工作，以理服人，不能采纳简洁粗暴和压制的方法，变相体罚学生或者羞辱学生人格尊严的行为。 四是重点加强对单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进城务工子女、农村“留守儿童”等特别学生群体以及学习困难学生的关怀，有针对性地开展心理教化和辅导，提高他们反抗挫折、克服困难、明辨是非的实力，并创建条件，为他们供应生活上的资助和学习上的帮助。 五是加大疾病防控力度。对预防流感及其他疾病工作，要求学校召开专题会议，修订完善预案和应对措施。坚持晨午检制度，作病因汇报、记录工作。深化各校具体检查防控落实状况，指出存在的问题，并督促整改。对各校的上报状况作具体记载。 学校平安管理是一个社会工程，关系到社会和谐稳定，关系到千家万户的家庭华蜜，学校平安管理特殊是学生校外平安管理，更须要全社会和家长的主动支持和共同参加，在全社会形成合力，构建平安联防络，从而形成全社会共同关注、齐抓共管的学校平安稳定工作新格局。民权县教体局从讲政治、保稳定、促发展的大局动身，坚固树立“以人为本，平安第一”的思想，以平安工作如临大敌、如临深渊、如坐针毡、如履薄冰的“四如”为责任感、紧迫感时刻警示自己，平安管理细微环节大意不得、马虎不得、麻痹不得、疏忽不得“四不得”严格要求自己，切实落实平安工作相识到位、管理到位、责任到位、措施到位“四到位”工作要求，努力营造“关注平安，关爱生命”的平安化氛围，持之以恒筑牢平安工作基础，促进全县学校平安工作再上新台阶。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页