2022年食品学院2022年“师德建设重点月”活动总结.docx

2022年食品学院2022年“师德建设重点月”活动总结 食品学院2022年“师德建设重点月”活动总结 师德建设是学校人才培育工作的重要组成部分，师德既影响着学生的学习和发展，又关系到高校老师队伍素养的提高，更对老师个人品德修养的塑成有着主动意义。高校老师职业素养的优劣，在现阶段不仅体现为老师能否做好本职工作，能否在教学上收到良好的效果，更为重要的是老师的教学看法、职业道德和个人修养等问题，都会对学生的学问结构的构建和良好的世界观的形成和人生观的培育产生极大的影响。我院党委高度重视师德建设月活动，根据学校的要求，有安排、有步骤、有组织的开展各项活动，以“责任与使命”为主题，扎实推动师德建设，以群众路途实践教化活动为契机，力求师德建设取得实效。 一、加强学习，提高师德修养 机关单位122交通平安日活动总结【二】 今年是国务院设立“122”全国交通平安日的第*年，围绕“*”这一主题，我校加大宣扬教化力度，进一步加强了对学生平安出行的教化，坚持“以人为本、平安第一”的原则，以“平安乘车、平安骑车、平安走路”的养成教化为主线，开展了一系列丰富多彩的教化活动，提高了学生平安意识和自我防护实力，保障和促进学生的健康成长。 “传递社会关爱，锻造自强之才”是我们新长城华南师范高校自强社的宗旨;中学生是祖国新一代的花朵，而拥有健康的心理，对人生有着关键的意义。本着这两方面缘由，我们队伍以“培育健康心理，彩绘漂亮人生”作为我们整个三下乡的基本理念，我们的每一个活动都将围绕“培育健康心理，彩绘漂亮人生”来进行。“自信*创新”是我们顺当开展活动的保证，也是我们队伍的亮点所在! 全院老师进行师德师风学习探讨活动，仔细组织学习了习近平总书记的一系列重要讲话精神、全国宣扬思想工作会议精神以及关于加强和改进高校青年老师思想政治工作的若干看法，围绕“如何提高师风师德”、“如何加强老师与学生关系”、“如何树立一百零一年大计，教化为本的工作理念”，在学院范围内开展一系列的探讨。通过学习教化，统一思想，提高相识，有效提高广阔教职工加强自身思想道德建设的自觉性，为师德师风建设的顺当开展奠定坚实的基础。以系室为单位开展“老师的责任与使命”大探讨，老师踊跃参与，结束后以文字形式汇报探讨内容。通过上述活动全院老师在师德建设内容上取得了高度的统一，对我院老师的职业责任、道德原则及职业行为提出了要求，规范广阔老师模范严以律己，遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚，以高尚师德、人格魅力和学识风范教化感染学生，不断提高师德修养。 二、树立典型，强化师德主体 今年“12.4”全国法制宣扬日恰逢中华人民共和国现行宪法颁布实施30周年和党的十八大成功召开。为了全面实行党的十八大精神，深化推动“六五”普法规划，结合我区实际状况，围绕“弘扬宪法精神、服务科学发展”的主题，我区开展了一系列的法制宣扬活动。现将活动状况总结如下： 在开展师德建设月活动中，我们发觉，师德建设成效在很大程度上取决于高校老师主观上能否主动参加，能否将职业要求内化为职业道德素养，通过教书育人的方式表现出来，从而得到学生的认可。师德建设必需坚持以老师的发展为本，努力创建适合老师职业特点，有利于其学习、工作、生活的环境。在强调老师要敬业奉献的同时，努力为老师创建良好的工作环境、生活环境和发展环境，使老师的敬业奉献与成就自我相统一。我们学院主动开展树立典型活动，一方面组织老师学习 2022年度“全国师德十佳”、“感动中国”2022年十大人物、学校师德楷模和师德十佳的先进事迹，另一方面从我院树立身边的典型，主动参加学校师德十佳的评比和举荐工作，让身边的典型人物和事迹闪光，发挥典型的示范引领作用。 这次社会实践让我切实感受到了众人拾柴火焰高的意义。当大家同心协力共同完成一件事情的时候，会变得简单许多。在实践中，大家互帮互助，共同想方法，共同解决问题，让我们看到了团队的力气，合作的精神。小溪只能泛起破裂的浪花，一百零一川纳海才能激发惊涛骇浪，个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要将自已融入集体，才能充分发挥个人的作用。总之，团队精神对任何一个组织来讲都是不行缺少精髓。 总之，通过宣扬活动，在公民中传播法律学问，弘扬法治精神，不断的增加了公民在法律面前一律同等的观念、权利义务相一样的观念、公允正义的观念，坚固树立并自觉践行社会主义法治理念，推动依法治国基本方略的实行。 三、实践互动，提高活动实效 (3)邀请法制辅导员赵勇彬警官做一场主题为树立遵纪遵守法律意识，实现人生远大志向法制报告会，提高学生的法律意识和自我防范实力。 为提高法制宣扬教化的效果，我们一方面实行间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。在此，学校进行“法制教化宣扬日”法制教化讲座，进行法制教化主题班报评比活动;进行了“做遵守法律小公民”手抄报竞赛;对学生进行法制教化。使他们进一步了解自己的权利和义务，增加了学生的自信念，提高了学习自觉性。由于思想重视，相识到位，教学效果较好。 学院通过民主评议，座谈会、问卷调查等形式广泛征求学院同学对老师的评价及看法，针对民主评议中出现的问题进行自我反思，找出每个人的不足，形成自查剖析报告。组织青年老师从自身工作的实际动身，围绕在工作开展中遇到的问题，开展“师德建设工作案例大家谈活动”，青年老师主动参加，活动参加度较高。学院组织了不同对象参与的师生座谈会，有老师代表参与的，有学生代表参与的，有学生党员参与的等等，了解老师对师德的理解和对学院的要求，了解学生对老师的看法和要求，驾驭我院老师在教书育人过程中存在的一些不足和缺点。通过一系列的活动，教职工已经充分相识到良好的师德师风是教职工队伍素养中至关重要的方面。师德师风不仅体现了教职工的职业道德和教风、学风。学院开展专业老师走进班级面对面的活动，针对学生平常存在的问题进行全面深刻的探讨与沟通，以老师的亲身经验与感悟，回答学生对将来就业的答疑解惑。这个活动增加了老师的工作责任心，强化了师生的实践互动，增加了师生之间的情感。 通过师德建设月活动，我院教职工队伍师德师风建设取得了明显成效，广阔教职工在不断提高业务素养的同时，忠实党的教化事业，爱岗敬业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。今后我们将会接着完善相关制度规定，强化制度管理，规范从教行为，不断加强和推动我院的师德建设，切实提高每位老师的师德修养。 展示特色亮点。将“7.11”人口日大活动浓缩至AA镇“阳光服务、华蜜AA”这一特色小活动。有特色主题，展示AA镇人口活动的服务主题、明确活动的服务人群、区分受众人群的服务需求。AA镇将开展几场培训活动，包括“阳光珍宝”三优培训;“阳光花季”青春期家长培训;“金色夕阳”老年人心理健康讲座等。 活动月中，学校党支部把党风廉政宣扬教化活动与党员干部思想建设、作风建设和教职工队伍建设结合起来，注意把活动与“践行准则条例做遵规守矩党员”的工作主题有机结合，坚持以扩大宣扬教化面为主，以广阔党员干部为重点，着重加强对师生员工的宗旨教化、志向信念教化、纪律教化和诚信教化，确保宣扬月活动的广泛性和时效性。廉政教化宣扬月系列活动的有效开展，使廉洁自律的观念真正入耳、入脑、入心，提升了党员干部的拒腐防变实力，营造了深厚的反腐倡廉宣扬教化活动氛围。 聘请拟录人选报市政府常务会审批后，市教化局、人社局、编委办根据有关政策对拟录人选办理聘用手续，试用期一年，聘用学校和聘用人员签订海南省中小学老师聘用合同书。试用期满，经考核合格予以转正，考核不合格予以解聘，录用人员的工资按国家及儋州市现行工资规定执行。 感谢您的阅读，祝您生活开心。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页