2022年育才中学2022学年度七年级第一次月考语文例题及答案.docx

2022年育才中学2022学年度七年级第一次月考语文例题及答案人每天都学到一点东西，而往往所学到的是发觉昨日学到的是错的。下面是我为您举荐育才中学2022学年度七年级第一次月考语文例题及答案。一、基础学问（共30分）1、 给加点字注音，依据拼音写汉字（4分）窠（ ）巢 黄晕（ ） 静谧（ ） 咄咄（ ）逼人Yùn（ ）酿 zhù（ ）蓄 x（ ）沥 do（ ）告2、下列词语书写有误的一项是（ ）（3分）A、呈报 头衔 澄清 静谧 B、纳凉 霎时 惊惶 瞭乱C、宽恕 笑柄 荡漾 贪欲 D、劳碌 祷告 妥当 柳絮3、找出下列句子没有语病的一项（ ）（3分）A、经过这次月考动员大会，使我端正了学习看法。B、他的祖籍是江苏响水人。C、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。D、有谁能否认地球不是围着太阳转的呢?4、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）（3分）A.张校长不辞辛苦，三顾茅庐去探望生病在家养息的杨老师。B.妈妈列举了很多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。C.假如驾驭科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。D.学习中有不懂的地方，要刚好向他人请教，做到不耻下问。5、指出下列句子所运用的修辞手法。（6分）（1）、那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（ ）（2）、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（ ）（3）、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（ ）6、古诗文默写。（11分）（1）观沧海中展示曹操博大胸襟的诗句： ， ； ，。（4分）（2）天净沙秋思>点明主旨的词句： ， 。（2分）（3）次北固山下>表达出游子思乡之情的诗句： ， 。（2分）（4） ，闻道龙标过五溪。闻王昌龄.（1分）（5）次北固山下在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、主动、向上的艺术鼓舞力气的句子是 ， 。（2分）二、诗歌赏析。6分天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦.小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天际。7、小令中枯藤老树昏鸦夕阳等词语描绘了一幅怎样的景象?（3分）答：8、小桥流水人家描写出温馨安静的景象，联系全诗。谈谈作者为什么这样写?（3 分）答：三、文言文阅读（12分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不?答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。9、说明文中划横线的字。（4分）（1）期（2）去（3）委（4）顾10、请用现代汉语翻译下面句子（4分）（1）待君久不至，已去。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。11、故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是入门不顾，这样做过分吗?请谈谈你的看法。（理由要充分）（2分）12、这则故事告知我们怎样一个道理?（2分）（二）、（12分） 一个漂亮的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个 比方，别人写作文能写二三一百零一字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得漂亮如花。那是一次作文课，题目是愿望。他极其仔细地想了半天，然后极其仔细地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈每天笑眯眯地看着我说：你真聪慧。其次个是，老师每天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪慧，你的作文写得特别感人，请放心，妈妈确定会特别喜爱你的，老师确定会特别喜爱你的。大家确定会特别喜爱你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美妙的时刻。那个时刻最终到了，是妈妈的生日一个阳光绚丽的星期天。那天，他起得特殊早，把作文本装在一个亲自做的漂亮的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：妈妈，今日是您的生日，我要送给您一件礼物。妈妈笑了：什么?他笑笑：我的作文。说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果真，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱恒久不会，它朝气勃勃，恒久垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。13、用自己的话概括这个漂亮的故事。（3分）14、体会下面句中划线词语的表达作用。（3分）妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。15、体会下面这个比方句的表达作用。（2分）捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。16、文中的小男孩儿虽然智力受损，其实也还乖巧，试找出一个这样的细微环节，写在下边的横线上。（2分）17、文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且恒久记住它。（2分）五、作文（40分）假如一个孩子生活在激励中，那么他就学会了自信；假如一个孩子生活在真诚中，那么他就学会安静华蜜地生活；假如一个孩子生活在恐惊中，那么他就学会了忧虑；假如一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑，同学们，你生活在什么当中呢?请以我生活在 之中为题，写一篇文章。要求：（1）请选择一个适合你自身状况的词语，将题目补充完整；（2）文体不限（除诗歌外），字数不少于500字；（3）文中不能出现真实的校名和人名。参考答案：（三）9、（1）约定（2）离开（3）丢下，放弃（4）回头看10、（1）等您很久您都没到，已经离开了。（2）到了中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂父亲，就是没有礼貌14、 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。11、（1）对。不过分。元方用机灵和果敢的行动维护了父亲的尊严。（对父亲的挚友失信、无礼应当教训）。不对。过分。不给人改过的机会。（既然挚友致歉了，承认错误，就应宽恕他，有宽容的心）12、通过陈太丘和挚友约期出行，挚友失信，陈纪据理力争，表达从小做一个守信的人。13 一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事14.涌出是流出之意，搂住是用双手抱住。 写出妈妈被这篇作文感动了，知道了怎样特别喜爱你。15.运用了比方的修辞，把小男孩比作一只喜鹊， 写出了这个小孩受到老师的表扬后兴奋的样子。16.但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美妙的时刻。17.是的，智力可以受损，但爱恒久不会，它朝气勃勃，恒久垂着绿荫，开着明媚的花 ，结着芳香的果。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页