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    最新中学生法制教育课讲稿.docx

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    最新中学生法制教育课讲稿.docx

    最新中学生法制教育课讲稿 最新中学生法制教化课讲稿面对青少年犯罪率不断上升,未成年人也时常受到无辜损害的现象,我们作为法制一线的警察,感到肩上的责任很重。同学们每天生活在阳光下,你们的生活是华蜜的,可是你们知道吗?在阳光照耀不到的角落里,仍有一些与你们同龄的孩子不能象你们一样拥有自由和欢乐,他们有的成为侵扰别人,给别人造成损害的青少年罪犯,也有的成为被罪犯侵害的目标,成了无辜的受害者。那么,是什么缘由使一些青少年走上了犯罪的道路,又是什么缘由使一些青少年常常受到无辜的损害呢?经过深深的思索与工作的实践,我们发觉,他们当中有的是因为对法律的无知,不懂得什么是犯罪,或是对法律漠视,有意以身试法而误入歧途,有的是因为缺乏自我爱护意识而成为犯罪分子的猎物。今日,我将以一些案例的方式给同学们重点讲解并描述如何预防青少年犯罪以及青少年如何远离社会不良因素的损害,爱护自身平安。首先,我给大家讲一下刑事责任年龄。我们中学的同学大多是14周岁至17周岁左右吧?有的同学可能要问:对我们这年龄段的学生来说,假如触犯了法律会不会受到刑事惩罚呢?那么我国法律对未成年人的惩罚都有哪些规定呢?我国刑法规定,已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任;对已满14周岁不满16周岁的人,犯有意杀人、有意损害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。为了爱护未成年人的权益,又规定了不满14周岁的未成年人不负刑事责任。但是同时又规定,因不满16周岁不予刑事惩罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教化。所以,并不是说,不满16周岁的未成年人就可以为所欲为,无所约束了。那有些同学可能要说,我们是好孩子,不会去做坏事,那我们是不是就不须要进行法制教化了呢?我们之所以给同学们进行法制教化,目的之一,是为了让你们从小就增加法律观念,知道怎样才能预防青少年犯罪,做一个遵守法律的好学生,目的之二,是要教会你们增加自己的爱护意识,学会如何远离社会危害,爱护自身平安。那么对青少年来说,怎样才能远离危害和预防青少年犯罪呢?在工作实践中,我们发觉,一个人走上犯罪的道路不是一朝一夕形成的,其中许多犯罪分子与他从小养成的不良习惯有着必定的联系。小时候的不良习性假如不刚好改正,对我们学生来说危害是极大的,因为以后很有可能发展成犯罪,成为犯罪的根源。据我所知,现在的各中、小学都很重视培育学生的好习惯。一个人的行为将变更他的习惯,他的习惯将养成他的性格,而他的性格又将确定着他的命运。所以我们必需明白一个道理-是你的习惯确定着你的将来。下面我将学生中常见的一些不良习惯结合青少年中常见的几种犯罪行为介绍给大家,供大家在今后的学习和生活中引以为戒。第一,随意旷课和夜不归宿是一种很不好的习惯、DIY手工艺市场现状分析 为什么这样说呢?随意旷课和夜不归宿不仅仅会影响你们的学习,而且也不利于家长和老师对你们的监管。你们是不满十八周岁的未成年人,在学校期间你们的学习和平安都是由老师负责管理的。放学回家后,你的学习、生活和平安是由你的家长负责管理。这样你的学习、生活状况都在家长和老师的驾驭之中,而一旦学生旷课或是夜不归宿,不仅家长很难驾驭学生的实际状况,学校也不知学生的去向,这样,学生就脱离了学校和家长的管束,特别简单成为犯罪分子侵害的对象。我们中学生社会阅历少,平常又都是生活在暖和的花室里,所以很少看到社会上一些丑恶的、血腥的事务发生,所以防犯意识很弱,想象不到各种危急的存在,很简单在无知的状况下受到罪犯的侵害。我们在坐的同学可以回想一下自己,有没有这样的状况:放学后不告知家长自己去哪了,玩到很晚才回家,有的甚至是住到同学或挚友家里。可能你是很幸运的,没有受到什么损害,可是有的人就没那么幸运了。有这样一起发生在其他地方的案件,一名女学生叶某,受同学刘某的邀请在放学路上干脆去了同学家,没有告知父母自己的去向。当天夜晚,刘某的父亲将叶某单独支配在一个房间睡觉,深夜,刘某的父亲静静的进入叶某睡觉的房中,将叶某强奸,为了防止事情败露,又杀人灭口,将叶某掐死后,将尸体埋掉。案发后,刘某的父亲被法院判处了死刑,但是叶某年青的生命是不是再也回不来了啊!同学们可能很难理解,也很难预料,同学的爸爸怎么会成了一个无耻的强奸犯和杀人犯呢?通过这个案例主要是告知同学们,应当加强自我爱护意识,不要随意在别人家过夜,更要和自己的家长保持联系,以免受到意外的损害。上述所示的上海经济发展的数据说明:人们收入水平的增加,生活水平的提高,给上海的饰品业带来前所未有的发展空间,为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场供应了经济基础。使高校生对DIY手工艺品的时尚性消费,新潮性消费,体验性消费成为可能。 有的男同学可能会觉得,我是男生,没关系的,其实正是这种大意的心理,才会给犯罪分子以可乘之机。男孩子同样也简单成为犯罪分子眼中的目标。我不是在这里危言耸听,有真实案例为证。某市06年发生一起有重大影响的杀童案,不知同学们有没有听说过。一名刑满释放的男青年,因无正值职业,常去网吧上网,他看到有许多中、小学校的小男孩常常旷课去网吧上网玩嬉戏,放学后也不按时回家,长时间的在网吧逗留,就产生了歹意。他先是花钱请这些学生玩嬉戏,博得学生的好感,等学生对他失去了戒备心理,便以家中有嬉戏机,要带学生到他家中玩嬉戏等为理由,先后将十一名十一、二岁左右的学生骗到他的家中,先是对这几名学生实施猥亵,后来又残忍的将其中的六名学生杀害,这些孩子中仅有一名是十岁的小女孩,其余都是十一、二岁至十五、六岁的男孩子。当法官问被告人会为什么会选择一些男孩子作为被害的对象呢?被告人告知我们,他第一个杀害的是小女孩,但是对女孩子下手危急性太大了,因为家长大多对女孩子管理的严格一些,担忧女孩子一个人上学放学会有危急,而对男孩子就相对的放松一些,加上有些男孩子放学后在外面长时间的逗留,家长可能也习以为常了,孩子发生危急后家长不会很快的发觉。所以他才选择对男孩子下手。尽管这名犯罪分子被判处了死刑,受到了应有的惩罚,但是这起案例留给我们的却是深深的思索。这个案例告知我们,男孩子也不能掉以轻心,同样应当加强爱护意识,以免受到坏人的侵害。我们知道,学生无故旷课大多是会做一些与学习无关的事情,在社会不良因素的影响下,学生无故旷课,夜不归宿不但常常受到损害,更简单使学生走上犯罪的道路。(二)对碧芝自制饰品店的分析 其次,有些学生喜爱随身携带管制刀具,这种习惯简单诱发各种暴力犯罪,如有意损害罪、有意杀人罪等等,这两种犯罪也是我们青少年中多发的两种犯罪类型.这种状况大多发生在男孩子身上,大多数的男孩子从小都喜爱刀、枪,炮等等。小的时候是拿一些玩具刀、枪做嬉戏,等大一点了可能就起先玩一些真刀、真枪了。但是你们想过吗?携带管制刀具特殊简单滋生寻机闹事、扰乱公共秩序的行为,是产生恶性犯罪的根源。都有哪些刀具属于我们所说的管制刀具呢?主要包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其它类似的单刃刀、双刃刀以及三角尖刀等等。我国法律是严禁公民随身携带管制刀具的。但是还是有许多人视法律于不在,仍旧随身携带刀具。大量的因随身携带刀具而引发的暴力犯罪摆在我们面前,不得不引起我们的重视。这次我们不讲远的,就讲我们青田血淋漓的案例。(防洪堤爱恨情仇路的案例)第三、以大欺小,强行向他人索要财物,这种习惯在往前发展一步,那就特别简单构成抢劫罪然而影响我们高校生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限,故也限制了我们肯定的购买实力。因此在价格方面要做适当考虑:我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。肯定会适合我们的学生挚友。 以大欺小、以强凌弱的行为在校内里时有发生,主要的表现就是:有的同学在学校里向低年级的同学索要学习文具,索要好吃的,好玩的东西,后来渐渐发展到向低年级的同学要钱,当遭到抗拒时,还会进行辱骂,甚至是拳脚相加。假如这种行为不刚好矫正,特别简单走上犯罪的道路。人的欲望是无止境的,当欲望更加膨胀时,人的胆识也就随之增大,就有可能铤而走险。当从同学那索要的钱财不能满意须要时,就很有可能发展成为抢劫犯罪,甚至给被害人造成肯定的损害后果。我国法律规定,以非法占有为目的,以暴力、胁迫或是其他方法强行抢劫公私财物的,就构成了抢劫罪。哪怕是抢了一元钱,只要是符合了抢劫罪的构成要件,那么都要按抢劫罪定罪惩罚。法律的无知带给他们的将是法律的严惩,他们将为此付出大好的青春时间作为代价。所以,不健康的心理和行为肯定要从小杜绝。第四、顺手牵羊的小偷小摸行为也是一种很不好的习惯,简单引发盗窃罪,而盗窃罪在青少年中更是多发的犯罪类型1、你一个月的零用钱大约是多少?为了解目前高校生对DIY手工艺品制作的消费状况,我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校内内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人,并收回有效问卷50份。调查分析如下:社会发展了,同学们用的文具,书包、衣着等都有了新奇的改变,样式多,五花八门。在校内里有的同学艳羡别人有美丽的文具,会一时心动,趁同学不留意顺手牵羊,顺手拿走,据为已有。有的同学可能认为顺手拿了别人少量的财物不算什么,其实严格地说,这就是一种偷窃行为。只不过是偷窃的数额较少,还没有构成犯罪。可是忽视了这种行为的危害性,任其发展,时间长了,胆子越来越大,偷窃的数额也会越来越多,最终就会走上犯罪的道路。我国法律规定,以非法占有为目的,隐私窃取数额较大的公私财物,或者多次隐私窃取公私财物的行为就构成了盗窃罪。在我们审理的盗窃案件中,绝大多数的罪犯都是从小养成了小偷小摸的习惯,以至于不能自拔,最终导致犯罪。3、竞争对手分析 第五、缺乏宽容心,同学之间因琐事打架斗殴,这个习惯也很不好,越来越多的校内暴力案件就是你们口中的约架干架都是因为学生不能正确处理彼此之间发生的冲突,而引发流血事务打架斗殴是一种扰乱社会治安极其严峻的不良行为,属于暴力性犯罪的初期阶段。同学们肯定要相识到这种行为的严峻危害性。要知道往往冲动的行事会付出惨痛的代价。所以,同学们在平常的学习和生活中,肯定要学会宽容人,理解人,培育自己开朗、豁达的性格,团结友爱,互谅互让。同时要多学习法律学问,学会冷静面对突发事务,正确的处理人与人之间的冲突。希望同学们都能够把握好自己的命运,仔细地、负责地走好人生的每一步路。第六、中学生因观看、收听色情、淫秽、枪战、黑社会打砸抢等方面的音像制品,因此诱发强奸罪、有意杀人罪的也不在少数,已经引起了我们的重视。中学生的心理发育不成熟,自控实力不强,辨别是非实力相对较差,新奇心又强,喜爱仿照,简单受这些不健康的文化制品的腐蚀而诱发犯罪。在发生的案件中不乏有这样的案例。被告人金某才刚满十五周岁,平常常常去他舅舅家里帮忙干一些杂活。他舅舅家里有许多有关色情方面的淫秽碟片,还有一些有关港台黑社会的暴力片录相带,他常常趁大人不在时自己偷偷看。受黄色录相的影响,他就想找个小女孩强奸。有一天,他在舅舅家旁边看到有一个十一、二岁左右的小女孩经过,他就上前拽住这个小女孩,想强行带到舅舅家进行奸淫,正好被这个女孩的一个亲属看到,这个女孩才幸免遇难。之后,他又寻机作案。几天后,他在舅爷家门前,看到门前有一个九岁的小女孩经过,他打开门将毫无防备的小女孩拉进来,用双手掐住小女孩的颈项,直到小女孩昏迷,他又用一根尼龙绳缠在女孩的颈项上用劲勒,他怕女孩没有死,又用一根铜丝缠在女孩颈项上用力勒,看小女孩的确死了,他又进行了奸尸。正好这时,他舅舅的儿子带女挚友回来,叫他一起去饭店吃饭,金某就将尸体用一条破棉被盖上,若无其事的跟着一起去吃饭,吃饭的过程中谁也没有发觉他有什么异样,吃过饭后,他又回到自己家找来尼龙丝袋子,其次次返回舅舅家,想把尸体装上扔到江边去,被排查到此的公安人员抓获。是不是很难想象?一个不满十六周岁的孩子能用这么残忍的手段将一个小女孩杀死,奸尸,而且还没有表现出有任何的惊慌。这都是因为青少年效仿不健康的音像制品中的一些作案手段和情节,使一个没有杀过人的青少年,在作案的时候表现出特别的成熟和老道。录相片里面那些表现黑社会打砸抢的的打斗场面,以及通过盗窃、抢劫时的坐享其成,而又成天过着醉生梦死的生活,这些对青少年来说好像是一种巨大的诱惑,让青少年深陷其中,不能自拔。所以我们中学生肯定要引以为戒,远离这些不健康的东西。秘诀:好市口+特性经营手工艺制品是我国一种传统文化的象征,它品种多样,方式新奇,制作简洁,深受广阔学生挚友的喜爱。当今高校生的消费行为表现在追求新奇,追求时尚。追求特性,表现自我的消费趋向:购买行为有较强的感情色调,比起男生热衷于的网络嬉戏,极限运动,手工艺制品更得女生的喜爱。第七、出入不健康的消遣场所。目前来说对青少年最具有诱惑力的不健康消遣场所就是嬉戏厅和网吧等。想必这已经是老生常谈的问题了。在这些消遣场所空气污浊,人员困难,有着大量的不健康的消遣项目,对未成年人生理和心理造成了大量的负面影响和消极影响。不仅使青少年受到损害,也使一些青少年误入歧途。当前是网络时代,随着互联网这一新兴媒体的飞速发展,同学们的生活、成长环境、学习消遣方式,甚至包括思维方式、情感理念、价值取向、道德标准、行为习惯都发生了巨大而深刻的改变。我们在座的同学们或许有上过网的,也有玩过网络嬉戏的。可能对网络这个名词并不生疏。因为现在是网络时代,运用电脑已经成为一项基本的技能。但是对象你们这么大的学生来说上网大多数都是玩嬉戏,用到学习上来的很少。华中师范高校陶宏开教授说过这样一句话:电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪慧人,而只会玩的人则是愚蠢的。我们并不是反对青少年上网,并不反对他们利用网络来寻求学问,但是在这里我要强调一点的是,网络一是面双刃剑,要学会正确的运用,千万不要痴迷于网络嬉戏。因为过多的沉迷于网络嬉戏,不但会影响你们的学习,更重要的是你们将自身处于一个担心全的环境里,随时都有可能受到侵害,而且还有可能因此引发犯罪。那些网瘾少年在虚幻世界里不能自拔,自杀、杀人不见其数,等犯下弥天大错才如梦初醒,那就太晚太晚了。 另外,学生常常出入网吧简单对网络嬉戏产生依靠性,也就是说有瘾。起先是课余时间上网玩,后来就发展到旷课、逃学、夜不归宿、甚至辍学等。使一些孩子过早的进入了社会,更多的接触了社会上的不良影响。可以说,没有哪一位家长会特地给孩子上网玩嬉戏的费用,而有的学生不吃中午饭省下钱去网吧上网,有的借口学校收费骗取家长的钱,有的甚至偷家中大人的钱。对嬉戏依靠性越大就越觉得钱不够花,因而有的人起先铤而走险,依靠不正值的手段来获得金钱。有学生因将自己交学费的钱玩嬉戏花掉了,无法和家长、老师交待,而产生抢劫之念,在实施了一起抢劫犯罪之后被判刑。我们生活的这个世界充溢了各种各样的诱惑,面对社会上随时可能发生的各种诱惑,我们青少年如何把握自己,如何选择正确的道路,这是一个考验意志的过程,是一个磨炼性格的过程,也是一个相识自我的过程,更是一个塑造人生的过程。我信任,在我们聪慧的孩子们面前,没有什么诱惑是不能抵制的,没有什么弱点是不能克服的,没有什么习惯是不能变更的。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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