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审计实习报告大全 通过实习，让我们了解到审计基本要求，基本流程，基本规范，实现了从理论到实践的过渡过程。驾驭了审计操作的基本技能，将审计专业理论学问和专业实践有机的结合起来，开阔了我们的视野，增加了我们对审计实践运作状况的相识。以下是我共享的审计实习报告大全，希望能帮助到大家! 审计实习报告一，实习目的专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后，综合运用学问的重要的实习性教学环节，是本专业必修的实习课程，在实习教学体系中占有重要地位。通过专业实习使自己在实习中验证，巩固和深化已学的专业理论学问，通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与驾驭。加强对企业及其管理业务的了解，相识的基础上，将学到的学问与实际相结合，使学生运用已学的专业理论学问，对实习单位的各项业务进行初步分析，擅长视察和分析对比，找到其合理和不足之处，敏捷运用所学专业学问，在实习中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的实力。二，实习任务本次实习我到的实习单位是河南省xxx县审计局，实习的主要任务如下：1调查xxx县审计局目前的审计事务的操作流程。2探讨现行信息化系统对业务进程所起的作用。3分析xxx审计局信息化的阅历及出现的问题。三，实习内容1实习背我国现存的审计软件概括起来，主要有以下几类：审计法规管理系统。审计抽样软件。表格法审计软件，该类软件能完成审计表格及有关参数的增，删，改维护，能输入审计表格中要抄录的数据，能计算并填入审计表格中由计算得到的数据，能按预定的格式打印输出审计表格。基建工程预决算审计软件。工具箱式通用审计软件，如由北京通审软件公司开发的xx通审软件。工具箱式通用审计软件，该类程序是为了完成某些特定的审计任务。例如，马路费审计程序，工会经费审计程序，材料成本差异审计程序等。从以上种类的覆盖度可以看出，我国的审计软件已经有了肯定的基础，审计署也已经高度重视计算机审计和审计信息化，制定出了相应的安排。并正在主动的推行现有审计软件的应用推广。但是我国现有的审计软件大都处于满意穿过计算机审计的阶段。还没有适用于网络审计的审计软件。即使是这样，象xxx审计局这样的基层单位仍没有实力购买运用单机版的，这样只是单机的电子化应用不行能将信息化的好处完全带到审计中。现状急待改进。3审计人员审计署提出信息化建设总体目标和构想中指出全国审计系统已有3万多人具备计算机初级水平，占审计人员的25;在审计业务，公文管理，办公自动化方面运用计算机的水平都有较大提高。安排加强计算机审计队伍建设。全国培训800名审计信息化骨干，提高他们在审计工作中解决实际问题的实力，推动计算机审计的广泛运用;重点培育200名审计信息化专家，进行it审计师专家水平培训。但是在注册会计师的行业，由于我国cpa的市场化建设及推行较晚，现行的cpa的素养较低。同时在cpa的考试中也没有计算机方面的要求，因此绝大多数的cpa运用计算机的水平很低。cpa的审计工作仍旧是传统的手工审计。计算机仅仅用作文字处理或者基本不用。河南省xxx县审计局共有4名注册审计师，并且年纪相对交大，都已经习惯了手工审计的步骤，很难使他们接受新的计算机的审计流程。其他审计人员有的计算机基础较好，能够娴熟操作计算机，但是很难把审计业务和计算机信息化结合起来进行。因此，我国政府审计的计算机审计的水平高于cpa的计算机审计的水平。政府审计虽然已经在肯定程度进入了穿过计算机审计的阶段，但是仍旧处于其初级阶段。而cpa的计算机水平仅仅处于绕过计算机审计的阶段，仅仅运用计算机进行文字处理，穿过计算机审计的阶段还没有起先，最多有极少数的cpa进入了穿过计算机审计的阶段四，实习体会引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话，十五个字：起步晚，基础弱，资金少，应用难，见效快。首先是起步晚。国家审计署计算机应用是从八十年头后期起先的，到xx年南京计算机审计展示会上才只有18个参展单位，象xxx县这种经济欠发达县审计信息化的应用范围就更小了。其次是基础弱。因为搞信息化，计算机应用要有好的审计工，包括审计专业人员和it人员，这方面xxx县审计局基础比较薄弱;有的工组人员甚至连娴熟运用计算机进行基本操作也达不到由于起步晚，投入少，网络，计算机设备在起步的时候基础也比较弱。网络环境较差。三是资金少。今年上半年，局里的负责信息工组的人员想购买一套新的审计软件，须要5000块资金，但最终因为没有批准而流产，这正说明白基层单位资金缺乏的程度。四是应用难。审计相对其他部门工作来说，其计算机应用难度比较大。被审计对象都是开放的，无论是金融机构还是财政部门或者大中型国有企业或小型企业都有各自的制度，要在这样的基础上进行审计的难度比较大。另外被审计对象象的系统与审计单位系统主体之间存在肯定的冲突，增加了技术上的难度。而且从技术上看，审计单位要在人家的基础上进行工作的技术难度大大增加。特殊是在被审单位本身的信息化称度较低的状况下，应用就更加困难了。第五是见效快。虽然审计信息化起步晚，但是我在实习单位见到仅有的2个审计和网络财务软件的运用还是给工作带来了很大的效率的提高，受到大大多数员工的确定，效果显著。总之，xxx县审计局的审计信息化任重而道远。审计实习报告一、实习目的通过实习过程中对审计的相关软件的运用，了解审计业务的主要流程，以及每个步骤须要的程序，以达到熟识审计业务流程，并能进行简洁的审计问题的处理。理论联系实践，对所学内容融会贯穿，为日后的工作打下一些基础。二、实习要求要求能通过实习，对于软件能较为娴熟地运用，能系统地相识到审计业务的严谨的工作程序。详细的实习要求如下列示：熟识软件运用流程;做好查账前的打算工作;生成未审报表;项目负责人进行审计风险评估;项目负责人结合实质性程序做人员分工;审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作;生成正式的工作底稿。三、实习内容实习的内容便是依据实习要求中的详细流程操作。我们首先是听老师讲解并描述了软件运用的相关流程，然后听教学录音文件对软件的运用中会出现的问题有了了解。这些打算工作完毕后，我们才起先好用软件进行简洁的业务处理。详细的操作内容列示如下：1、熟识软件运用流程熟知软件的运用流程是非常必要的。工欲善其事，必先利其器。流程中包括十个步骤左右，我们本次实习主要练习其中的六个步骤。因而实习中实际用到的流程如下：做好查账前的打算工作→生成未审报表→项目负责人进行审计风险评估→项目负责人结合实质性程序做人员分工→审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作→生成正式的工作底稿2、做好查账前的打算工作首先点击按钮，选择须要登录的被审单位账套。然后根据流程图所示，逐步进行如下操作：(1)设置查账期间在查前打算主界面中点击设置查账期间按钮(2)行业科目比照在查前打算主界面中点击行业科目比照按钮。详细操作如下：选择比照年度2022→选择对应的行业→点击第1步、1级比照→点击其次步比照校验→选择比照年度2022→点击点击其次步比照校验→点击明细比照(3)数据打算及测试在查前打算主界面中点击数据打算及测试按钮。详细操作如下：账户平衡校验→损益类科目冲销校验→年度间科目结转校验→凭证校验及红字对冲检查→历年科目设置连续性校验至此，查账前的打算工作结束，起先进行下一步生成未审报表。3、生成未审报表在审计工作记录的主界面中，单击上的，在报表生成及分析生成窗口中，生成未审报表。4、项目负责人进行审计风险评估在本阶段主要包括两个方面：风险评估调查和编辑风险评估底稿。详细操作如下所示：(1)风险评估调查在审计风险评估阶段，我们可以依据每个调查阶段生成不同阶段的审计风险评估的调查底稿。在每个阶段的底稿中我们只须要根据所须要到内容填写，或者选择就可以了。(2)编辑风险评估底稿首先第一步我们选取此次项目中所参加的人员以及他们各自负责的科目。点击其次步来选择每个科目我们执行那些工作.在对每一个科目进行完实质性测试程序的选择后只要执行第三步，初始化底稿就会自动的过渡到审计工作记录中。5、项目负责人结合实质性程序做人员分工系统内置的几套工作底稿可以随意选择，在生成工作底稿之前，先进行抽凭，账龄分析等。因为：底稿模板中是有取数公式的，假如不做好之前的打算工作会取不到数。(1)选择人员及负责底稿审计工作记录主界面中，单击上的按钮，弹出操作界面。首先、点击选择人员及底稿进入。在这里首先在左上角选择人员，然后将这个人员所须要负责的底稿从左边选到右边。点击确认以后，接着点击选择人员及底稿按钮，进行其他人员分工。(2)选择实质性执行程序选择某个科目底稿点击其次步，选择执行程序，来进行实质性测试程序的选择。(3)批量生成各人员初始底稿设置完实质性测试程序后,点击第三步，生成初始化底稿，这样就批量生成了各人员的初始底稿，初始底稿生成在审计工作记录中的工作底稿中。6、审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作(1)基本查账明细账查询：干脆双击集成查账中心中的科目名称即可对该科目进行明细账查询。银行询证函的生成：点击财务审计中的科目汇总查询来打开科目汇总表。在科目余额表中选中须要生成函证的银行科目，点击函证;单击后，出现操作界面。查账中进行抽凭：在打开的明细账界面中，点击界面上的抽凭按钮，即可对该笔凭证进行抽凭。自由抽凭和批量抽凭自由抽查：在上图中点击功能，弹出操作界面批量抽查：在上图中点击功能，可以对凭证进行批量抽查。查账中生成截止测试：生成截止测试可在打开的明细账界面中进行生成。点击界面中的截止测试按钮，选择生成方式进行生成。(2)账龄综合分析此功能可分析往来科目核算中的下级往来明细或协助核算往来单位明细、重分类调整分录的自动生成、查询。进行账龄分析往来询证函的生成在账龄分析结果界面中，首先选中要生成函证的往来单位，可多选，然后点击上面的函证按钮，在审计工作记录-函证管理中查看。生成重分类调整分录单击中的。设置关联方单位单击中的。生成替代测试单击按钮，来生成替代测试表。(3)调整分录录入单击上的，弹出操作界面。调整分录清单窗口，点击按钮，进入审计调整分录输入窗口。选择分类标记：、。输入调整分录明细内容、科目代码，选择对应资产负债报表项目或对应损益表项目。点击按钮，设置好的分录清单将显示审计调整分录窗口中。7、生成正式的工作底稿(1)批量生成底稿在审计工作记录的工作底稿界面中，点击底稿工具中的批量重新生成底稿’。(2)二次编辑底稿首先，在审计工作记录中的工作底稿界面中，找到已生成的相应的底稿，干脆双击打开底稿，比如我们在下图Excel底稿中有一个查账按钮，我们可以通过查账来找到我们所须要的内容加究竟稿中。(3)底稿表头批量变更在任何Excel界面中，点击左上角的工具按钮中的其次个批量复核人签名及变量变更，可以对表头的信息进行批量的变更，如单位、日期、编制人复核人等。四、实习心得在实习中，我们跟随着老师的讲解逐步熟识了软件的运用流程。整个审计业务的完成要经过很困难的程序。我们是会计专业，专业所涉及到的软件许多，而且技术性的软件总是更新很快。在起先接触中普审计软件时，我觉得特殊难，那么多困难的操作，好像很难记得清晰。可是我慢慢发觉，只要对理论学问比较清晰，理解起来还是很快的。或许不仅仅是审计学，其他的专业课程也是一样，只要明白了本质的东西，便简单触类旁通了。记得我在刚接触会计相关的学问时，总是一头雾水。我总是觉得困惑，好像找不到什么规律可循。但学习，又岂能是完全无规律可寻呢?而如今，两年过去了，专业带来的压力和不便也已经渐渐减弱，我也慢慢明白了财经类的课程，其实也是和那些文学类、理工类的课程一样，是有肯定的潜在规律的。那便是，找出它的本质，找出线索以及核心。在学习审计学课程时，我在想只要是循着这门课的框架来把握要点，便是简单理解了。而事实上，我正是这样做的。而实习，实习过程也是依靠于对于理论学问的驾驭。或许教化的本质，不在于仅仅学会一门学问，会运用一门软件，而更重要的是，我们从中学到的理解实力和推断实力。只要我们能够拥有这样的学习实力，我想，即使科学技术更新的速度如何迅捷，我们也能凭借这样的触类旁通的实力去适应社会日新月异的变更。另外，审计的内容也在不断地完善中，要想不断地理解驾驭改变的学问，也是须要毅力和勤奋的。我们还有很长的路要走。审计实习报告实习时间：实习单位：实习岗位：审计员实习目的：会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。在进行了四年的高校学习生活之后，通过对会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理睬计、成本会计及会计理论的学习，可以说对全部有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，为了将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，我希望通过实习，在实践中熬炼自己、检验自己、汲取学问、弥补不足。真正的了解什么是现型社会所须要的财会人员，我须要实习。理论结合实践，在实践中了解社会、在实践中巩固学问;开阔视野、增长见识，我希望通过实习，在实践中熬炼自己、检验自己、汲取学问、弥补不足。充分了解什么是现型社会所须要的财会人员，为日后的工作打下良好的基础。一、公司概况：朔州诚信会计师事务所，是原隶属于朔州市国家税务局的会计师事务所，xx年6月份改制成为朔州诚信会计师事务全部限公司。公司住址位于朔州市建设局款待所一楼，现有执业注册会计师17名，是朔州地区会计师事务所行业中注册会计师人数最多的一家会计师事务所，另有助理专业人员16名，从业人员共计36名，而且文化程度在大专以上学历者占80%，组建成一支既有专业理论学问，又有丰富实践阅历的专业人才队伍。成为朔州地区在经营规模、人才实力、业务质量等方面都具有较强实力和优势的会计师事务所，在职业道德、执业质量、业务培训和后续教化等方面，该所专业人员每年都要不定期地参与省注册会计师协会和国家会计学院的专题培训，更新学问，提高素养。全面承揽国内各种法定业务。在承办业务时严格遵守国家法律、法规和行业法规制度，始终坚持独立、客观、公正和实事求是的原则，切实维护当事人的合法权益，保守商业密秘，获得了许多企业的一样赞扬。在历年的上级行业主管部门的检查考评中，多次受到上级部门的表扬，并被评为先进单位。从未因执业质量和执业道德受到任何处分和惩罚。经营范围主要有：审验企业会计报表，出具审计报表;验证企业资本、出具验资报告;办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具有关报告;办理法律法规的其他业务，出具相应的审计报告;担当企业财会顾问;供应会计及其它管理询问，业务涉及到了社会中的各个行业和领域。二.实习内容(一)组织机构和人员设置：1.组织机构设置：2.人员设置：(1)主任会计师(所长)：全面负责事务所各项工作。(2)业务一部经理：负责执行上级分派的工作和受托审计业务;帮助撰写审计业务综合分析评价报告。审议是否接受托付审计业务，确认企业有接受服务的意愿，找寻到业务来源后，应主动到企业收集相关信息和记录企业的要求，汇总成一份资料，提交主任会计师，并共同审议是否接受托付;审批通过的，主任会计师对该项业务负有最终责任，并报办公室记录;审批未能通过的，业务一部经理应说明理由，并口头或书面通知托付方。接受受托审计相关的业务后，成立专项小组，确定工作流程和运用方法、审计程序等，每次完成业务后撰写工作分析和评价报告。(3)业务二部经理：负责执行上级分派的工作和审计业务外的其它受托业务，主要负责事务所受托代理记账和相关询问等工作。接受业务后确定工作方案，每次完成业务后撰写工作分析和评价报告。(4)财务部主管：记账并期末编制报表，审批各项目资金支出、费用报销等，如金额较大，提交上级领导审批;其他工作支配。(5)办公室主任：主要负责干脆管理事务所内务，担当本所的宣扬、外联、资料管理和公司博客资料的上传、文员工作、员工考勤、员工工作记录、绩效考核等日常工作;兼任财务部出纳，严格根据相关法律法规执行出纳工作，不得坐支，未经批准或出示领导批条，不得随意挪用资金;并做好相关记录工作。(6)其他支配：由于人员有限，会依据实际工作状况临时作出岗位调整或额外工作支配，务必随时接受支配。(二)实习的详细内容：实习期间根据要求和公司支配主要完成以下实习任务:1.了解会计师事物所机构组成,人员职责,基本业务。2.分别熟识事物所各种会计业务的操作流程,行业规范,帮助会计师完成各类业务。3.协作工作人员完成各种办公室日常工作。我被分司审计部，第一天早上很早就正式到公司报道,随后由负责审计业务的主任会计师给我介绍了会计师事务所的详细状况,主要从公司发展历史,机构人员设置,经营业务范围以及目前经营状况等方面做了说明,最终,明确了我们实习期间的主要工作任务,并提出了相关要求和期望,激励大家在新的环境里仔细学习,努力工作,争取在实习期间有所收获。由于是第一天去我并没有什么事情可以做，看着公司的其他员工忙的不行开交，心里真的不是味道，因为我没有业务可以做，也只有在那里看别的公司送来的一些资料，起先我觉得公司的凭证和账本有什麽好看的，可是我看进去之后我发觉自己的想法是错的，以前觉得课本上的都见过，其实对于实际的凭证资料我完全不知道。一切对于我来说真的很生疏。因此我就利用这些空闲时间翻阅一些会计的相关政策、法规。这些都是在今后的工作中常常用到的法律法规，给我供应了很好的学习机会，是我获得了行业相关的第一手资料。在事务所内跟随李老师熟识状况,并帮忙完成各项办公室日常事物。其次天，办公室主任李老师带领我进行了一些档案整理工作，我被带到档案室，吓我一跳，那么多档案啊，我正发愁怎么找呢，老师把我领到一个角，我定睛一看才茅塞顿开，原来是有依次的，很快我们就将过去两三年的档案重新码放整齐,并按序号做以说明，在这期间进行了不少的体力劳动。另外,老师还手把手的教我们文档的装订方法,几个人一同练习,从排序,打孔,穿线始终到最终的粘贴,编号,最终能够将一落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐。就是这些看似简洁不经意的工作我们这些在校的学生要是不经过熬炼是没有方法做好的,而这些工作也正式以后从业中最最基本的。在此期间,我们也有机会看到了大量的审计报告,验资报告,工作底稿等等一手的文字材料,让我们真实的感受到了事务所的详细工作,那一本本厚重的档案就是这些工作的见证。然后，进入审计业务的实际练习操作阶段,主要是在注册会计师老师的指导下做一些测试工作,帮助完成工作底稿，起初,比较生疏,就先自己翻看客户供应的各种资料,包括凭证,总分账,明细账,固定资产明细表等等。然后起先进入抽查凭证工作,抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序,许多问题都是在抽凭时发觉和暴露出来的。在我们渐渐熟识抽查凭证的原则和方法后,便独立完成抽查工作,确定抽查的项目并签署审计抽查看法。由于我们接触的业务都是相对比较简洁的,没有特殊困难的审计过程,在完成底稿后,我们又参加资产负债表和收支平衡表的编制核对过程,将各项数据综合统一后与客户供应的报表相比照，这些都是在事务所里帮助老师做的比较零散的工作,但是的确学到了不少东西,许多看似简洁的问题有时自己都会遇到麻烦,在此解决过程中也积累了不少阅历。4.我和老师出外勤,上午十点多到达了今日要审计的单位，是一家出租汽车公司，派我们事务所来审计。公司资金都是很大的，光是上几百辆出租车这固定资产价值就已经上千万，另外市区的一些房租等琐碎的也多，算是大企业。这是我第一次自己接触底稿，簇新极了。虽然前两天在办公室里看多了底稿，不过总不是自己弄的，没有太多感觉。今日我就坐在老师边上，老师最起先填写的是现金和银行存款审定表，边写边告知我，哪个空格填什么，须要问出纳拿什么，怎么写。然后老师弄固定资产，固定资产清理，待摊费用等审定表，我在边上看着他计算，大致的过程了解了。对于一些金额颇大的我们持怀疑看法，须要抽查记帐凭证，我给老师打下手。出租车公司和其他企业有着很大不同的地方，就是营运执照，对于他们来说，车顶多2、3万，可是营运执照值10几万，所以我们部门领导也来了。他让我抄那些司机和公司签订的协议，花了1个多小时的时间。起先有忙的感觉了，快乐，明天还是要去那家公司审计，希望可以很快搞定。不过惋惜，后来须要复印太多，我跑了许多趟复印室，没细致看老师做事的过程了。完成年度审计业务，我们在事务所帮助完成昨天现场工作的后续工作,整理完成工作底稿,完成审计报告的编写,并装订成册。之后两天,事务所多数老师都出外勤了,恰好又有两个业务须要很快完成，据我老师说，自上次的集装箱车公司那困难的帐目后，这家出租车公司也算是困难。其实出租行业主要是收入和营运证这个无形资产的确认，只要这两块弄清晰了就没问题了。我填写了无形资产和预提费用的审定表，以及一些琐碎的抽凭工作，纳税申报表的复印等等。这样我在师事务所为期三周的实习就结束了,时间虽短,但内容丰富,让我受益很深。(三)发觉的问题和建议：1.审计本身就是比较烦琐的工作,面对那么多的味同嚼蜡的账目和数字时常会心生郁闷,厌倦,以致于错漏百出,而愈错愈烦,愈烦愈错，必需调整好心态,只要你专心地做,反而会左右逢源，越做越觉乐趣,越做越起劲。2.事务所内部职员分工不明确，导致办事效率低，须要严格明确职责，节约时间。原来事务所人员就不是许多，再加上工作量每次都很大，要求留意的细微环节又许多，每个小问题都不能忽视，假如不合理支配劳动力，造成人力资源奢侈，而严峻影响工作效率，使得公司办事效率低下，信誉受损那就得不偿失了。3.被审计单位人员看法不同，导致审计工作无法进行，须要审计人员不断提高自身的专业素养，还要有个要有个良好的沟通实力。三.实习体会：短短的三周实习是我对会计这个学科有了更深的相识：第一、通过这次在会计师事务所的实习,使我在即将毕业前学到了许多东西,许多课本上没有而工作以后又必需具备的东西。明白事务所工作的主要职责范围,机构构成,学到了一些必备的办公室事物处理,了解了最近的会计政策法规,并渐渐熟识了审计业务的流程以及关键步骤，体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性,无论从社会发展还是企业生存,完善的财务制度是至关重要的,而作为会计师事务所,肩负着外部审计这一重任。而作为事务所人员必需具备良好的个人品质,同时应具备较好的业务实力和身体素养,这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。体会到了作为一名会计人员必需具备的个人素养，应当具备的业务实力和身体素养，这样才能够更好的适应这样一项重要的工作。同时作为事务所的实习人员在审计过程中看到了许多账本账册，也同样体会到了作为一名会计人员，要对每一笔会计记录的真实性、完整性、合法性负责。每一笔帐的记录都要有依据，而且按时间依次排列下来，每一个程序都要以会计制度为前提，为基础。提体现了会计的规范性。对于登帐：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记计入记账凭证。然后依据记账凭证填写明细帐。期末，填写科目汇总表失算平衡表，最终哦登记入总帐，急转其成本利润，编制资产负债表，利润表，现金流量表登其他的会计报表，这只是一般的流程，现在都在运用计算机记账，但是我们实习的公司特意要求我们手工记账，因为这样我们才能够更清晰知道怎么样去结转成本利润，而不是依靠计算机来帮助我们完成，这也是在培育我们的思索实力。其次、对于这次实习，还存在着一些不足之处，比照实习的时间太短，还有许多要我吗去学习的东西没有学到，对审计业务的了解也是浅尝辄止，也没有能够接触到更多的业务类型;再加上已经很久没有看书了，对于一些相对简洁的业务处理对哦有些不知所措，之外关系的一点是课本上学的学问都是最基本的学问，是一成不变的，但是社会的变革与发展须要理论学问地推动，两者相辅相成，可能会影响实习吧。总之经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我高校两年中难以学习到的东西。会计原来就是烦琐的工作，在实习期间，我也曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。第三、在这几个星期的工作中，我基本上经验了一个完整的审计过程。从中，我发觉事务所出具的审计报告是经过大量的计算和核对的工作的。审计的同事是抱有怀疑，独立的看法工作，对客户三大报表的数目都会一一计算，当发觉我们审计的数与客户供应的数有差异，或者今年与去年相比，数目的改变比较大的时候，审计的同事就会抓住客户问个不停，直到得到满足的答案为止。这其中须要的不仅仅是审计同事的专业技能，更重要的还有人与人之间的沟通的技能。实习，虽然就此告一段落了，总之，在这一个多月的时间里我学到了不少课本上没有的学问，同时我也看到了自己的优点和缺点，也是我明白其实只要用功没有什么做不好的事，因为在这里实习我的实力得到了认可。这次实习经验对于我以后的工作真的是受益匪浅!再过不久，我就要跟很多高校毕业生一样走向会计岗位了。想到自己高校两年的学习，想到实习期间的所学所感，我觉得我能学有所用，在作好本职工作的基础上，成为社会发展进步必不行少的优秀的会计专业人员!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 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