2022跟班学习个人计划.docx

2022跟班学习个人计划 跟班学习个人安排跟班学习个人安排老师；田文雅带着满怀的希望，带着美妙的向往，我踏上了今日的岗位，来到县民族幼儿园跟班学习，有幸在这么优秀的集体中学习，我的心中充溢了骄傲。为了让自己在短暂的跟班学习中很快的成长起来，特拟订以下学习目标：一思想方面遵守园内规章制度，听从工作支配，主动仔细地投入工作，以学习精神为工作动力，以饱满的热忱参与新的工作。二学习方面1.较娴熟驾驭幼儿园一日活动，来园、离园、饮食、午睡、教学活动，嬉戏活动等各环节工作内容和方法。2.初步驾驭幼儿园的教化教学内容、形式和方法，了解幼儿园环境布置、饮食卫生要求。3.初步驾驭幼儿园教化教学工作特点，培育酷爱幼儿的情感，增加事业心和工作责任感，树立良好的幼师职业道德和修养，培育吃苦耐劳的精神，巩固专业思想。目标是走向胜利的第一步，我肯定会在今后的工作中虚心学习，不断地充溢自己。二00一年三月扩展阅读：个人跟班学习安排个人跟班学习安排上海市徐汇中学跟班学员周冠人依据海南省老师接着教化培训中心海南省中学骨干老师外派跟班培训实施方案、上海徐汇区教化局海南省中学骨干老师赴上海徐汇区跟班学习培训实施方案和上海市徐汇中学海南省中学骨干老师带教培训实施方法的工作要求，结合本人实际状况，制订以下跟班培训学习安排:一、学习目标学习上海市徐汇中学先进的教化理念、科学规范的教化教学管理、富有创新特色的教学实践艺术，并通过参与上海市徐汇区老师进修学院师训部组织的理论学习，促使自己在教化教学思想，课堂教学实践实力、现代信息技术应用等方面的综合素养有一个整体的提高，争取在学校的教学与探讨、教化与管理等方面跨上新的台阶。二、学习内容1、理论学习与研讨2、课堂教学艺术的学习与反思、参加课堂教学实践3、教科研论文4、现代信息技术应用5、其他三、学习要求（一）公共培训与活动依据学校的工作安排与要求，主动参加徐汇中学的各项教化教学有关活动，详细为：升旗仪式，教工大会，政治学习会，教研组活动，专题研讨课，学科专家讲座，现代信息技术培训和业务理论学习等等。（二）个人跟班培训与学习1、听课与评课在学习期间最少完成40次的听课量，并做到听课有记录、有评价、有反思。以听取带教沈跃华老师的为主，其他带导师的为辅，并以徐汇中学为中心，尽可能将听课的范围扩大，争取尽可能多地了解上海市的教化教学文化与艺术，依据带教老师的支配，主动参加教研组活动。2、教学理论学习与实践依据教学进度和带教老师的支配，在培训期间，完成24节教学实践课和2节教学公开课。3、教化教学探讨在培训期间完成一篇四千字的科研论文。在培训期间在网上完成若干篇学习心得。4、现代信息技术参与区进修培训院支配的信息技术培训，并完成徐区培训中心支配的独立制作的教学课件（至少2个）的作业任务。四、时间支配第一周“师徒结拜”，制订培训学习安排；参加校方组织的各种活动，尽快适应上海跟班学习培训生活。其次周与带导老师协商，落实听课与评课，读书与研讨等的详细做法；确定本次培训中的课题探讨方向；周二参加徐区教化培训中心支配的现代信息技术集中培训（跟班老师集中培训）；撰写学习心得与教学反思；制定下周详细工作安排。第三周第四周参加学校期中教学测评和小结的各项工作，着重学习了解和提升如下几项专业水平：1、教学复习；2、试卷命题的原则与命题结构；3、教学质量分析和教学策略调整；4、试卷讲评等；确定和启动科研课题；接着理论学习；撰写心得体会；参加教研活动，参加科组的评卷工作。第五周“五一”长假间，做好前期学习小结、细化、整理科研课题的思路，与带教老师沟通；自学教化教学理论。第六周接着听课与研讨；“师徒沟通会”；并打算课堂教学实践；教化教学理论学习。第七周第八周读书、听课；打算和实施教学实践；教研论文材料收集，完成论文初稿。第九周接着读书听课，撰写心得；进行课题探讨。第十周整理学习材料，撰写学习报告；完成论文定稿。第十一周做好课题结题，整理学习材料，撰写学习报告，迎接跟班学习终结考核。第十二周帮助作好徐汇中学期末教学测评和小结的各项工作，详细内容同“期中”。结束培训学习，返回海南。友情提示：本文中关于跟班学习个人安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，跟班学习个人安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页