2022关于争做四有好教师演讲稿三篇.docx

2022关于争做四有好教师演讲稿三篇 今日的学生就是将来实现中华民族宏大复兴中国梦的主力军，广阔老师就是打造这支中华民族梦之队’的筑梦人。2022年9月9日，习总书记到北京师范高校探望老师学生并发表热忱洋溢的讲话，号召全国广阔老师要做一名有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好老师。习总书记的讲话在广阔教化工作者中引起热情反响。下面是我为大家整理的相关的2022关于争做四有好老师演讲稿，供大家参考选择。 2022关于争做四有好老师演讲稿敬重的各位领导，老师们：大家下午好!今日我演讲的题目是我用爱心铸师魂，师者，所以传道授业解惑也。1000多年前的唐朝时代韩愈给了老师这样的定论，如今看来，依旧盛行，习主席要求我们要做有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。在我看来，四有好老师就是要关爱学生、酷爱教化。用执着高尚的爱心铸就纤尘不染的灵魂。还记得三年前，我从基层调到xx区第三小学，由一名中学老师转岗为一名小学一年级的语文老师兼班主任，突然的变更让我无所适从。面对六十二双求知若渴的眼睛和六十二张叽叽喳喳的小嘴巴，我感到无比的困惑与无助。当时的压力真的是特别大。首先是语言沟通方式。始终以来我都习惯与学生谈论新闻资讯、时事热点、人生志向、消遣八卦.而一年级的孩子他们的关注点明显不在这个点上。一时之间，我竟然发觉始终能言善辩的自己出现了沟通障碍，甚至连亲切地称呼小挚友都觉得哇好别扭。好在，我这个人，心一动，就行动，我意识到转变观念，转变教法燃眉之急，所以也就立马起先细心摸索刻苦钻研，同年级老师的课，学习她们与孩子们的沟通方式，看课件，仿照视频语言，跟读，还搜集翻阅心理学语文课程标准等相关书籍，研读孩子心理特征，以他们的内心世界为切入点，努力拉近我与孩子的心理距离，做他们喜爱的事，说他们喜爱的话，阳光体育课上，我和他们一起捉迷藏，跳绳，猜谜语，经过一段时间的打磨，感觉在有意无意中起先融入到了孩子们的语言世界当中，也起先走进孩子的心灵世界，孩子们总爱蜂拥我，问这问那，我特殊欣慰。说真的，这个过程，我地地道道吃透了教化转岗的艰辛与尴尬，但也尝到了胜利后的甜头，明白了教化的内涵饱含着不断更新、不断提取，才能步步靠近胜利的过程。只要你专心去做，努力求索，定有收获。最简洁的东西往往最困难，初接一年级语文课，一直认为简洁的a、o、e，一二三，横竖撇捺，深究起来竟然也有很深的学问，每一个字母、每一个笔顺都有它内在的秘诀，写法笔顺啦，笔画名称啦，传授技巧啦，对我来说，真的都是困惑。责任驱使我不能有半点马虎，半点忽视。无奈，不服输的我扛起了沉甸甸的书袋子，每天下午回家一本教案、一本教参、一本教材、一本七彩课堂，细细研读、渐渐斟酌，静默整理，静静书写，最终成就一份完整的教学设计，这个过程，每日饭后都不会低于两个小时，每天如此，雷打不动。就这样，不断学习、不断研读，不断品尝，不断修改，不断更新，不断完善，我的教学方法日渐敏捷，我的教学理念与时俱进，教学阅历也在积累中不断丰富，一个学期下来，与我的体重同时飙升的就是我的语文课堂驾驭实力。我也更加理解吃透了，乐在其中的内涵，老师的乐在哪里?就在这份平凡而神圣的职业里。时间的河流滚滚向前，尽管我有了初步胜利的喜悦，然而危机感并未摆脱，新课改不断推动，教化理念不断更新，教化行业竞争愈来愈激烈化。一肩化解压力，一肩应对挑战，这就是年轻老师的使命。国外有教化家说过：为了使学生获得一点学问的亮光，老师应吸进整个光的海洋。如若不努力提高自己的业务实力，随时都将在竞争的浪潮中被淘汰出局。刚好，学校举荐我参与县教学能手大赛，坦白讲，一起先内心是拒绝的。因为我觉得自己才只有两年的专业阅历，才疏学浅，没有水到渠成的自信，只能因缺乏志气给自己找退路。这时候，来自领导的激励与鞭策，让我下定决心迎难而上，学校特地成立了教学能手培育工作室，以师徒结对的方式来帮扶打造。在这个过程中，我特别感谢学校的老师们抽出时间听课、评课，刘海燕主任、王智丽老师与曹晓燕老师，三位老师不辞辛苦，对我们参赛选手倾囊相授。我们三个老师更是一有时间就在一起研读教参、相互听评课，遇到备不出来的课，贺丽校长亲自听课、评课、备课，磨课指导.就这样，我一次次摸索，一次次尝试，一次次实践，一次次完善，一次次提升，在反复轮回、日进日新中，享受着阳光教化、阳光进步、阳光胜利、阳光喜悦、阳光自信.纵观过程，我回味无穷，累过、困过，迷茫过，但我等闲视之，咬定青山，从未放松;脚踏实地、静心打造;向前看、向上看、取精华去糟粕。作为草根老师的我，在业务进修的迢迢路上，一路前行，义无反顾。同步施舍着爱心、细心、耐性、决心、宽容心，无所谓琐碎繁杂，无所谓容颜憔悴。杜校长说，把简洁的事情重复做好就是不简洁，把简单的事情重复做好就是不简单。既然我选择了老师这个职业，就不怕山高路远、不畏艰难困苦，简洁重复，重复简洁。专心用爱去感受教化事业每一根跳动的脉搏，体验享受人生路上这一道属于我的亮丽风景，这无疑给我年轻的生命，锦上添花。蓦然回头，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把教化比西子，淡妆浓抹总适宜。这平凡的职业，演绎着我的故事，描摹着我的世界，诠释着我的课题，信任在座大家无法想象。但知行好事，莫要问前程，继往开来，讲好我的故事，描摹好我的世界，修枝打岔，扶植好我的小树。义不容辞，强我师德，正我师风，不忘初心，无私奉献，乐此不彼，用我的爱心赤心铸就我纯白如雪的梅花师魂。我的演讲完了，感谢大家!2022关于争做四有好老师演讲稿各位老师、各位同学,大家下午好! 今日我演讲的题目是如何做一名好老师.老师多么傲慢的称呼;老师多么光辉的职业.有人把老师比作铺路石,送走一批又一批的过路人.有人把老师比方为蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,蜡炬成灰泪始干.老师的一生是朴实的、平凡的.朴实得像老百姓灶台上的一包盐,一日三餐缺之不行.同时老师从事的职业是宏大的,不然怎么会有教化是太阳底下最光辉的事业、老师是塑造人类灵魂的工程师的美誉呢?那如何做才是一名好老师呢?前不久听了也看了龙继发副校长介绍的凯里十一小龙晓英校长,让我们特别钦佩和激昂.龙晓英调进凯里十一小,学校各方面都比较差,操场还都是烂泥地.看着这一切,她哭了.龙晓英哭了这话龙继发副校长多次提到,我们也多次调侃.从现在来看,在困难面前她没有退缩,暗下决心走出了一条符合学校的发展之路.看特色到十一小,成了一张明片.这闪亮的明片,是龙晓英办学的志向、坚决的信念和执着的追求,铸造而造.对此我要说,龙晓英的哭是因为她爱这份土地,爱这份事业,爱得深厚.还记得2022年四川的那场大地震吗?汶川映秀镇小学29岁的数学老师张米亚.在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生,以雄鹰展翅的姿态护住孩子,以自己的死换来两个孩子的生.由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪把张老师的手锯掉,才把孩子救出.两个孩子的生还,诠释了张米亚老师对学生无比的关爱.张米亚老师有一颗仁爱之心.在湖南长沙宁乡县巷子口镇,海拔900多米的桂岩山上,有一所檀树小学.距离宁乡县城80多公里,距离巷子口镇15公里,交通极为不便.桂岩山上既缺水又不通电,一到冬天,冰雪封山,便是一座孤岛.谁情愿到这样的学校当老师?我情愿干!揭榜的是刚刚中学毕业的陈宋瑜.从今,校长、教职工、工友,都是他.上课时,他站在讲台上教学;中午,他给孩子做饭;晚上,他批改作业、写教案.业余时间,他还要到深山里,为学生砍烧饭、取暖的柴火.到学校要经过一座石板桥.桥没有护栏,桥下是湍急的流水.往下一望,都有点晕.山上冰冻天气多,下雪天,桥上铺满了厚厚的积雪和冰块.为了保证孩子们的平安,陈宋瑜每天接送.有一次,一连下了两天大雪.陈宋瑜冒着纷飞的雪花,为孩子们挖出一条上学的通道,自己却受了风寒,被病痛熬煎了一夜,其次天一大早,又强打精神,背孩子们过桥.37年来,陈宋瑜用自己微薄的工资先后为42名学生垫付学杂费两万多元,将40名边远年幼学生带到自家食宿,分文不收.可他却始终住土砖屋,背黄布包,还曾因凑不齐儿子的学费而彻夜难眠. 37年来,他培育了1000多名孩子,120多名学生考上了高校.2022年陈宋瑜上了中国好人榜.陈宋瑜老师,品德多么高尚,真是我们学习的榜样.老师节前夕,习近平总书记到北京师范高校探望和慰问广阔师生时指出,好老师要有志向信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心.龙晓英、张米亚、陈宋瑜不就是这样的好老师吗?不就是我们的楷模吗?作为一名老师,我们没有悠然自由的舒适和安逸,没有令人艳羡的财宝和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉,但我们必需有的却是广博的学识.9月29日省委书记赵克志在遵义调研时也指出,把教化作为变更贵州、挖掉穷根的治本之策.作为老师,我们只有用广博的学识武装自己,与时俱进,驰骋疆场,做一名人民满足的好老师.2022关于争做四有好老师演讲稿习总书记的讲话在广阔教化工作者中引起热情反响。在全国人民实现中华民族宏大复兴这一目标的征途中，如何做一名四有老师，当好学生的筑梦人，是我们每个教化工作者必需面对、思索的课题要想当好学生的筑梦人，老师必需具有正确的志向信念。正确的志向信念是教书育人、播种将来的指路明灯。有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有正确志向信念的老师，才能在学生心中播下志向的种子。有正确的志向信念就是始终同党和人民站在一起，忠诚于党和人民的教化事业。用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、阅历点燃学生对真善美的憧憬。要想当好学生的筑梦人，老师必需具有高尚的道德情操。学生是老师的一面镜子。老师的道德修养如何，往往折射在学生身上。只有具备高尚道德情操的老师，才能矗立于三尺讲台，传播学问的福音，塑造学生的灵魂。古人云：德领才、德蕴才、德润才。因此，老师要以德立身、以身作则，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生努力成为社会主义的合格建设者和牢靠接班人。要想当好学生的筑梦人，老师必需具有扎实的学问功底。以前讲要给学生一碗水，你要有一桶水，而现在，你必需有一潭水。这是习总书记对广阔教化工作者提出的要求。因此，我们必需要根据习总书记的要求，刻苦钻研、严谨笃学，抓住各种机会刚好补充新学问、不断增加业务实力，为学生供应源源不断的一潭清泉，做好学生的引路人，不负传道授业解惑的重任，帮助学生筑梦圆梦。要想当好学生的筑梦人，老师必需具有一颗仁爱之心。有仁爱之心，就是要像习总书记强调的用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。使自己成为学生的好挚友和贴心人。要想有仁爱之心，老师必需酷爱这个职业，把自己的暖和和情感倾注到每一个学生身上，用观赏增加学生的信念，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受胜利的喜悦。百年大计，教化为本。教化大计，老师为本。只有坚持做四有老师，我们才能更好的当好学生的筑梦人，实现中华民族的宏大复兴。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页