对于召开党史教育专题民主生活会情况报告.docx

对于召开党史教育专题民主生活会情况报告关于 召开 党史教化 专题民主生活会的状况报告8 月 14 日，X 镇党委依据党史教化活动办公室支配，经县委督导组同意，召开了专题民主生活会。县委书记 X 同志、县委常委、常务副县长 X 同志、县纪委副书记 X 同志、县其次督导组副组长 X 同志、其次督导组 X 同志、其次督导组 X 同志莅临会议并指导，X 镇党委全体成员及党员政府班子成员参与会议并逐个进行了比照检查，仔细开展指责与自我指责。现将有关状况报告如下：一、会前打算工作 X 镇党委对召开此次专题民主生活会高度重视、细心打算，扎实开展党史教化活动，广泛征求看法建议，仔细开展比照检查，深刻剖析缘由，为会议的顺当召开奠定了基础。（一）加强党史教化，提升党性修养。一是每个党员干部在业余时间，自觉开展学习，仔细做好学习笔记，并对学习笔记定期抽查检查。二是统一组织大家观看了如焦裕禄、 第一书记、苏联亡党亡国二十年祭等教化影片，通过党员干部自学和集中学习相结合，多层次提升党员干部素养，为更好开展工作增启发、树模范。为了不让理论学习浮在面上吹在口中，坚持将学习应用于变更自己、服务工作之中。在学习结束之后，每人撰写心得体会并上墙公示，将自己在学习中的体会进行深化剖析，并通过学习，相识到自己在思想和工作中应改进的地方，使广阔干部在学习中接受了教化，启发了思路，提高了相识，拓展了视野，进一步增加了全镇党员领导干部做好党史教化的自觉性和主动性，也在实践中增加了接着学习，服务百姓的志向信念，为开好民主生活会打牢了坚实的思想基础。（二）广泛征求看法，找准突出问题。首先在班子成员内部学习探讨的前提下自查自纠，收集起自身的问题，其次是广泛听取党员、干部、群众、离退休老干部、两代表一委员、村组干部的看法建议，通过走出去、请进来，面对面、个别听、集体谈，上级点、下级提等形式，集中听取和征集对班子集体及班子成员的四风问题看法和建议。共发放问卷调查 200 份、征求看法函 20 份、召开座谈会 21 次、个别座谈 16 次、设置了看法箱 17个，共收集到班子集体四风问题 24 条，收集到加强班子集体作风建设看法数 20 条，反应涉及群众切身利益和最终一公里数 26条，边查边改专项整治问题 4 条，真正做到了让自己照了镜子，红了脸。（三）深化交心谈心，达成思想共识。X 镇班子成员根据四个必谈和五个谈透的要求，深化开展交心谈心。个别谈话50 余人次，人均 5 余人次；班子成员之间相互交心谈心 70 余人次，人均 6 人次。交心谈心中，大家放开心扉，坦诚相见，说真话、实话、心里话，班子成员之间沟通了思想，卸下了包袱，增进了理解，达成了共识，为开展指责和自我指责营造了良好氛围。（四）仔细撰写材料，深刻剖析根源。X 镇将多层次收集的看法建议进行汇总梳理。主要体现有：（一）形式主义方面 1 条：基层调研不深化，听汇报、看材料较多，驾驭状况不详，调研质量不高，效果不明显。（二）官僚主义方面 2 条：（1）部分干部工作作风飘浮，照搬硬套，措施不切实际；（2）部分同志对群众冷漠，对服务群众不热忱，对群众询问或者要求办理的合理事项，不能一次告知或者刚好办理。（三）享乐主义方面（1 条）事业心、责任心不强，干部工作缺乏主动性，习惯于在办公室等指示，习惯当工作的二传手。（四）有关奢侈之风方面，没有收到对镇班子集体及其他干部的反映。另外在工作中收到了两点建议：（1）每月的计生例会及综治例会合并一起开；（2）加强文物爱护，建议成立文物爱护单位。结合征求到的看法及自身工作实际，围绕四风方面问题，X 镇党委成员通过自己找、大家提、相互帮、集体议、组织点等方式，进行仔细查摆分析，亲自动手撰写个人比照检查材料。为了找准根源、触及灵魂、深刻反省，领导班子集体和成员个人的比照检查材料进行了先后多达 7 次的反复探讨修改，材料写得实，问题找得准，缘由分析得透，为开好这次民主生活会做了充分打算。 二、会议开展状况 依据县督导组审议通过的 X 镇民主生活会工作方案，会议根据五项议程顺当进行：党委班子进行比照检查并开展指责和自我指责；县委督导组副组长 X 同志点评；县委常委、常务副县长 X同志讲话；县委书记 X 同志讲话；X 镇党委书记 X 同志作表态发言。1、比照检查仔细深刻。X 镇班子成员严格比照四风这面镜子，紧密联系思想、工作和生活实际，比照征求看法状况查摆存在的问题，客观地为自己画像。班子成员有的谈到工作支配部署中重路边轻山沟偏远村。详细表现在新农村建设中，主要集中在马路沿线，而山沟村支配的很少；有的谈到反思自己存在‘四风’问题的一个深层次的缘由，就是在抓自律不够。在享乐主义方面，总感觉到社会进步了，生活水平提高了，个人也应当跟上时代潮流，享受生活。在进农户才了解到我们还有相当一部分困难群众，生活很贫困，条件还很差，作为政府工作人员应急群众所急，想群众所需；有的谈到存在胆怯麻烦，尤其是涉及到扯皮的事，比如遇到征地拆迁、田边地界等冲突纠纷时，总是想到如何绕过，其结果是群众诉求不能刚好解决，问题积累多，工作推动阻力大；有的谈到存在奢侈现象，在公务接待中有追求菜品精致、接待超规现象，其结果是奢侈了财物、滋长了坏习气，群众也对此深恶痛绝。2、相互指责辣味十足。在相互指责中，班子成员开宗明义、直言不讳、一语道破，知无不言、言无不尽，有什么说什么，真诚地交换看法，充分反映出班子成员之间政治上的关切和爱惜，工作上的支持和帮助。如分管工作要留意抓平衡、 主动深化基层一线调研不够、 工作中要克服怕得罪人思想，敢于担当、对机关干部培育管理不够等等。通过相互指责，使每位班子成员对存在的问题有了更加醒悟深刻的相识，进一步坚决了志向信念，加强了班子团结协作，提升了班子整体合力。3、领导评价客观中肯。会上，联系 X 镇的县委书记 X 同志、县委常委、常务副县长 X 同志以及督导组副组长 X 同志分别就这次专题民主生活会状况进行了点评，指出，这次民主生活会质量很高，相互指责很实在，存在的问题很共性。同时，与会县领导要求 X 镇要进一步提高思想相识，进一步明确 X 的发展思路，切实坚固树立服务群众的责随意识，结合党史党史教化立行立改，尽快完善整改方案，落实长效机制，做到能履职、善履职。4、表态发言看法坚决。为做好民主生活会成果转化，结合上级要求和 X 详细工作实际，X 镇党委书记 X 同志代表 X 镇党委作表态发言：X 镇党委将把这次专题民主生活会作为新的工作起点，仔细消化、汲取、巩固民主生活会成果，做到思想不松懈、标准不降低、力度不削减，确保学习实践活动善始善终，取得扎扎实实的效果，并以党史教化为重大机遇，以更加务实的作风，抓好当前工作，促进 X 经济社会发展再上新台阶。 三、整改方法措施 X 镇党委针对从民主生活会中发觉的问题，和工作中存在的问题及不足也进行了仔细反思，并快速进行整理、分类、归纳，明确了今后努力方向，并制定了专项整改方案。（一）进一步加强理论学习，坚固树立群众观点。X 镇党委把学习作为班子集体和个人实力提升的有效途径，将接着把深化学习党的 X 大、X 届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神作为首要政治任务。明确要求，班子成员要带头结合 X 工作实际，切实做到学以致用、以用促学，不断增加为民服务实力。尤其要加强对旅游开发方面的学习探讨，接着做大做强 XX 文化旅游。今后，X 镇党委将坚持每月两次集中学习制度，并逐步加大个人自学力度。（二）进一步改进工作作风，切实抓好整改。通过民主生活会的胜利召开，X 镇党委将进一步增加抓作风建设的主动性和自觉性。将加大年度工作协调力度，加强建设的平衡力度，确保每个村都能兼顾到。坚持简约俭朴办会，有关会议要压缩会期和规模，精简与会人员和会议材料。创新会议组织方式，X 班子会要有打算的发言，讲真话、讲实话。要真抓实干，增加效能意识，做到说了就干，干就干好，不抓则已，一抓究竟。要明确分工，规范程序，对各类问题超前考虑、主动应对，对各项任务不推不拖、全力以赴，切实做到工作快节奏、办事高效率；加强对各项工作的督办检查，确保政令畅通。（三）进一步转变工作方法，促进干部作风转变。一是坚持把关注民生、促进民生改善贯穿于日常工作之中。在集镇建设、产业发展上，坚持从大处着眼、小处着手，加快推动 X 文化旅游建设和茶叶、核桃、山野葡萄、烟叶、设施菜等农业特色产业发展。二是力戒官僚主义和享乐主义思想，每月入户不少于 8 天。领导班子带头发扬不怕吃苦、甘于奉献的精神，多进村入户、到建设一线，多到困难多、冲突多的地方进行实地了解状况，真真正正地为人民群众办好事、办实事。（四）进一步肃穆政治纪律，增加拒腐防变实力。X 镇党委及班子成员带头严格执行中心、省、市、县相关规定，严格自律，从自身抓起，从细微环节抓起，始终把严格遵守政治纪律放在首位，坚持正确政治方向、站稳政治立场，保证不折不扣地贯彻执行中心、省委、市委、县委各项重大决策部署。严格遵守中心八项规定、省委六条看法、市委实施细则等，坚决做到不该说的话不说，不该做的事不做，不该去的点不去，营造风清气正的工作环境。（五）进一步完善规章制度，形成长效机制。进一步加强三公经费管理和办公室、后勤等制度建设，完善办公室工作制度，制定后勤考核细则等，坚决订正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。用严明的制度、严格的纪律、严密的监督，形成作风建设的长效机制，全面提升镇党委在统领 X 经济社会大局的实力，以推动 X 各项工作迈上新台阶。X 年 8 月 26 日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页