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MATLAB实验指导书 MATLAB及其应用 试验指导书 物理与信息工程系 目 录 试验一 MATLAB编程环境 .3 试验二 矩阵基本运算 （一） .5 试验三 矩阵基本运算 （二） .7 试验四 矩阵分析 .9 试验五 分支结构程序设计 .11 试验六 循环结构程序设计 .13 试验七 文件操作 .15 试验八 二维曲线的绘制 .17 试验九 三维曲线和曲面的绘制 .19 试验十 MATLAB数据统计处理 .21 试验十一 多项式四则运算 .23 试验十二 线性方程组求解及函数求极值 .25 试验一 MATLAB编程环境 一、试验目的 1熟识MATLAB编程环境 二、试验环境 1计算机 2MATLAB7.0集成环境 三、试验说明 1首先应熟识MATLAB7.0运行环境，正确操作 2试验学时：2学时 四、试验内容和步骤 1试验内容 （1）吩咐窗口的运用。 （2）工作空间窗口的运用。 （3）工作书目、搜寻路径的设置。 （4）吩咐历史记录窗口的运用。 （5）帮助系统的运用。 （6）了解各菜单的功能。 2试验步骤 （1）分析试验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）进入MATLAB7.0集成环境。 （3）编辑程序并进行保存。 （4）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。 （5）检查程序输出结果。 五、试验报告要求1整理试验结果，填入相应表格中 2小牢固验心得体会 试验二 矩阵基本运算 （一） 一、试验目的 1通过试验，进一步熟识MATLAB编程环境 2通过试验驾驭建立矩阵的几种方法 3通过试验理解常用的矩阵运算 二、试验环境 1计算机 2MATLAB7.0集成环境 三、试验说明 1首先应熟识MATLAB7.0运行环境，正确操作 2自主编写程序，必要时参考相关资料 3试验学时：2学时 四、试验内容和步骤 1试验内容 （1）设A和B是两个同维同大小的矩阵，问： 1）A*B和A.*B的值是否相等？ 2）A./B和B.A的值是否相等？ 3）A/B和BA的值是否相等？操作过程参照教材中除法的矩阵生成。 4）A/B和BA所代表的数学含义是什么？ （2）写出完成下列操作的吩咐。 1）将矩阵A第25行中第1，3，5列元素赋给矩阵B。 2）删除矩阵A的第7号元素。 3）将矩阵A的每个元素值加30。 4）求矩阵A的大小和维数。 （3）下列吩咐执行后，L 1、L 2、L 3、L4的值分别是多少/ A=1:9;B=10-A; L1=A=B; L2=A3&A3&A （1）分析试验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）进入MATLAB7.0集成环境。 （3）编辑程序并进行保存。 （4）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。 （5）检查程序输出结果。 五、试验报告要求1整理试验结果，填入相应表格中 2小牢固验心得体会 试验三 矩阵基本运算 （二） 一、试验目的 1熟识矩阵的建立方式 2理解矩阵拆分的方法 3通过试验进一步驾驭矩阵的基本运算 二、试验环境 1计算机 2MATLAB7.0集成环境 三、试验说明 1娴熟操作MATLAB7.0运行环境 2自主编写程序，必要时参考相关资料 3试验前应写出程序大致框架或完整的程序代码 5试验学时：2学时 四、试验内容和步骤 1试验内容 é-15-4ùé83-1ùú，B=ê253ú 078（1）已知A=êêúêúêêë-320úûë3617úû求下列表达式的值： 1） A+6B和A2-B+I （I为单位矩阵，matlab中运用eye来生成） 2）A*B，A.*B和B*A 3）A/B和BA 4）A,B和 A(1,3，：);B2 （2）已知 -0.7780ùé2310ê41-45ú655ú，取出其前三行构成矩阵B，其前两列构成矩A=êê325032úêú543.14ûë6-9.54阵C，其右下角3×2子矩阵构成矩阵D，B与C的乘积构成矩阵E，分别求E=10&A （1）分析试验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）进入MATLAB7.0集成环境。 （3）编辑程序并进行保存。 （4）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。 （5）检查程序输出结果。 五、试验报告要求1整理试验结果，填入相应表格中 2小牢固验心得体会 试验四 矩阵分析 一、试验目的 1学会求矩阵的对角线元素、对角阵和逆矩阵 2学会求矩阵的行列式的值、秩 3学会求矩阵的特征值和特征向量 4通过练习熟识矩阵分析方法 二、试验环境 1计算机 2MATLAB7.0集成环境 三、试验说明 1娴熟操作MATLAB7.0运行环境 2自主编写程序，必要时参考相关资料 3试验前应写出程序大致框架或完整的程序代码 5试验学时：2学时 四、试验内容和步骤 1试验内容 （1）运用函数，实现方阵左旋90°或右旋90°的功能。例如，原矩阵为A,A左旋后得到B,右旋后得到C。运用函数rot90(A,k)来实现； é101112ùé32é14710ùê789úê65ú，êúêA=ê25811êúB=ê456ú，C=ê98êêúêë36912úû123ëûë12111ù4úú 7úú10û（2）建立一个方阵A，求A的逆矩阵和A的行列式的值，并验证A与A-1是互逆的。A的逆（inv(A)）；A的行列式（det(A)） （3）求下列矩阵的主对角线元素、上三角阵、下三角阵、秩和迹。参考教材 é1-12ê51-41）A=êê305êë111503ù0.43432ù2úú 2) B=éê-8.9421ú 2úëûú9û（4）求矩阵A的特征值。参考教材 10.5ùé1ú A=ê110.25êúêë0.50.252úû2试验步骤 （1）分析试验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）进入MATLAB7.0集成环境。 （3）编辑程序并进行保存。 （4）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。 （5）检查程序输出结果。 五、试验报告要求1整理试验结果，填入相应表格中 2小牢固验心得体会 试验五 分支结构程序设计 一、试验目的 1理解MATLAB的编程方法 2驾驭if语句和switch语句的运用 3.驾驭分支结构程序设计方法 4.通过练习理解MATLAB编程方法和分支结构程序设计方法。 二、试验环境 1计算机 2MATLAB7.0集成环境 三、试验说明 1娴熟操作MATLAB7.0运行环境 2自主编写程序，必要时参考相关资料 3试验前应写出程序大致框架或完整的程序代码 5试验学时：2学时 四、试验内容和步骤 1试验内容 （1）从键盘输入一个数，将它反向输出，例如输入693，输出为396 （2）输入一个百分制成果，要求输出成果等级A，B，C，D，E其中90-100位A，80-89为B，70-79为C，60-69为D，60以下为E 1）分别用if语句和switch语句实现 2）输入百分制成果后要推断成果的合理性，对不合理的成果应输出出错信息 2试验步骤 （1）分析试验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）进入MATLAB7.0集成环境。 （3）编辑程序并进行保存。 （4）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。 （5）检查程序输出结果。 五、试验报告要求1整理试验结果，填入相应表格中 2小牢固验心得体会 试验六 循环结构程序设计 一、试验目的 1、理解循环限制结构的执行过程 2、驾驭for语句和while语句的运用 3、驾驭循环结构程序设计方法 4、通过练习进一步理解MATLAB的编程方法和循环结构程序设计方法 二、试验环境 1计算机 2MATLAB7.0集成环境 三、试验说明 1娴熟操作MATLAB7.0运行环境 2自主编写程序，必要时参考相关资料 3试验前应写出程序大致框架或完整的程序代码 5试验学时：2学时 四、试验内容和步骤 1试验内容 （1）编写程序实现求两矩阵A.*B.（2）编写程序实现求矩阵的转置。 2试验步骤 （1）分析试验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）进入MATLAB7.0集成环境。 （3）编辑程序并进行保存。 （4）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。 （5）检查程序输出结果。 五、试验报告要求1整理试验结果，填入相应表格中 2小牢固验心得体会 试验七 文件操作 一、试验目的 1、驾驭文件的建立、打开与关闭和文件的读写操作 2、理解文件定位操作 3、通过练习理解文件的基本操作 二、试验环境 1计算机 2MATLAB7.0集成环境 三、试验说明 1娴熟操作MATLAB7.0运行环境 2自主编写程序，必要时参考相关资料 3.试验前应写出程序大致框架或完整的程序代码 4试验学时：2学时 四、试验内容和步骤 1试验内容 （1）以读写方式打开二进制格式数据文件，将浮点数X添加到文件末尾，将文件内容以浮点数格式读入变量Z，将文本文件的其次行读入变量H，向文件尾部移动文件指针6个字节。 sin(x+1.7)lnp+x,当x取-3.0、-2.9、-2. 8、2.8、2. 9、3.0时，（2）已知y=21+cos(x+1.7)求各点的函数值。要求：将函数值输出到一个数据文件中；从数据文件中读出数据，求各点函数值的平均值；将平均值添加到数据文件末尾。 （3）编写程序，该程序能读取一个文本文件，并能将文本文件中的小写字母转换为相应的大写字母而生成一个新的文本文件。 2试验步骤 （1）分析试验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）进入MATLAB7.0集成环境。 （3）编辑程序并进行保存。 （4）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。 （5）检查程序输出结果。 五、试验报告要求1整理试验结果，填入相应表格中 2小牢固验心得体会 试验八 二维曲线的绘制 一、试验目的 1、理解MATLAB绘图方法 2、驾驭绘制二维数据曲线图的方法 3、驾驭用plot函数和fplot函数绘制曲线的方法 4、通过练习驾驭绘制二维数据曲线图的方法和plot函数和fplot函数的运用 二、试验环境 1计算机 2MATLAB7.0集成环境 三、试验说明 1娴熟操作MATLAB7.0运行环境 2自主编写程序，必要时参考相关资料 3试验前应写出程序大致框架或完整的程序代码 4试验学时：2学时 四、试验内容和步骤 1试验内容 （1）绘制下列曲线： x1y=x- y=e32p3x22ìx=rsint x+2y=6 4 í y=rcostî22（2）通过用plot和fplot函数绘制y=sin1的曲线，并分析其区分。 x说明：fplot函数的调用格式为： fplot(fname,lims,tol,选项) 其中fname为函数名，以字符串形式出现，lims为x,y的取值范围，tol为相对允许误差，其系统默认值为2e-3。选项定义与plot函数相同。 2试验步骤 （1）分析试验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）进入MATLAB7.0集成环境。 （3）编辑程序并进行保存。 （4）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。 （5）检查程序输出结果。 五、试验报告要求1整理试验结果，填入相应表格中 2小牢固验心得体会 试验九 三维曲线和曲面的绘制 一、试验目的 1、理解三维曲线的绘制 2、理解曲面图的绘制 3、通过练习熟识三维曲线和曲面图的绘制方法 二、试验器材 1计算机 2MATLAB7.0集成环境 三、试验说明 1自主编写程序，必要时参考相关资料 2试验前应写出程序大致框架或完整的程序代码 5试验学时：2学时 四、试验内容和步骤 1试验内容 （1）绘制下列三维曲线 ìx=e-t/20costï-t/201) íy=esint,0£t£2p 2) ïz=tî（2）绘制下列曲面图 1) z=5,|x|5,|y|5 2)f(x,y)=-ìx=tï2íy=t,0£t£1 ïz=t3î51+x+y22,x£3,y£3 2试验步骤 （1）分析试验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）进入MATLAB7.0集成环境。 （4）编辑程序并进行保存。 （5）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。 （6）检查程序输出结果。 五、试验报告要求1整理试验结果，填入相应表格中 2小牢固验心得体会 试验十 MATLAB数据统计处理 一、试验目的 1、驾驭MATLAB求最大最小值的方法 2、驾驭MATLAB求均值与方差的方法 3、通过练习以下内容熟识数据统计处理的几种方法 二、试验器材 1计算机 2MATLAB7.0集成环境 三、试验说明 1自主编写程序，必要时参考相关资料 2试验前应写出程序大致框架或完整的程序代码 5试验学时：2学时 四、试验内容和步骤 1试验内容 利用MATLAB供应的rand函数生成30000个符合匀称分布的随机数，然后检验随机数的性质：均值mean和标准方差std；最大元素max和最小元素min；大于0.5的随机数个数占总数的百分比 2试验步骤 （1）分析试验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）进入MATLAB7.0集成环境。 （4）编辑程序并进行保存。 （5）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。 （6）检查程序输出结果。 五、试验报告要求 1整理试验结果，填入相应表格中 2小牢固验心得体会 试验十一 多项式四则运算 一、试验目的 1、驾驭多项式求值、求根的方法 2、理解多项式四则运算 3、通过练习熟识多项式四则运算和多项式求值、求根的方法 二、试验器材 1计算机 2MATLAB7.0集成环境 三、试验说明 1自主编写程序，必要时参考相关资料 2试验前应写出程序大致框架或完整的程序代码 5试验学时：2学时 四、试验内容和步骤 1试验内容 4322有3个多项式P1(x)=x+2x+4x+5,P2(x)=x+2,P3(x)=x+2x+3， 1） 求P(x)= P1(x)+ P2(x)P3(x) 2）求P(x)的根 3) 当x取矩阵A的每一元素时，求P(x)的值，其中 é-11.2-1.4ùú A=ê0.7523.5êúê52.5úë0û4)当以矩阵A为自变量时，求P(x)的值 2试验步骤 （1）分析试验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）进入MATLAB7.0集成环境。 （4）编辑程序并进行保存。 （5）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。 （6）检查程序输出结果。 五、试验报告要求 1整理试验结果，填入相应表格中 2小牢固验心得体会 试验十二 线性方程组求解及函数求极值 一、试验目的 1、理解线性方程组求解方法 2、理解函数求极值方法 3、通过练习以下内容熟识求解线性方程组的方法和函数求极值的方法 二、试验器材 1计算机 2MATLAB7.0集成环境 三、试验说明 1自主编写程序，必要时参考相关资料 2试验前应写出程序大致框架或完整的程序代码 5试验学时：2学时 四、试验内容和步骤 1试验内容 （1） 求下列方程组的解 ì2x+3y+5z=10ï1） í3x+7y+4z= 3 2） ïx-7y+z=5îì6x1+5x2-2x3+5x4=-4ï9x-x+4x-x=13ï1234 í3x+4x+2x-2x=1234ï1ïî3x1-9x2+2x4=11（2）求下列函数在指定区间的最大值 1+x2,xÎ(0,2) 2）f(x)=sinx+cosx2,xÎ(0,p) 1）f(x)=41+x2试验步骤 （1）分析试验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）进入MATLAB7.0集成环境。 （4）编辑程序并进行保存。 （5）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。 （6）检查程序输出结果。 五、试验报告要求 1整理试验结果，填入相应表格中 2小牢固验心得体会 MATLAB试验指导书 MATLAB试验指导书 MATLAB应用技术试验指导书材料 Photoshop试验指导书 液压试验指导书 底盘试验指导书 CRM试验指导书 photoshop试验指导书 VB试验指导书 UML试验指导书 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页
