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20XX电教工作总结()2022电教工作总结(3篇) 本文关键词：电教，工作总结2022电教工作总结(3篇) 本文简介：小学电教工作总结2022本学年学校教化信息化工作在市、区电教馆的领导和学校校长室的详细规划下，我校老师对教化信息化工作有了进一步的相识；学校在规范管理与应用环境方面有了肯定的改善；在老师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了肯定成效，现将本年度工作小结如下：一、电教工作有安排，有2022电教工作总结(3篇) 本文内容：小学电教工作总结2022本学年学校教化信息化工作在市、区电教馆的领导和学校校长室的详细规划下，我校老师对教化信息化工作有了进一步的相识；学校在规范管理与应用环境方面有了肯定的改善；在老师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了肯定成效，现将本年度工作小结如下：一、电教工作有安排，有落实学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际，有年度和学期工作安排，安排目标明确，措施详细，可操作性强。学校开学初就抓安排的制定，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓安排的落实。我校依据现代电化教学的特点，分别制定了微机室管理制度、学生上机守则、微机室管理员职责和考核细则等制度，职责的建立与完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处，这些制度由学校统一制定，在显著的位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实状况，发觉问题刚好订正。二、加大培训力度，用现代教化技术武装老师队伍。坚持进行现代教化技术培训。有安排地组织老师利用业余时间进行现代教化技术培训活动，提高老师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用实力，也为老师们进行电教探讨创建条件。我校在前年就已建成校内网，本学期主要对校内网络平台重新进行了改建与完善。通过对校内网运用的培训，老师也可以通过校内网进行网上备课，学校的公告、工作支配通过校内网刚好公示，使办公真正做到无纸化、自动化、网络化。学生与家长可以在网上与任课老师沟通，家长能刚好了解自己小孩在学校的学习状况，便于老师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。三、电教常规与取得成果1、进一步拓展信息技术应用空间。老师们在平常课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料（农远资源、自制课件）等协助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期老师普遍运用多媒体上课。主动策划并组织老师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改探讨，不断提高课堂教学效益，提长虹学生信息素养。在近80多节的校级公开课中百分之九十以上的老师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。2、利用学校闭路电视全方位实施素养教化，本学期结合学校教化活动播放了多部学生宠爱的科教片、宣扬片。实况转播了开学第一课。3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣扬与教化工作供应真实素材。4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教化教学工作的高效运行。5、完成学校网站的改版，加强校内网的维护和平安工作，保证其畅通无阴；为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教化和办公环境。6、组织老师撰写电教案例、论文，教学设计等，不断学习与积累，提长虹专业素养。组织老师主动参加市、区电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与探讨活动的过程中，老师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学年来，取得了不定些成果，但也存在许多问题与不足，须要改进，主要有以下几个方面：1、老师培训的力度不大，须要更有力度地有安排、有目的的培训。2、老师制作课件的水平还需进一步提高。3、加大嘉奖力度，进一步激发全校我老师参加信息化教化的主动性。小学电教工作总结2022随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，亲密合作，发挥集体才智，主动为学校教化教学活动供应优质服务。能紧密围绕学校总的工作安排和学期初的电教工作安排，惊慌有序地开展工作，较好地完成了学校的教化教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：一、细化管理工作，推动教化现代化进程。学校非常重视电教工作，为了确保教化信息化工作的顺当开展，特地成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长由宋简平校长担当，副组长是陈卫国总务，电教组长是俞兰老师。同时由各教研组长和骨干老师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教化技术工作明确列入校的年度工作安排，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推动素养教化和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。1组织活动，做好帮助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能依据上级电教工作会议精神汇同校长室、教育处，结合我校的实际状况，仔细拟订学校电教工作安排，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间刚好做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将全部的媒体资料进行登记造册，发放给老师，为全体老师的学习、教学和探讨供应了便利。在小组活动中能有目的地组织成员仔细学习有关现代教化技术的趋势和理论，刚好更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在相识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教化教学中真正起到带头作用。另外电教组还主动帮助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状；归类整理校报心桥小报的内容；上传学校的各类新闻与报道；做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺当开展发挥了作用。2抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效运用，由电教组成员定期对全部设备进行修理与清洗，我们的陈总务更是常常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常运用不辞辛苦地劳碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进老师运用的主动性，学校提倡运用现代化教学手段协助教学，加强对老师电教运用状况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位老师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的老师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡察，刚好了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职老师人人都上电教课，人人都能参加电教活动。3严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平常仔细管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了运用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了满意老师与学生的须要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素养发展须要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和老师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房运用及管理制度、电教设备与资料的借还、运用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注意实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的运用，提高了对它们的管理水平。4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术老师。陈总务克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授学问、技能的同时还特殊留意对学生进行运用信息的人文、伦理、道德和法制的教化，培育学生鉴别信息真伪良莠的实力，使学生在驾驭技能的同时，也形成良好的信息素养。二、加强教学探讨，促进课堂教学的改革。1、在学校领导的亲密关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习探讨，从而不断提升老师的科研水平，加强老师自身素养的熬炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教育处的指导下，全体老师平常能对信息技术教化教研动态刚好的学习、驾驭和运用，把新的教化教学理念带入课堂，带入校内，使老师的业务水平也得到提高2、依据我校探讨课题“改进现代教学设计，促进学生自主发展。”全校每学期都向全体老师或家进步行一次课堂教学展示活动。由教研组成员带头，每位青年老师上一节电教公开课，并进行说课、评课及反思，以此提高自身课堂教学水平，不断改进和完善教学方法，促进课堂教学改革。三、加大培训力度，提高老师的信息素养。1、重视理论培训。结合各学科教研组，在教研活动中组织老师学习先进的教化理论，学习新课程标准、江苏现代教化技术等专业报刊书籍。使广阔老师的思想、观念跟上信息化发展的形势。2、立足本校，接着做好电教培训工作。学校的陈总务结合广阔老师的计算机水平，对全体老师进行计算机操作应用及技能的专项培训，使全体老师了解计算机的有关操作与应用，也使青年老师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教化的有效开展。四、重视各种活动，搞好信息应用。1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教化理论，使活动开展得绘声绘色。2、加强课堂教学实践，要求老师充分利用电教手段，主动渗透学科教化。3、充分发挥学校红领巾演播室的宣扬作用，每周五定时播放科普学问为学生营造出深厚的科普氛围；周一进行国旗下讲话，对学生进行思想品德教化，使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。4、开展和利用校内教化基地，建立电脑信息技术爱好小组，对学生进行全国少儿nit电脑培训，并仔细做好每次考试的组织工作。5、利用有关电教资料，常常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、平安、法制的教化。小学电教工作总结2022在过去的一学期里，我校电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下：一、指导思想本学期的我校的电教工作依据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学安排为中心，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以多媒体的运用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教化教学的水平，以“教化科研为主导，以现代化教化媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。二、坚持开展以下工作:(一)、加强电教设备的日常管理与维护1接着做好电教设备的“配、管、用”工作，首要的任务是做好管理及运用登记工作。“管”理主要包括仔细执行有关电教设备运用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好修理记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指提高电教设备的运用率，激励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成运用完成后填写记录本的习惯。2、切实管理好多媒体既要提高运用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、平安工作。3提高老师的信息技术专业素养作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创建力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的探讨，主动参与上级部门组织的各级各类计算机学习。4、增加电教人员的服务意识实行合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。(二)、开展信息技术与学科整合的探讨1、在老师中开展信息技术培训活动在老师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合实力，本学期分层次、分阶段对老师进行信息技术培训，全面提高老师运用信息技术进行工作和教学的实力。进行计算机在日常工作中的运用、维护常识的培训，提高老师运用计算机的效率，人人参加到电教设备日常维护工作中，削减修理次数，提高电教设备运用率。2、组织参与信息技术与学科整合活动本学期组织和激励全体老师运用多媒体进行讲课，组织和激励老师参与上级的电教论文及课件评比活动。3、做好学生信息技术教学与培训工作（三）做好学生信息技术教学与培训工作、本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与熬炼。总之，本学期的我校的电教工作依据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学安排为中心，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以多媒体的运用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教化教学的水平，以“教化科研为主导，以现代化教化媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。篇2：电教工作总结电教工作总结word版 本文关键词：电教，工作总结，word电教工作总结word版 本文简介：振华小学电教工作总结在过去的一学期里，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现将本学期电教工作总结如下：一、指导思想本学期的我校的电教工作依据商都县教化局电教站及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学电教工作总结word版 本文内容：振华小学电教工作总结在过去的一学期里，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现将本学期电教工作总结如下：一、指导思想本学期的我校的电教工作依据商都县教化局电教站及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学安排为中心，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以多媒体的运用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教化教学的水平，以“教化科研为主导，以现代化教化媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。二、坚持开展以下工作:(一)、加强电教设备的日常管理与维护1接着做好电教设备的“配、管、用”工作本学期，学校花巨资更新多媒体教室、电脑室、试验室。各功能教室的电教设备已基本配备好，给学校带来新风貌。因此现在首要的任务是做好管理及运用登记工作。“管”理主要包括仔细执行有关电教设备运用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好修理记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指提高电教设备的运用率，激励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成运用完成后填写记录本的习惯。2、切实管理好多媒体既要提高运用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、平安工作。3提高老师的信息技术专业素养作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创建力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的探讨，主动参与上级部门组织的各级各类电教培训学习。4、增加电教人员的服务意识实行合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级运用电教设备进行记录，提高服务意识。(二)、开展信息技术与学科整合的探讨1、在老师中开展信息技术培训活动在老师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合实力，本学期分层次、分阶段对老师进行信息技术培训，全面提高老师运用信息技术进行工作和教学的实力。进行计算机在日常工作中的运用、维护常识，提高老师运用计算机的效率，人人参加到电教设备日常维护工作中，削减修理次数，提高电教设备运用率。2、组织参与信息技术与学科整合活动本学期组织和激励全体老师运用多媒体进行讲课，组织和激励老师参与上级的电教论文及课件评比活动。（三）、做好学生信息技术教学与培训工作本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与熬炼。总之，本学期的我校的电教工作依据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学安排为中心，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以多媒体的运用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教化教学的水平，以“教化科研为主导，以现代化教化媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展篇3：平安用电教化活动总结平安用电教化活动总结 本文关键词：用电，活动总结，教化平安用电教化活动总结 本文简介：平安用电教化活动总结中小学生的平安问题始终是社会各界关注的焦点，学生的平安维系着千千万万个家庭，是我们构建和谐社会的重要组成部分。知电节电是青少年学生加强科学素养教化的重要内容，电力平安是创建平安城市、平安文明校内、和谐社区的创建的重要组成，关系到广阔青少年学生的健康成长。我校依据中心校的要求，主动平安用电教化活动总结 本文内容：平安用电教化活动总结中小学生的平安问题始终是社会各界关注的焦点，学生的平安维系着千千万万个家庭，是我们构建和谐社会的重要组成部分。知电节电是青少年学生加强科学素养教化的重要内容，电力平安是创建平安城市、平安文明校内、和谐社区的创建的重要组成，关系到广阔青少年学生的健康成长。我校依据中心校的要求，主动组织发动学生参加“知电节电，平安用电”系列活动。利用每周的平安教化课对学生进行电力科学常识的普及，组织学生观看相关的紧急避险教化片，利用黑板报进行电力平安教化，提高平安自护意识，增加自护实力。能识别各种电设施、设备、电器的详细活动；懂得在他人触电时，要立刻用绝缘体（如木板）切断电源，把伤者移到平安处进行急救，依据伤者状况可对其进行人工呼吸（人工胸肺复苏法）；送医院等。同时教化学生养成不在手潮湿的状况下接触电源开关的习惯；出门顺手关灯的习惯。并且让学生在父母的帮助下收集相关电力应急、平安用电等的平安自护学问、图片，在班级中进行沟通、探讨。通过这些活动引导学生提高对电力科学常识以及电力平安学问的了解和相识，进一步增加了学生的电力平安意识和电力应急意识，增加电力应急避险自救的技能。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页