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上德育少先队工作总结 大源镇二小2022年度第一学期 德育少先队工作总结 本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和第六次全国少代会精神，坚持“育人为本，德育为先”的理念，充分发挥少先队组织的主动作用，以体验教化、雏鹰争章等活动为途径，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，培育学生良好的思想素养和行为规范，使他们成为合格的建设者和接班人。 详细来说，我校重点做了以下几项工作： 一、加强队伍建设，强化德育意识。 1、渗透全员德育的育人理念。学校将通过师德培训、典型沟通、专家引领等途径树立老师“教书育人，管理育人，服务育人”育人观念，从而使每一位老师在自身本职岗位上能够仔细履行育人天职，酷爱学生，关切学生，以良好的师德去感染、影响每一位学生。 2、提升老师的专业素养。这学期，我校开展了师德培训、书香校内专题讲座、卫生救援讲座等活动，更新了老师的教学理念，提高了老师的教学水平和业务，也激发了老师专业化成长的主动性。 3、重视班主任、辅导员队伍建设。本学期，我校通过不定期召开班主任辅导员会议、培训，进行必要的工作沟通，探讨班主任德育工作的有效性。为激励班主任老师的工作主动性，学校进行了校级优秀班主任，优秀德育导师评比表彰活动，提高了班主任工作的主动性。 二、加强少先队基础建设，规范常规管理。 1、坚持规范的升旗仪式。本学期国旗下讲话由值周老师和学生负责进行。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教化。 2、坚持少先队的“班级黑板报”评比制度。每月一主题，每月评比一次，起到督促、宣扬教化作用，培育学生的实力。 3、完善红领巾广播站制度。本学期，为进一步提高红领巾广播站的质量，实施了新的红领巾广播制度，完善了各个栏目，而且还确定了播音组长和固定播音员，由队员们自己投稿、采编，定时按时播出，获得了较好的效果。 4、规范少先队队室。少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教化中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教化内容。本学期，这学期，在学校领导的关切和支持下，对学校少先队队室重新进行了布置。不仅更新了旗架，橱柜等硬件，而且还增加了队室的会议桌，美化了队室的墙面，使学校队室更规范、美观、利用率高。 5、加强学生干部队伍建设。 加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。开学初，通过竞聘上岗的形式确立了本学期的新一任大队干部。大队部充分利用每一周的大队部例会对全部的队干部进行培训、和思想教化，明确、协调、并布置好各项任务。现在，大队部部门能自主地完成各项常规工作，如学校三项竞赛的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等，最大限度地调动学生的主动性，培育了学生的实力。 三、抓好常规教化，促进习惯养成。 抓好学生行为规范是少先队工作的重点，对学生行为习惯的教化是学校德育教化的重中之重。学校主要通过以下途径进行： 1、强化养成教化。“一个好习惯成就一个人，一个坏习惯毁掉一个人”。为培育学生良好的行为习惯，学校要求全体教职工树立全员育人的意识，提高工作责任心；要求班主任加强巡察工作，每天早晨巡察教室，指导学生做好各项工作；要求值日及值周老师对学生进行路队管理和就餐管理；要求红领巾监督岗和值日值周老师共同监督学校的日常行为规范及处理每天的突发事情。同时，学校还开展了文明就餐，文明路队等评比活动，促进了良好班风、校风的形成。 2、抓好每个月的主题教化。本学期针对每月的实际状况，确定了：习惯养成教化月，体育健身运动月，法制平安教化月，心理健康成长月，回报社会实践月的主题月教化活动。学校和班级依据大队部和德育处制定的工作安排，分别开展了行为规范检查评比活动、学校欢乐体育系列活动、法制平安教化活动等，活动效果明显。 四、主动开展各项活动，推动少先队文化建设 以“体验教化”为主线，多渠道、多层面、全方位对学生进行思想道德教化，是我校推动少先队文化建设的主要举措。本学期，我校主要开展了以下活动： 1、“民族精神代代传”体验教化活动。本学期，我校结合建党90周年的契机，以“学党史、颂党恩、跟党走”为主题，开展了丰富多彩的活动。九月份，学校开展了弘扬民族精神系列活动，爱国演讲竞赛、颁奖晚会观后感评比活动等等。重阳节，学校开展了为老人送爱心活动。学校还依据老师节，中秋节等节日，开展了各种各样的节日主题深化活动，引导学生了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的宏大力气，逐步树立民族自尊心和骄傲感。 2、开展“文明从我做起”主题活动。本学期两校合并，为更好地培育少年儿童良好的道德行为习惯，开展了“文明从我做起”主题活动。开学初，学校提出要做文明学生，文明就餐、文明坐车、文明走路的要去，进行文明班级的评比活动，教化学生在读书活动中增加道德意识，在自主参加中强化道德养成，自觉践行道德规范，不断提升道德素养。 3、开展“好书伴我行”读书活动。本学期，我校为进一步引导学生进行广泛阅读，激发学生的阅读热忱，打造书香校内，开展了“好书伴我行”读书教化活动。要求我们每个班级充分利用好班级图书角，让学生进行广泛的阅读，激发了学生的阅读爱好。 4、开展法制平安教化。在这个学期，学校接着将平安、法制教化作为德育工作的重点之一。不但利用广播、黑板报、国旗下讲话、告家长书、班队活动等多种途径，加强队员的法制意识和自我防范意识，还着重开展了消防演练、校内暴力法制讲座、卫生平安救援学问讲座等活动，大大地增加了队员的自我防范实力。 5、加强学生心理健康教化。为加强队员心理健康教化，关注队员的生命成长。学校根据惯例举办心理健康学问讲座。心理辅导老师通过开设心理教化专栏，开通心理信箱，上好心理健康教化课，对学生进行必要的集体辅导和个别辅导。其他辅导员与科任老师，则通过开展“德育导师制”结对活动，关注班级中的留守、单亲等学生的成长，与他们进行定期的面对面沟通、谈心、及辅导活动。 五、发挥社会力气，形成德育合力。 学生的教化离不开家庭和社会的支持和协作，因此，学校德育工作必需亲密和家庭、社会的联系，主动推动“三结合”教化，形成德育的合力。详细做法如下：重视家校的亲密联系，通过家校短信平台、家长会、告家长书等形式让家长刚好了解学生在学校的学习、活动、沟通等各方面的状况，也可以给家长一些家庭教化方面的指导。 同时，发挥家长委员会的监督管理作用。仔细听取家长委员会成员的看法建议，充分发挥家长委员会成员对学校教化、教学、管理工作的监督、评价作用，推动学校民主管理的进程。 大源镇二小 2022年1月5日 上德育少先队工作总结 上少先队德育总结 德育少先队工作总结 秋季德育少先队工作总结 德育少先队工作总结（举荐） 少先队德育工作总结 少先队德育工作总结 某德育少先队工作总结 小学德育、少先队工作总结 少先队德育工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页