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    中学工会工作汇报.docx

    • 资源ID:11214117       资源大小:31.20KB        全文页数:5页
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    中学工会工作汇报.docx

    中学工会工作汇报 文章标题:中学工会工作汇报 在学校和上级工会的正确领导下以及全体教职工的共同努力下,_中学教化工会以”三个代表”思想为指针,实行新修改的工会法,主动推动学校民主管理和民主监督,调动和发挥广阔教职工的主动性和创建性,维护广阔教职工的合法权益,并为此做了一些有益的工作,得到了广阔教职工的认可和支持,取 得了主动的成果:找文章到好范文 ( 一、工作回顾 工会作为群众组织,在学校的组织系统中,起着桥梁的纽带作用。校工会在校党支部的干脆领导下,团结一样,同心同德,在师德教化、民主管理、科学决策、制度建设、扶危济困、丰富教职工的文化生活等方面开展了一系列的工作: (一)抓好师德教化,促进队伍建设学校工会,重视老师队伍建设,围绕学校中心工作,主动开展名师工程,抓师德,促业务,努力提高老师的综合素养。 1、加强政治学习,提高老师政治思想素养,校工会主动组织老师开展政治学习,而且要落实专人负责,仔细制定安排,选定内容,集中学习,而且还要求每个老师撰写了政治学习体会文章。政治学习重组织、重形成、重结果,通过集中与分散相结合的方法,工会对每次学习都要进行点名,布置学习任务,有反馈总结,使学习效果不断得到提升。为使政治学习规范化,工会还提出政治学习档案袋管理制,将每次学习的点名、学习体会文章等材料放入档案袋,并与学校行政实施的老师年度考核相结合,作为政治思想素养和师德考评的重要依据。 2、开展师德群体创优活动,努力提高整体师德修养,围绕师德群体创优工作的发展,工会主动动员,仔细落实,广泛开展了“比师德、比贡献”活动,老师的师德落实在对学生的教化中,开展了一系列爱生活动。03-04年下半年,校工会与学校政教、德育部门组织老师开展了“走进学生家庭,探讨家校合教”为主题的家访活动,不仅对未家访过的学生进行了家庭探访,还就学校的教化思想、方法、孩子的学校特点和家庭教化应留意的问题与家长们进行了深化的沟通。本次活动的开展加强了家校联系,更向社会和家长展示了我校老师良好的师德形象。 3、进行教学技能和基本功培训,提高老师业务实力工会大力支持开展老师教学技能和基本功培训。比如集中开展了网络学问、技能和应用培训。同时校工会还主动培育青年老师,为青年老师牵线搭桥,创建条件提高业务实力。 (二)抓好民主建设,做好校务公开工作,促进学校民主管理 1、落实教代会。工会主动抓好立项提案的落实工作。近一段时间,依据老师提议,工会与学校后勤组一起,为全校各年级办公室配备了电脑,增加了校内网的安装,改善教室的学习条件,每个教室都配备了电风扇,集体学生宿舍。除以上几个重点提案外,其余的提案如改善教学条件、加强科研课题探讨、加强德育工作等各项内容都得到了较好的落实。这些提案的落实,既体现了学校敬重老师看法、激励老师民主参加学校管理的思想,又通过老师们同心同德,使学校的教化教学环境不断得以优化,有力地推动了学校各项事业的发展. 2、做好校务公开工作。为落实校务公开制度,做到校务公开规范化,校工会在学校有限的场地内新建设一宣扬窗,开拓校务公开专栏,使公开栏建设更加符合要求。在党支部、教工会的统一部署下,校务公开多渠道多途径进行,充分利用各种媒介,做到该公开的公开,该说明的说明,使学校建设增加了透亮度。 3、参加民主管理、民主政策,制定有关规章制度。三年来,校工会主动参加学校的民主管理。学校的重大决策由教代会通过的制度等,如食堂承包,每学年度教职工的聘任等工作,工会成员都主动参与,献计献策,为学校的发展尽心尽意。 (三)加强工会自身建设,开展问题活动,提高老师凝合力 1、关切教职工冷暖,送达组织温情三年来,我们始终心系广阔教职工的衣食冷暖,身心健康,生活变故等状况,如近几年我校两位中年骨干老师身患癌症,给自己和家人带来不幸,工会便协作学校在全县以及本校教职工中开展“送暖和、献爱心”活动,汤自保老师在全县范围内共收捐款元,这次赵祥荣老师患肠癌,很多刚安排来不久,还不相识他的老师都踊跃捐款。学校领导亲自到南京肿瘤医院进行探望、慰问,把教职工的关爱送到患者心里,缓解了他们的生活困难,减轻了他们的精神压力。每年春节前,工会成员协作学校行政人员走访、慰问离退休教职工,把组织的关怀,工会的暖和真心送到他们的家庭里,心坎上,教职工因病住院,教职工家属病故,我们都刚好支配人员前往探望、慰问。以上这些工作虽 中学工会工作汇报 鸭暖中学工会工作汇报 马坝初级中学工会工作汇报 某某小学工会工作汇报 永平小学工会工作汇报 工会工作汇报 工会工作汇报 工会工作汇报 工会工作汇报 工会工作汇报 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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