中小学教师素质提高全员远程培训学习总结.docx

中小学教师素质提高全员远程培训学习总结 中小学老师素养提高全员远程培训学习总结 我这次参与省组织的中小学全员远程培训，倾听了很多名师生动好玩、耐人寻味的讲课，通过接着教化的培训，我受益非浅，更新了教化、教学观念，驾驭了新形势下的先进教化理念，对推动素养教化的意义有了进一步的相识，同时明确了素养教化的内涵和素养教化对老师任务的要求，以及如何推动素养教化的全面落实。进一步驾驭了提高课堂教化教学质量的先进策略和方法，并在教化实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教化教学实力，主动地按素养教化的培育目标培育所教学生的全面素养。我深刻地领悟到一个语文老师只有具备了良好的专业素养，才能将教学引领到行云流水般的境地，能将古人“传道授业解惑”的志向活化为“生动感悟砺行”的心灵撞击与熏陶。我认为，提高老师的专业素养须要在以下几方面努力： 一、要加强自身的修养 这种修养既包括学识方面，也包括道德方面。作为一名语文老师，假如自身修养欠缺，何谈对学生进行更高的要求。语文老师相对于其他科老师而言，学问面要更广，要多读书，多思索，勤练笔，要让自己显得比较渊博，比较有涵养。同时，语文老师还应在道德方面作出表率，为学生领先垂范，对学生进行潜移默化的影响。 （一）师德方面。 1、加强道德理论的学习。 2、加强师德规范的学习。 3、加强教化科学理论的学习。 （二）学识方面。现代老师必需具备广博的学问积累和较强的发展潜力。所谓广博的学问，是老师要有当代科学和人文的基本学问以及工具性学科的扎实 基础和娴熟运用的技能、技巧，对12门学科的特地性学问与技能。除对本学科学问技能的理解与驾驭要精确、娴熟之外，还要旁通相关学科的必要学问与内在联系，以便在组织教学活动中培育学生的综合实力，了解学科发展的历史和趋势，了解其发展缘由和社会意义及其蕴含的科学精神，一边教学中能够深刻揭示其人文价值，激发学生学习、探究和创建的欲望，培育学生的科学精神和创建品质。 二、驾驭肯定的专业技能 教学艺术是老师永无止境的追求，如何让自己的教学达到完备的境地，如何让学生亲其师，信其道，这是每位老师都必需思索的问题。专业技能包括教材的解读实力、与学生的交往实力、课堂组织管理实力、突发事务的处理实力。老师的专业技能提升了，教学水平也就提高了，学生也就能乐学，易学了。 1、“教材的解读实力”。一个老师，其专业实力的最根本之处在于，他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、老师教的角度以及训练价值的角度、人文熏陶的角度、难度把握的角度、坡度设置的角度，去谛视教材，从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学要素来。 2、“与学生的交往实力”。可以说，良好的与学生的交往实力的缺失，正干脆影响着师生的生活质量。因此，把老师与学生交往的实力纳入老师的基本功，是非常迫切的，每一个青年老师都要留意和学生多交往，在交往中驾驭交往的技术、获得交往的实力。 3、“课堂组织管理实力”。课堂的组织管理须要肯定的管理艺术和实力，这种艺术的本质是要进入学生的心灵世界。比如某个学生上课不用心听讲，提示了，又分神了，那可能是他在课外或课间，遇到了烦心事，你意识到这些，就能正确地处理，有效地组织了。 4、“突发事务的处理实力”。学生间或师生间会有各种意想不到的突发事务，老师要具备处理突发事务的实力，就像一个军队首长要有处理突发战机改变的实力一样。 三、具备肯定的写作实力 1、写作能提升我们的生活品质，使我们获得成就感。 2、写作能帮助我们更加专心去品尝生活。 3、写作会帮助我们深化相识。 4、写作能帮助我们梳理思绪，使自己的头脑变得清楚，思维变得井井有条。 5、写作能提升我们语言表达的实力。 6、写作也能提升我们的阅读品质。 我觉得，每一位老师在不断提升自己专业水平的道路上，必需学会调整自己，摆脱工于心计的市井之气，找到属于自己的有专业尊严感的华蜜，这样语文老师就走向了大气象努力成为一个教化家，而不是教书匠。这个时候，语文老师就成为三尺讲台上，学生百读不厌的那本厚重的、不倒的、书香四溢的大书！ 总之，教化是事业，贵在淡薄名利，静默无闻，为教化事业发展无私奉献自己的一切，持之以恒，求是求真。语文教化是艺术，美在享受、陶冶身心。我在这一系统的学习之中，真正让我们学着重新相识了自己，学着不断在今后实践反思，最终达到我们心中的目标！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从现在起，把我学到的新的方法、新的教学理念努力地运用到我的教化教学实践中去，竭力打造一个全新的自我，做一个教化的先行者。用我的努力和付出、追求和信念去营造教化事业更加美妙的将来！ 中小学老师素养提高全员远程培训学习总结 中小学老师素养提高全员远程培训学习总结 中小学老师素养提高全员远程培训学习总结 河北省中小学老师素养提高全员远程培训学习总结 河北省中小学老师素养提高全员远程培训学习总结 中小学老师全员远程培训学习总结 中小学老师全员远程培训学习总结 中小学老师全员远程培训学习总结 河北省中小学老师素养提高全员远程培训总结 河北省中小学老师素养提高全员远程培训总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页