仁爱七年级英语上册教学计划.docx

仁爱七年级英语上册教学计划 英语七年级上册学科安排 一、本学期教学时间支配： 教化教学时间大约只有20周，在这期间还要进行多次月考和期中测试。时间相对惊慌。所以我对本学期所要进行的教化教学进行了如下的支配，希望能够根据这一时间能够顺当的完成本学期的教化教学工作。因为本学期时间短任务重，所以必需抓好每一分每一秒的时间来进行教化教学才能够顺当完成教化教学任务。特殊是测试次数增多，讲解试卷所花费的时间必定会增加，所进行的教化教学也相对缓慢，虽然七年级学生在小学都接触过英语，但绝大部分学生的英语基础比较差。 二、本学期教化教学重点： 1一般疑问句及回答； 2指示代词、人称代词、物主代词 3名词复数的改变； 4方位介词； 5特别疑问句的构成、回答和对划线部分提问 6实义动词的第三人称单数及改变； 7情态动词的用法； 8日期和月份； 9、名词全部格； 10、一般现在时 11、时辰表达法； 12、形容词和副词的三个级别； 三、教学安排支配： Unit 1 第12周 Topic 1 第34周Topic2Topic3 Unit 2 第56周 Topic1Topic2 第79周 Topic3、Review Unit1Unit2 Unit3 第1011周 Topic1 第12周第13周 Topic2Topic3 Unit 4 第1415周 Topic1Topic2 第16周 Topic3 第1718周 Review Unit3unit4 第1920周 期末复习 四、本学期我将采纳的教化教学方法： 英语的教化教学方法许多，但是却无法找到一种适合每一个学生的方法，特殊是对于班级教学来说更是如此。针对我所教的班级，本学期我准备用下列一些方法来对他们进行教化教学： 1、用英语教英语(Teach English in English)； 英语终归是一门语言，训练的是学生的听、说、读、写、译的综合实力，在教学的过程中须要对学生的听、说、读、写、译的实力进行许多的训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对学生进行各种实力的训练。 2、用英语想英语（Think English in English）; 用英语想，也就是用英语思索。学英语而不用英语思索，肯定学不好。用英语思索就是在用英语进行表达和理解时，没有本族语思索的介入，或者说本族语 思索的介入被压缩到了极不明显的程度。这是真正流利、娴熟的境界和标记。 3、背诵和多种练习结合 实事求是的说，大量背诵课文与大量多种练习的结合，乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法。 4、针对不同的教学内容采纳不同的教学方法； 英语的内容较多，包括语音、词汇、语法、交际等等内容，假如对每一项内 容都采纳同样的方法来进行教化教学，那么即使是再好的学生也不行能学好，再 好的老师也不行能教好。因而，针对不同的内容采纳不同的教学方法不行违反。 五、本学期提高教化教学质量的方法： 1、体现学生的主体地位，发挥老师的指导作用。充分发挥学生的主动性和主动性，激发学生的学习爱好，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和驾驭记忆规律，养成良好的学习习惯，培育学生自主学习的实力。 2、突出语言的实践性，注意培育学生综合运用英语的实力。 3、尽量运用英语，适当运用母语。 4、依据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。 5、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解精确、深刻、透彻。 6、扩高校生的课外阅读量，一是增加语感，二是按部就班，渐渐提高阅读理解实力。 7、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生渐渐找到英语写作的窍门。 9、实行分层次教学，合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。 六、本学期将进行的复习和试题训练： 本学期的时间虽然较紧，但是我准备在一月初进入复习阶段，在最终的几个星期里，我将从课本入手，以课本为基础整理本学期所学的学问点，在整理的基础上进行归纳和总结，尽量让学生理解本学期所学的内容，让学生做到心中有数。 仁爱英语七年级上册教学安排 仁爱七年级英语上册教学安排 新仁爱七年级英语上册教学安排 仁爱英语七年级上教学安排 仁爱英语八年级上册教学安排 仁爱英语八年级上册教学安排 九年级上册仁爱版英语教学安排 仁爱版九年级上册英语教学安排 仁爱版初一英语上册教学安排 仁爱版七年级英语下册教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页