关庙镇中心校教研工作总结.docx

关庙镇中心校教研工作总结 关庙镇中心校教研工作总结 本学期，关庙镇中心学校在区教化局及上级行政部门的指导与关怀下，在全镇老师的共同努力下，以加强老师队伍建设和教学常规管理为中心，以改革课堂教学、转变学生学习方式为重点，进一步提高了老师队伍素养和教学质量，主动开创了我镇教研课改新局面，顺当而圆满地完成了各项教化教学任务。现把一学期来的主要工作总结如下： 一、拟定教研工作安排，明确工作指导思想和工作思路。 开学初，中心校以区教研室教研工作安排为蓝图，结合本镇各学校的详细状况，拟定了以素养教化为中心，立足校本教研，把提高教化教学质量放在首位，进一步更新教化观念，转变工作作风，严格执行“新课程标准”，坚固树立“中小学教化整体意识，质量意识，创新意识” ，主动推动教化改革进程为指导思想的工作安排，并组织各校的教务主任学习，使各校教研教改工作有的放矢。 二、强化教学常规管理，力求常抓不懈有创新。 1、健全镇级教研网络，充分发挥中心教研组的作用。我们健全了“三级教研网络”：即关庙镇中心教研组，下设镇各学校教务处以及语文、数学、综教研小组，每进行全镇性的教研活动时，都由镇中心教研组先定专题与内容，再组织镇各学校及各科教研组成员深化课堂反复听试教课，直至达到预定效果为止。 2、指导各校教务主任开展教研工作，促进全镇教学探讨工作有序进行。 1 充分发挥各校教务主任的职能，协调学校抓好教学常规管理工作。我们着力抓好教研组建设，指导教务主任要对本校教学工作全面负责，制订好教研安排，抓好教研管理，开展常规课、示范课、研讨课等丰富多彩的教学研讨活动。如今，各校都完善了老师的听、评课及其它教学研讨制度，还对新课程的实施中教化观念、教学行为、学习方式的变革等方面进行研讨，新老师虚心向老老师请教，有阅历的骨干老师耐性指导、帮助新老师等，教研氛围浓烈，有效地促进了青年老师的成长。 3、加强教学常规工作的学习与检查，实现管理规范化。 我们的做法是，定期与不定期的开展教学督导检查，深化教学第一线听老师们的课，仔细查看老师们的备课与作业批改状况，并将每次检查作好仔细记录，建立老师业绩档案，纳入期未学校和老师个人的综合考评中。督促我们的老师把思想放在教化上，把精力放在教学上，把行动放在课改上。 一方面，我们仔细组织校长、教务主任深化学习中小学教学常规管理细则和新的教学质量评价方案，另一方面我们大胆改革创新，加强学校教学常规管理工作的调研与评比。今年10月份，中心校组织调研工作组共 人，通过听领导汇报、听课、检查资料、察看校容校貌和召开师生座谈会等途径对全镇 所完小进行了为期 天的教学常规管理工作调研。调研结果表明，我镇学校教学管理工作安排性强，制度健全，教学常规管理工作落实到位，管理工作日益制度化、规范化。本次调研，评出教学常规管理工作优秀学校，并在全镇范围内通 2 报。 三、多渠道优化老师队伍建设 。 教学成败的关键在于老师，课改进展如何，也关键在于老师，建设一支高素养老师队伍，是我们顺当实施课改，提高教学质量的重要保证。本学期我们大力抓好老师队伍建设，努力构建一个思进取、求发展的优秀和谐的老师群体。 1、内强素养，外树形象，崇教厚德，为人师表。老师的言行举止对学生的健康成长有着不行估量的作用，我们要求老师“修师德、练师能、塑师魂”，到处成为学生的表率。老师的师德要通过各种途径渗透到教化教学中来，努力成为师德之尚，业务过硬的优秀老师。平常用语文明，仪表端庄；精神饱满，热忱工作；平易近人，宽以待人；乐于奉献，爱岗敬业，共同推动校内文明建设。依据区局要求，本学期仔细组织老师学习新修订的义务教化法和老师法，并通过师德演讲活动增加了老师依法治教意识和工作责任感。 2、抓好老师培训和骨干老师的培育工作。主动协作区教研室组织老师参与了新一轮的师德与专业培训、国培安排（中小学老师远程教化培训）、英语老师转岗培训、INTER网络培训等，有目的、有安排地指导各校开展校本培训工作，开展专题性探讨，帮助老师更新教学观念，改进教学方法，走出课改的误区。 3、以形式多样的教学研讨活动为载体，不断优化师资队伍的业务素养。深化开展岗位练兵、技能竞赛活动，结合全镇工作实际，采纳现场观摩、技能讲座等多种形式，提高老师的实际教学水平，努力 3 为老师供应施展才能的舞台。本学期共开展了两次镇级“教学新秀”课堂教学竞赛活动，使一批年轻老师得到了熬炼，取得了良好效果。 四、主动开展教改课题试验探讨工作，教化科研成果显著。 五、扎实开展教研课改活动，促进全镇学生素养、教学质量全面提高 。 1、本学期各学科都进行了多侧面、多形式的教研课改尝试。突出做到坚持说课与上课结合，听课与评课并重。本学期有重点，有安排组织开展各学科的教学探究课，起到老师取长补短， 互学共进的作用。通过锤炼之后，全镇的课堂教学质量得到提升。呈现了我镇老师在新课改背景下，对新课标的把握和对教材驾驭的实力。 2、组织老师参与“陕西省教学能手创新教学大课堂”活动。本次活动，使我镇一至六年级语文、数学、英语、美术、科学、音乐多名老师及各校校长、教育主任受到教化，获益匪浅。 一学期来的教研工作成果虽微乎其微，但我们在基础教化工作探讨中做到的是务实求真。在区局和区教研室的正确领导下，我们将一如继往，开拓创新，加大教化科研的力度，拓宽教化科研的广度，挖掘教化科研的深度，不断加强自身的政治、业务学习，深化探讨教化教学理论，竭力探究一条适合我镇教化科研的新路子。 关庙镇中心校教研工作总结 关庙镇中心校关于中心校工作总结 关庙镇中心校教科研工作总结 关庙镇中心校工作总结 清水铺镇中心校教研工作总结 乡镇中心校教学教研工作总结 连城镇中心校2教研工作总结 井店镇中心校教研工作总结(精) 中心校教研工作总结 富裕镇中心校上期数学教研工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页