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    元月白水小学学校工作总结.docx

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    元月白水小学学校工作总结.docx

    元月白水小学学校工作总结 2022-2022学年度第一学期 白水小学工作总结 随着新年钟声的敲响,2022年将划上一个完备的句号,本学期的教学工作也进入了收尾阶段,在这一年的工作中,我校在中心学校的领导、关切和支持下,学校以育人为本,坚持一切为了学生,为了学生的一切的办学思想,发扬开拓进取的精神,有安排、有步骤地开展教化教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。 一、以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作 1、学校作为培育人才的基地,培育出什么样的人,是学校工作的关键所在。因此,把德育工作放在学校工作的重要位置上是我校一贯落实的办学理念。我们结合自身的实际,制订了相关的安排和工作措施,成立了以少先队为阵地的德育工作领导小组,开展了丰富多彩的爱国主义教化,集体主义教化,文明礼仪教化,养成教化,感恩教化,挫折教化。在老师队伍建设上,加强了师德师风的建设,我们还要求全体老师要严于律己,爱岗敬业,杜绝有偿家教。在师德师风的学习过程中,各老师都写了心得体会。各班主任及科任老师能以身作则,做好学生的表率。 2、接着在师生中广泛深化开展爱国、遵守法律、诚信、知礼的现代公民教化。常常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理健康等教化。仔细找寻并落实了社会主义核心价值观教化。 二、抓好老师队伍的建设。 1、本学期我校师资队伍有很大改变,八个老师中年青老师占了50%。在年龄结构上得到了优化,尤其是三个新老师的到来,为我校老师队伍增加了簇新的血液,虽然我们老师队伍业务实力不是很强,尤其是新老师教学阅历不足,老老师学问结构踉不上等问题比较突出,但是老师们的服务意识、为人师表意识、严谨从教意识、团结协作、凝合意识都很好,能在工作中主动主动地完成各项工作。 2、做好教学工作安排,开展教研活动,提高老师驾驭教学、提高课堂效率的实力。我们结合本校的实际,在校内组织全体老师每人上一次公开课或示范课。先组织有阅历的老师上示范课,然后再组织今年上岗的新老师上公开课,课后相互评课,议课。对不太志向的课要在接受建议后重新上课,并支配了余小容,王永菊两们老师到白沙小学沟通学习,使两位老师在业务上有了很大的进步。全体老师共同学习先进的教化教学理念,针对课堂上出现的问题,大家献计献策,共同努力。虽然大家付出很大的努力,但还是暴露了不少问题,例如,在白沙的沟通学习中,全体听课老师对两位老师的课都赐予了确定,但对两位新上岗的老师暴露的问题,进行了充分的指正。 3、抓好常规工作开展。我们结合工作安排,抓好各环节的落实,明确老师岗位职责,教育处每月对老师的业务进行一次检查,每个老师都能按时完成自己的工作。 4、抓好班级工作。各班主任和科任老师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助的和谐局面。老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作,亲密留意抓好学生的思想教化,做好后进生的转化辅导工作。各班主任做到了每月开展一次学习小学生日常行为规范和小学生守则主题班会,促使学生养成好的行为习惯。 三、创建平安、和谐、卫生的校内 1、我们结合本校实际,对校内内外平安进行排查隐患,加强对校内周边的整治力度。把平安的职责意识分解落实到各班主任和科任老师的工作中,让每一位老师树立平安的责随意识。每月初,学校平安领导小组对学校进行平安排查。每周班主任都有针对性的对学生进行平安教化,学校定期出墙报、班级黑板报加大宣扬力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火、雨雪天气平安等教化指导,教化学生进行自救、自护的基本常识。本期我校组织学生开展了“珍爱生命,预防溺水,从我做起”的宣誓和签名活动,增加了学生预防溺水的意识。开展遇到平安突发事务、地震和消防的紧急疏散的演练等。进一步加强平安的教化工作。同时,对有关假期,我们通过“给家长的一封信”等形式让家长协作学校做好学生的平安工作。 2、加强师生的法纪教化。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平常的工作中。能坚持在学期初、期末都开展法纪教化,用浅显的案例,深刻地教化师生,平常我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等时间对学生进行教化。 3、校内环境卫生是学校的第一窗口。为了搞好学校的环境卫生工作,美化校内环境,培育学生爱校、爱班级的集体荣誉感,提高学生增加维护健康的实力,抵制各种不卫生的行为和习惯。我校以少先队为主导,成立卫生检查小组,每日对各班级及卫生包干区进行检查打分。利用流淌红旗,嘉奖每周卫生标兵班级。通过努力,我校的环境卫生较以前有了较大改善。 四、教学工作 教学工作是学校工作的中心环节,教学质量是学校发展的生命线,因此,本学期我校依旧坚持以学生为本的教学理念,成立了以王永菊为组长的教研工作领导小组,全面深化教学改革,向课堂40分钟要质量,努力推动高效课堂建设,要求全体老师不上无打算的课,不上无作用的课,要求老师们在教学的细微环节上下功夫,注意备、教、改、辅、访、研结合。 在备课上要求全体老师仔细钻研教材,了解学生,并且每月对老师们的教案进行了抽查,并实行推门听课制度;在上课上要求老师注意学生的特性发展,培育学生的动手动脑实力,实践实力;在作业上要求适量,学校不定时对学生的作业进行了抽查,老师们都做到了主动仔细;在培优辅差方面,注意学生的个体发展,因材施教;每个老师每月对学生的家访都不少于5人次,尤其注意了对留守儿童的家访工作,做到了留守儿童全额家访,做到了从心理,情感上去关切他们的成长;在教研方面,本学期开展了丰富多彩的教研活动,组织老师观看了专家的视频示范课,两次校内公开课,一次校际公开课。 五、校内文化建设 为大力支持多彩瓮安文明行动,创设书香文明校内,我校在校内文化建设方面进生了全方位的变更。 1、在中心校的统一支配下,我校除了在花池种上了漂亮的一串红花外,还抽出资金购买了100多个花盆,并种上的艳丽的菊花,为校内增加了一道漂亮的风景线。 2、为变更过去学生服装参差不齐的状况,从2022年起先,我校在充分动员家长的前提下,为每位学生购买了统一的校服,这样一方面使学生有了统一的标签,便于学校的管理和社会的监督,另一方面也遏制了学生在服装上的攀比心理,减轻了学生们在心理上的负担,本学期,因充分考虑到原校服是春秋装,建中为高寒地区,冬天比较冷,在充分征得家长支持的状况下,我校再为每位学生购买了一套冬装,使全部学生在冬天也不会因为校服而受到影响。 3、为转变校风学风班风,我校除充分利用班队等活动进行了励志教化,感恩教化外,还开展了丰富多彩的道德讲堂活动,利用晨会进行了国学精典的教化,进行了挫折教化,珍爱生命教化。 4、充分利用每周一次的政治业务学习,对老师们进行了师德师风教化,保证了老师队伍的纯净性,先进性,示范性。 六、养分午餐工作 2022年3月,在党中心的关怀下,中西部地区实行了轰轰烈烈的养分改善安排,今年8月,为保证养分改善安排的顺当实施,为保证保证养分改善安排资金的平安,确保每分钱都用在学生身上,县政府出台了保证养分改善安排物资“四统方案”,教化局对学生食品进行统招统购,实行统一管理,统一支付的方式,鉴于我校地理位置特别,交通不便,公司送货不能到校等问题,学校主动探究了解决方案,成立了以黄金同志为组长,王永菊,陈大祥为副组长,两名学生,两名家长为成员的膳食委员会,在保障资金及食品平安的前提下,由绿佳公司配送至建中小学,再由学校派人到建中小学,妥当解决了食品运输选购问题, 在资金方面,学校实行专款专用的原则,于每月末刚好公布本月养分改善安排资金的动态,去向,公布了享受养分改善安排的学生名单,每周一公布本周菜谱,接受膳食委员会的监督、指导。 在食品管理上,实行专人,专间管理,实行出入库登记制度,索票索证制度。 在工人管理上,加强指导,强化监督,实行签到签离制度,规范着装,确保加工程序合理合法,为规范管理,确保无食品平安事故的发生,我校对食堂工人开展了每月2-3次校级培训,开展了一次县级集中培训,本学期无一次食品平安事故的发生。 在学生管理上保证学生吃保吃好吃放心,在吃饭过程中,要求当班老师维持秩序,按序排队,合理限制学生饭量,确保食品的多样化,养分的均衡化。 七、平安工作 平安工作是学校工作的重要环节,是教学工作有序开展的必要条件,是学校健康发展的基础。 1.本学期我校成立了以陈大祥为组长的平安工作领导小组,每周一早上对学校的校舍平安进行一次全面的检查,并实行值周老师负责制,每天对学校平安进行一次小排查,按时开、关好校门,确保无关人员不进校内。 2.本学期我校充分利用每周一次的国旗下的讲话,班队等集体活动对学生行平安教化,做到时时讲,事事讲,尤其是在防水、防火、防触电及嬉戏平安等多发平安事故方面做到了具体预防教化,本学期我校无一例重大平安事故的发生。 八、工作中存在的不足和努力方向 虽然通过我们平常努力的工作,有了许多收获,但也还存在很多的不足,例如老师的业务实力还有待提高,由于管理上的疏漏导致大部分老师责任心不强,工作主动性不高,拖拉,懒散等现象比较严峻,部分老师时间观念不强,纪律比较松散,教研工作做得不到位,对新老师的关注度不够,资料的收集没有规范,这些都须要在信后的工作中加以改进。在今后的工作中,我们仍要加强教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面的不断自我相识、自我提高。同时加强学习。在新的一学期学校将带领全体老师接着努力工作,做到管理有新突破,质量力争进步。 元月白水小学学校工作总结 白水小学学校工作总结 元月学校工作总结 白水小学春季学期学校工作总结1 小学学校工作总结 ××小学学校工作总结 小学学校工作总结 小学学校工作总结 小学学校工作总结 小学学校工作总结 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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