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初三语文备课组计划 2022-2022学年度第一学期初一语文备课组工作安排 高连华 一、指导思想： 初三语文备课组以语文新课程标准为指导，以探究中考思路和提高语文教学质量为目标，以培育学生语文素养和传授语文学问为重点。在教学中主动提倡自主、合作、探究的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，加强教学探讨，不断解决教学中的新问题，为学生语文素养的全面发展而努力。仔细落实学校年度工作思路的详细要求，转变教化观念，主动领悟课标的精神，在教学实践中不断探究，学习、借鉴以往初三语文的教学阅历，不断总结完善教学方法，努力探究一条科学、低负、高效的语文教化教学新路，使提高学生语文素养和从容面对中考两方面都能得以丰收。 二、重点工作及措施 （一）学好理论，更新观念，提高素养。 本学期我们语文组将接着学习先进的教化教学理念、语文新课程标准、主动参与市、区教研室组织的各级各类培训和教研活动，刚好了解语文教学的新动态和语文教改趋势，开拓视野，拓宽语文改革思路。结合语文教学实践，通过专题学习与探讨，提高自身的理论素养，更新教化教学观念，树立正确的教化观和学生观。 （二）狠抓常规，改革教学，提高效率。 1加强常规调研，确保教学质量。充分发挥备课组作用，加强备课组活动，备课组统一备课、统一测试，做到资源共享，做到定期研讨、听课，围绕培优抓差，探究方法，努力提高语文教学质量。每个老师的常态课，经得起检查。备课组内本学期至少每人有一节公开课。仔细开展组内听课评课工作，结合听课中发觉的问题开展专题性研讨。 2致力课堂教学模式探究，提高教学效率。充分相识初三毕业班教学质量的重要性，团结奋战，资源与阅历共享，力争打好这一攻坚战。本学期我们将通过集体备课、校本研修等形式，接着探讨并完善已有的阅读教学基本思路。 3改善作文教学现状，提高学生写作水平。针对近几年中考作文成果较差的问题，本学期我们将更加重视作文教学常规的落实和关于作文教学策略的校本探讨。提高学生作文水平，课堂是主阵地，但仅限于课堂是远远不够的。 首先我们在狠抓“双基”的基础上，扩高校生的阅读面，正确引导学生看课外书。 其次，开展校级作文竞赛活动，以此来激发学生的写作爱好。 第三是主动激励初三学生参与校刊的投稿活动，对有文学爱好的学生尝试进行作文个别辅导，引导他们进行文学创作。 （三）重视老师的个人发展，进一步增加团队战斗力。 团结、务实、进取、创新是我组的一贯作风。我们秉承开拓创新、虚心好学、勇于实践的教研精神，为了进一步增加初三语文备课组的实力，本学期，我们在保持团结协作的基础上，将接着做好以下工作： 1从初三备课组自己年级的特点动身，找寻共性的切实须要解决的问题，确立自己这一学期的中心探讨课题（比如对学习困难学生的个别辅导），开展以备课组为单位的研讨。借助定量分析，找寻措施，定期考查效果等方式，做一些与教学亲密相关的实实在在的探讨。 2.每个老师以期初制定“个人发展安排”为目标，仔细学习，主动撰写论文，促使自己成为学习型、探讨型老师。提高学科教学水平，老师要能把握中考命题的精神和趋势，提高平常的阶段性调研出卷工作，提高业务水平。 3加强学习，留意资料信息的收集、筛选，了解近几年中考信息，分析、探究中考思路，学习新课程标准，学习教科研理论，并把几者结合起来，运用到教学实践中去。针对中考试卷作分析，真正吃透中考改革的精神实质，有重点、有针对性地做好初三语文教学，有效地提高毕业班的语文教学水平。 4不定期开展沟通活动，加强组内老师之间的沟通。 语文教学支配 第一周：沁园春雪、雨说、（单元主备：董慧颖） 其次周 星星变奏曲、外国诗两首（单元主备：郑玉梅） 第三周傅雷家书两则古词五首陈涉世家（单元主备：孟丽艳） 第四周 争论文阅读志向的阶梯唐雎不辱使命（单元主备：刘雪玲） 第五周10.1国庆休假一周 第六周出师表（单元主备：董丽洁） 第七周家乡、我的叔叔于勒（单元主备：王海英） 第八周智取生辰纲、杨修之死、范进中举、香菱学诗（单元主备：孙玉坤） 第九周隆中对词五首（单元主备：董慧媛） 第十周 期中考试前复习（杜平） 第十一周期中考试 第十二周 我爱这土地 乡愁孔乙己 （单元主备：董慧颖） 第十三周得道多助，失道寡助 生于忧患，死于安乐（单元主备：刘雪玲） 第十四周 蒲柳人家变色龙谈生命那树（单元主备：董丽洁） 第十五周地下森林断想公输（单元主备：孟丽艳） 第十六周鱼我所欲也威尼斯商人（单元主备：郑玉梅） 第十七周 曹刿论战愚公移山（单元主备：王海英） 第十八周邹忌讽齐王纳谏诗经 （单元主备：杜平） 第十九周期末考试复习课（主备人：孙玉坤） 其次十周期末考试复习课（主备人：董慧媛） 其次十一周 期末考试 备注： 授课支配可依据老师个人的授课进度自行微调。课堂授课以教读课文为主，自读课文可自行处理。 文言文一课一练，其他是单元检测，随堂检测可包括课文（含自读课文）字词、一般常见词语、成语等，也可以是课前名诗介绍、专题口语练习等。 大作文可由老师自行依据须要支配（基本保证每二周一次），本学期不得少于6次。 初三语文备课组2022 初三语文备课组安排 初三语文备课组集体备课安排 某初三语文备课组安排 初三备课组安排 初三备课组安排 初三语文备课组集体备课安排（材料） 初三语文备课组总结 初三语文备课组总结 初三语文备课组总结 初三语文备课组总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页