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学习马维华心得体会 学习马维华心得体会(精选多篇) 学习马维华心得体会 马维华同志生前系临夏县尹集镇纪委书记。2022年1月30日下午2时许，在扑救尹集镇古城山山火过程中，因体力透支、劳累过度不幸牺牲，年仅40岁。马维华牺牲后，被临夏州委追认为全州优秀共产党员，被省纪委、省委组织部追授为全省优秀纪检监察干部。 我们在工作中要把开展学习马维华同志先进事迹与开展党的群众路途教化实践活动紧密结合起来，与践行纪检监察干部行为规范紧密结合起来，学习他“牢记宗旨、坚决信念，情系群众、一心为民，履职尽责、爱岗敬业”的精神，做到深学、细照、笃行。把马维华精神 作为一面镜子，深化查摆自己在思想境界、素养实力、作风形象等方面存在的问题和不足。以学习马维华同志先进事迹为契机，根据中心纪委“转职能、转方式、转作风”的要求，进一步加强作风建设，持之以恒订正“四风”方面的突出问题，着力提升履职尽责实力，推动党风廉政建设和反腐败工作不断深化开展。 马维华同志在人民群众最须要的紧急关头，自告奋勇，在火灾危及人民群众生命财产平安的关键时刻，用自己年轻的生命诠释了人生的价值，在血与火的洗礼中传递了强大的正能量，充分体现了他对党忠诚、为民尽责的政治觉悟和心系群众、舍身忘我的优秀品质。大家纷纷表示，要以马维华同志为榜样，把学习马维华同志先进事迹自觉落实到加强党性修养、转变工作作风上，落实到党的群众路途、维护群众切身利益上，落实到详细的工作和生活之中，以工作的实际成效树立纪检监察干部亲民、爱民、为民的良好形象，用铁的纪律打造 过硬的纪检监察干部队伍。学习他履职尽责、爱岗敬业的职业操守，学习他静默无闻、扎根基层的优良作风，学习他自告奋勇、忘我奉献的牺牲精神，立足岗位，扎实工作马维华同志的先进事迹，使大家的精神得到了洗礼、志向信念得到了升华，深切地感受到一名基层干部在平凡的岗位上做出的不平凡业绩，用他短暂的一生诠释了一名基层共产党员切实践行党的群众路途，一心一意为人民服务的优秀品质。 马安学习心得体会 槐树林特场小学胡冰 金秋十月，在槐树小学刘校长的带领下，我们一行8人前往马安中心小学和马安石塔河小学进行为期2天的学习。这次学习，使我对自主教化有了更为深刻的相识，在教化教学方面获得了新的启迪。 马安之行，我们深化学校，参加到学校管理、教学教研各方面的活动中。深化学校的教室、寝室、食堂、养猪场， 与学校校长、老师、学生进行沟通、交谈，具体了解学校内部管理特殊是教化教学方面的阅历和做法。 学习期间，全部参与学习的老师仔细听课、学习，勤于思索、沟通。我为今后学校之间的沟通与合作打下了良好的基础。学习时间虽短，但我的收获却特别大。以下就谈一谈我的学习体会与大家共享。 一、所见 1、校内环境 我们每到一个学校，校内的环境都井井有条，一尘不染。校内内充溢书香气息，校训、学校公示栏、班级风采栏，教室的墙壁、食堂的四周、包括寝室内的墙壁，都被井然有序的文字、图片覆盖。学生在这样的环境里，在校内的任何地方都可以有所收获。 2、人文环境 初到马安小学时，还没有上课，学生在操场上活动，没有大声喧哗的，有没有疯狂玩闹的。学校的老师热忱的接 待我们，其中也有和我年龄差不多大的年轻人。在学生和老师脸上，看不到消极的表情，他们的工作是舒心的，学习是快乐的。 3、学习环境 我听了1-6年级的11节课，其中8节语文，2节数学，1节班会。每一节课，都听不到老师对学生的指责，听到的只有赞许。老师用各种方式激励学生进行自主学习和合作探究。 六班的班会课，徐伶俐老师让学生自己写班会的主题，没人说一条平安留意事项，学生们的劲头可足了，都在开动脑筋。而我上班会课，只会自己一 个人在那里念，学生听的厌烦，达不到好的效果。 四班的数学课角的分类，张宗权老师用两个小木条，制作的一个简洁的教具，老师用精炼的语言，将它发挥到了极致，学生的主动性高涨，课堂气氛空前活跃，教学效果不言而喻。我以前带过这一课，我打算了许多教具，一 节课下来，老师很累，学生也很累 还有在石塔河小学熊峰老师的长方形和正方形的周长练习课，展示了他超群的课堂驾驭实力。这节课上，他只用了一张奖状，和一张正方形的纸，将学生学过的学问完整的复习了一遍，为这节复习课后面的学问升华做了一个很好的铺垫。整节课上，熊老师没有说一句关于学生怎么做的话，全部的学问都是学生自己说出来。卢梭曾经说过“什么是最好的教化？最好的教化就是无所作为的教化：学生看不到教化的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教化。” 二、所得 学完归来，自我反思，拿自己的教学方式和他们比较，发觉自己在许多地方要有所改进。 1、思想上，要清零。我工作时间不长，和阅历丰富的老老师相比，我显得稚嫩，和那些刚参与工作的新老师相 比，我在工作中又有一点自己的阅历。假如我不将自己的思想清零，同样的学习，我的收获就会很少。 2、看法上，要转变。去到的学校里的每一位老师，都主动奉献，校领导以身作则。我虽然是个年轻老师，但是工作上许多怠倦心态和消极心理。影响了学校的工作，影响了我的发展。我必需舍弃这些坏习惯，振作精神，努力工作。 3、行动上，要主动。在没有去学习之前，我很迫切的想去。等学毕归来，我又没有做什么。眼看着同事们的变更，我不能麻木不仁。列好安排，主动改进，把学到的自主教化的阅历用到工作中，在实践中学习！ 学习事故心得体会 马晓妍 目前我公司组织学习了离石分公司“3.28”人身死亡事故，的平安事故通报,事故的主要缘由是工作人员未仔细执行平安操作规程，不按章作业，工作负 责人现场管理不到位，专责监护人擅自脱离监护现场。此件事故的发生，暴露了平安管理的一系列问题，凸现了工作人员平安责任不清，现场不进行查勘，作业人员缺乏基本的平安技能。事实证明，假如对危急点不预料，不防范和限制，那么在肯定的条件下，它就可能演化为事故，后果不可思议。 通过学习，再次强化了大家的平安生产意识，平安生产要坚持“平安第一，预防为主”的思想，并切实落到日常工作中。此件事故的发生，使每个员工的心里都非常沉痛，同为电力人，发生在他们身上，犹如发生在我们的身上一样，沉痛的教训，只有仔细思索，进行反思。 通过学习，体会如下： 1、事故充分暴露出来的问题是：“违章，麻痹，不负责任”，三违行为就是野蛮行为，不树立坚固的平安意识，只图省事、快当、存绕幸心理，怕麻烦，这就是事故发生的必定。 2、作业人员严峻的违章，是导致事故发生的主要缘由，未佩戴近电报 警平安帽，无平安措施保障的状况下就作业，严峻违反平安工作规程和保障平安的技术措施，这也是事故发生的必定。 3、制度的缺失，管理的缺位。严不起来，落实不下去，执行力差，而且在检查中只报喜不报忧，平常对设备管理又不到位消缺又不刚好，推断缺陷又不精确，日常巡检工作又不仔细，致使存在担心全的因素而导致事故的发生。 4、风险管理流于形式，有章不循，有规不遵，工作浮躁，作业人员现场操作不按要求执行，危急点限制措施虚设。 5、在工作中平安管理制度和平安措施未落实，工作人员平安意识，平安学习流于形式。 通过学习我们反思许多、许多，我们应当深刻地吸取教训， 比照平安工作规程，结合我们公司的平安生产实际和平安生产规章制度，在今后的工作中加强平安技术培训和反事故演练，对设备进行全过程管理，仔细学习事故通报，努力提高我们的业 务技能和平安意识。做到平安无小事，筑牢防线，长抓不懈，警钟长鸣，为公司的平安生产工作做好、做实，作出新 的成效。 2022年4月28日 学习事故心得体会 马晓妍 目前我公司组织学习了囯益公司“4.23”人身死亡事故，的平安事故通报,事故的主要缘由是工作人员未仔细执行平安操作规程，不按章作业，工作负责人现场管理不到位。此件事故的发生，暴露了平安管理的一系列问题，凸现了工作人员平安责任不清，现场不进行查勘，作业人员缺乏基本的平安技能。事实证明，假如对危急点不预料，不防范和限制，那么在肯定的条件下，它就可能演化为事故，后果不可思议。 通过学习，我认为要做好平安生产工作，杜绝事故再次发生,必需从以下几点着手： 一、要进步加强平安生产工作要从详细上抓，杜绝务虚和表面文章,要 仔细做好平安生产责任制，把平安责任落实到每项工作的管理者、组织者、实施者、落实到每一个人，谁组织谁负责、谁实施谁负责、的原则：进一步落实各环节每个岗位，每个员工,级级落实层层分解。 二、平安活动内容要丰富，活动内容要有合理化建议，和辖区事故隐患点分析，在生产工作中出现的问题进行分析等，通报学习要有分析有比较，使通报成为我们的前车可鉴.。 三、班组长和工作负责人要认仔细真去履行自己的职责，对每一项工作都要做好现场勘察和隐患预陷，仔细开好班前班后会，做好工作起先前的，三交三查，确保任务清晰、危急点清晰、作业程序清晰、平安措施清晰、要严格落实农配网，三防十要反事故详细措施，特殊是防触电、防倒杆、防高坠、事故防范措施的落实。 四、加强对临时工,民工的平安教化工作，临时工民工平安教化卡不能出 现代签临时工，民工要做指定的工作，不能从事技术性的工作。 五、我觉得保证平安的组织措施和保证平安的技术措施，就是我们生产在第一线的工作人员的生命线，假如你对其中一项的忽视就是对自己的生命和他人生命的亵渎那后果是不可思议的。特殊是在我们生产第一线的工作人员，工作前肯定要进行三措一点分析：千万不要有违章作业和习惯性违章，不要存有侥幸的心理，在生产中要有随时都会有发生危急的可能性，只有防范与未然，才能确保人生的平安。 近年来，电力平安生产虽然渐渐步入良性循环轨道，但平安生产的现实提示我们，平安生产管理工作还有很多的不足和漏洞。我们每一个电力职工都不能高枕无忧，肯定要不断加以改进，让我们在平凡的工作岗位上坚决做到三个不发生百日平安活动的各项措施：为我们电力公司更美妙的明天唱响平安的主旋律！ 学习马复兴事迹心得体会 -演尚华 学习马复兴同志先进事迹后，让我内心再次受到触动。在这里，我谈点自己的感受。 1月19日下午，在中国农业电影电视中心演播大厅现场揭晓了10大“三农人物”及若干单项奖获奖者名单。我省残疾老师马复兴喜获“2022年度三农人物”奖，2022年度“三农人物”丛飞的妻子邢丹为马复兴颁奖，马复兴的学生写下颁奖词“我最尊敬的人是教语文课的马老师，他的身材不高，没有双手，可是粉笔字却写得又清晰又美丽。每次下课的时候我们都望见老师的头发上、身上，盖了一层厚厚的粉笔末，就像一个雪人。冬天的时候，马老师写完字落下的粉笔末又变成了粉红色，我们知道那是老师拿粉笔时把胳膊磨破了，留出的血染红了洁白的粉笔，马老师，您是我们心中最尊敬的人。”马复兴在现场写下板书：“做自强不惜的人、为中华崛起而读书。” 看到这些，我不得不被马复兴的精神所感动，也深深的为我省有这样的优秀同志而感到傲慢和骄傲。 马复兴老师从四个月大的时候就失去了双手，长大后坚韧的他顶着人们的质疑，背着书包加入了学生行列中。这中间他曾用双脚练习过写字，之后又用两只断臂练习写字，克服了常人难以想像的困难，在一次次卑视后，他不但能写出一手美丽的字，而且就连人们觉得不行能的电脑操作、打手机、以及正常的家务都能和常人一样操作自如，更难能珍贵的是，马复兴老师在教学的近三十年时间中，为了动员村里的一些辍学儿童上学，他一遍遍 顶着村民的冷眼上门做工作，并多次用自己的工资资助困难学生。马复兴为人师表，诲人不倦，献身民族地区教化事业，用忘我的精神履行教书育人的神圣使命。正如青海日报刊登的长篇通讯生命礼赞中所反映的，他的精神牢靠、可信、可敬、可亲、可学。 他知行统 一、学用一样，一心一意为人民服务的崇高思想品德；立足本职，爱岗敬业，努力创建一流业绩的高尚师德师风；辛勤耕耘，静默奉献，争做人民满足的老师的良好精神风貌，是新时期弘扬民族精神、时代精神和“五个特殊”精神的典范，具有显明的时代特征和广泛的社会意义。 我们要学习马复兴身残志坚、自强独立的进取精神；艰苦奋斗、坚忍不拔的创业精神；锐意进取、崇尚科学的务实精神；献身教化、爱岗敬业的奉献精神和与时俱进、开拓创新的时代精神。要把学习马复兴同志的活动与当前学习宣扬贯彻党的十七大精神结合起来，为格尔木市经济社会又好又快发展作出更大贡献 马复兴同志先进事迹产生的时代背景是时代的呼唤，人民的须要。事迹涵盖个人、集体、国家三者关系，涉及人生看法、公共行为、社会风尚，构成了社会主义道德的显明指向。他的思想 内涵和精神实质反映了人民的意愿，体现了社会的主流，是新时期基层教化工作者主动投身新农村新牧区建设，“办人民满足的教化”的楷模，信任通过对马复新先进事迹的学习，我们每一个老师都会立足本职，敬业奉献，不断提高自身实力和素养，以良好的精神状态、优异的工作成果，为格尔木的教化事业做出贡献。 2022年4月10日 学习右玉精神心得体会 修善信用社马永平 以“执政为民、敬重科学、百折不挠、艰苦奋斗”为核心的“右玉精神”是我们党执政60年践行宗旨、执政为民的缩影，是太行精神、吕梁精神在新时代的发扬光大，是我省加强党的建设特殊是作风建设的一面旗帜。学习弘扬 “右玉精神”、大力加强领导干部作风建设，是全面落实科学发展观、推动我省转型跨更加展的迫切须要，是维护社会稳定、促进社会和谐的迫切须要，是加强党的 执政实力建设和先进性建设的迫切须要，是深化推动反腐倡廉建设的迫切须要。 进一步学习弘扬 “右玉精神”、大力加强领导干部作风建设，必需紧紧围绕转型跨更加展这个主题，致力于推动我省全面科学发展。要坚持把发展成果作为检验作风建设的重要标准，迎难而上、攻坚克难，着力解决我省经济社会发展中面临的各种困难、冲突和问题，着力解决人民群众普遍关切的热点难点问题，在服务发展中历练作风，在改进作风中推动发展，不断取得群众满足、组织认可的明显成效。 进一步学习弘扬“右玉精神”、大力加强领导干部作风建设，必需自觉体现到发扬艰苦奋斗的优良传统上。我们党因艰苦奋斗而兴、国因艰苦奋斗而强、业因艰苦奋斗而成，艰苦奋斗是*经济社会发展中战胜一切困难的法宝，恒久都不能丢。要自觉地在艰苦奋斗中加强党性修养，锤炼优良作风，增加党的意 识和群众观念，坚持立党为公、 执政为民，努力防止为政失德、工作失职、行为失范，永葆共产党员的先进性和政治本色。 进一步学习弘扬“右玉精神”、大力加强领导干部作风建设，必需努力做到令行禁止、大张旗鼓，形成狠抓落实的良好风气。要把领导干部的思想统一到中心和省委的重大决策部署上来，高度负责、狠抓落实，摸实情、说实话、出实招、干实事、求实效、重实绩。要把狠抓落实的作风体现在各级领导干部脚踏实地、埋头苦干的详细行动上，使学习弘扬“右玉精神”成为推动我省发展的动力。 进一步学习弘扬“右玉精神”、大力加强领导干部作风建设，必需深化学习、扩大宣扬，树立良好对外形象。要在深化挖掘、总结探讨“右玉精神”内涵的基础上，主动实行有效措施，进一步加大对“右玉精神”的宣扬力度，并与学习身边的先进典型结合起来，使”右玉精神” 在全省开花结果，为全省转型跨更加展营造良好环境。 进一步学习弘扬 “右玉精神”、大力加强领导干部作风建设，必需改革创新、健全制度，形成加强作风建设的长效机制。要主动探究科学衡量党员干部加强党性修养和作风养成的详细标准和考核体系，仔细探讨有利于党员干部加强党性修养和作风养成的制度设计，根据严格的标准论成果、评优劣，努力创建比实干抓落实的良好制度环境。 学习马维华心得体会 学习马维华心得体会 学习事故心得体会(马) 学习马哲心得体会 学习庄仕华心得体会 学习华益慰心得体会 三华学习心得体会 学习魏华伟心得体会 学习华益慰心得体会 心得体会.(马) 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页