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    大学生活动策划.docx

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    大学生活动策划.docx

    大学生活动策划 08/09旅管(东盟)联谊活动策划 一活动名称:两旅一家亲 二活动主办:09级旅游管理(东盟)班 三活动主题:送别 四活动人员:08/09级旅游管理(东盟)班全体学生及老师。 五活动目的: 为两班同学间增加联系,加强合作,增进友情。 增加同学间的相互了解,增加团队合作意识,互助互爱,共同成长。丰富课外生活,缓解学习压力。 六活动时间:2022年5月 20 日 下午2:00起先(班委及组委会成员1:30到场, 通知其余同学1:50到场。) 七活动地点:红烛广场 八活动场地: 贴“两旅一家亲”标语; 贴指路牌; 摆放桌子(2-3张)、椅子(4-6把)、帐篷(1顶)。 备注:由后勤组负责在活动起先前完成现场布置。 九活动流程: 开幕式:宣布活动起先 负责:主持人、各班级代表队、李亚老师、牛主任。 说明:由主持人支配老师入席就做(可省略)。 由李娅老师讲话,宣布入场式起先。 各班级代表队入场(我班入场唱当)。 由班主任讲话,宣布本次活动起先。 备注:主持人需事先和两位老师说明各自宣布的内容。各班级代表队由体育委员 负责入场秀的统筹支配排练等工作。 热场秀:对唱斗舞 负责:主持人、舞蹈队、K歌组 说明:由主持人组织0 8、09级同学先进行确定主题对唱,再进行斗舞竞赛热场, 各班获得“舞雄”、“歌霸”中的一种奖项。 组织: 主持人做简要介绍; 指定主题进行对唱(主题:爱、祝愿、送别,规定在20秒内对出哥); 结束对唱环节,进入斗舞环节; 结束同学斗舞环节,邀请李娅老师进行现场即兴表演; 主持人做点评,结束本环节。 备注:主持人需限制时间,当双方对唱到进行一段时间后停止双方的竞赛,引出 李亚老师表演,之后主持人需对两班同学及老师的表现进行表扬性点评。 各班需事先选出斗舞队和K歌领队,奖项内定。 活动一:分组 负责:主持人、礼仪队 说明:本活动为嬉戏预备环节,进行嬉戏前的分队工作:确定分队和队长的任命 工作等。 - 1 - 组织: 主持人简要介绍,由礼仪队端出签条; 主持人组织抽签,及抽签后的分队及队长的任命; 主持人召集队长,安排任务:各队在5分钟内完成:彩带标记、取队名、定口号、队长化妆等工作; 主持人组织各队展示状况; 主持人点评,裁判组代表(袁晓光)发言。 结束本环节。 备注: 由陶润、王朝森负责签条的制作及分组规则和队长任命方法的制定, 并事先向主持人说明; 老师所在队由老师担当队长(此规定优先于中队长的任命方法)。 活动二:打野鸭 负责:主持人、裁判组、广告组、礼仪队 说明:此嬉戏为竞赛型嬉戏。每两队进行竞赛。其中一队为防守队,充当野鸭, 另外一队为进攻队,充当猎人。进攻队每人持一个纸团,面对面站成两排,相距肯定距离(15米,可调整)。防守队由4名队员,身穿防弹衣或手持爱护盾充当爱护者,爱护“野鸭”从两排“猎人”间穿过。在通过过程中,“猎人”们用纸团攻击野鸭,爱护者爱护野鸭通过,纸团对爱护者无损害,但假如野鸭被打中则被淘汰出局,沦为被捉的“野鸭”。爱护者每次运输野鸭数不限,“猎人”的纸团运用次数不限。规定在5-7分钟(可调整)内平安运输队员数多的队获胜。若在规定时间内提前完成运输任务,则结束嬉戏,交换攻防进行竞赛。最终获胜队获得“最佳猎人奖”奖状和奖品, 打野鸭数最少队获得“最佳野鸭奖”奖状及奖品。 组织: 主持人宣布嬉戏规则; 裁判组出场,组织各队长以“真假难辨”方式绝输赢,胜者优先选择对抗组,剩下两队自动形成对抗组; 组织竞赛:指定场地,进行一轮淘汰赛,一轮决赛。决出最终成功队; 主持人点评。 插入广告。 备注:“真假难辨”说明:四个队长在肯定距离外,从装有啤酒、水、可乐白 酒的四个杯子选择并喝下,喝到酒的队长获得选择对抗组的权利。 后勤组在嬉戏起先前完成纸团、防弹衣、爱护盾的制作,对场地距离 的选择,要求合理,礼仪队负责端纸杯。 活动三:我的超人头 负责:主持人组、裁判组、礼仪队 说明:此嬉戏为竞赛型嬉戏。每两队进行竞赛,各队由队长支配,一部分人负责 吹气球,另一部分人每两人为一组,用头夹着气球,在起点处从裁判手中领一道数学计算题,在运输过程中心算出结果,在终点处告知裁判。若结果正确,运球有效;若结果错误,运球无效,带气球回到起点重新运输,重新计算同一道题。在运输过程中,当先动身的一组同学到达终点时,下一组同学才可动身。要求每位同学都得参与到嬉戏中。最终以运输20个气球所用时间定输赢,用时短者获胜。先进行一轮淘汰赛,再一次决赛,决赛难度增加。最终获胜者获得(“最佳人头奖”)奖状及奖品。 - 2 - 组织: 主持人宣布嬉戏规则; 裁判组出场,组织各队长以“挟豌豆”方式绝输赢,胜者优先选择对抗组,剩下两队自动形成对抗组; 裁判组组织竞赛:指定场地,进行一轮淘汰赛,一轮决赛,记录各组成果,决出最终获胜队; 主持人点评。 由08级即兴表演。 备注:“挟豌豆”说明:由队长同时起先挟肯定数量豌豆并吃掉,先完成者获 胜; 裁判组分工要明确;赛道距离25米为宜; 裁判组打算题目,难度合理,题目够用,后勤组打算豌豆。 活动四:心有灵犀一列通 负责:主持人组、裁判组、礼仪队。 说明:此活动为竞赛型嬉戏。每两队进行竞赛。各队队员背对裁判站成一列,裁 判给列头同学指定动作,之后该同学让下一位同学转过身来,用肢体语言把信息传达给下一位同学,该同学再传给下一个同学。做完动作后不转身,待前一位同学要做动作时才可转身,以此方式始终传到列尾,由列尾同学写下收到的信息,在此过程中不得说话。规定在10分钟内正确传达数多者获胜。先进行一轮淘汰赛,再进行一次决赛,决赛难度增加。最终获胜者获得“最佳默契”奖状及奖品。 组织: 主持人宣布嬉戏规则; 裁判组出场,组织各队长以“逆向思维”方式绝输赢,胜者优先选择 对抗组,剩下两队自动形成对抗组; 裁判组组织竞赛:指定场地,进行一轮淘汰赛,一轮决赛,记录各组成果,决出最终获胜队; 主持人点评,礼仪队颁奖,摄影组拍照。 运力操表演。 备注:“逆向思维”说明:裁判给出句子,由队长倒叙说来,在一分钟内说 出较多者获胜; 裁判组分工要明确,做好裁判工作; 裁判组打算嬉戏及“逆向思维”题目。 活动四:08级组织 负责:主持人、08级负责人。 说明:本环节由08级同学支配,其他同学协作完成。 组织: 主持人做活动简介; 相关人员协作08级负责人组织活动; 主持人做活动总结。 备注:因不知活动内容,裁判组作为预备组织人员,打算预备奖状及奖品。 活动五:相亲相爱 负责:主持人、相关负责人、其余全体同学 说明:此活动为互动表情达意环节。 组织: 主持人组织,由老师给获奖队颁奖(强调奖品不能打开,摄像组给获 - 3 - 奖组拍照); 主持人做肯定评价,引出下一步骤; 由09级代表(霍冬梅)朗读感谢信,感谢学长学姐近一年来对我们的帮助。 主持人组织今日嬉戏获胜队队长将拼图(奖品)贴在展板上; 绘画组负责人介绍拼图大意; 主持人组织09级同学站到08级同学中间,牛总做简洁发言,相亲相爱一家人背景音乐响起,领唱带领全班同学跟唱; 班级代表(刘、肖、袁)送上班级礼物,并介绍,发表感言(肖字香需自备发言稿); 领唱带领全体同学跟随背景音乐唱祝愿 08级代表发表感言; 主持人引出下一环节。 备注:在此项活动中,主持人参加到活动中来,在各个小项活动间的连接起关键 作用。通过该项活动,使09级对08级同学的感谢之情得以充分表达,使 两班间的关系更加亲近,更加融洽,增加互爱互助之心。 闭幕式:总结、活动结束 负责:主持人、李亚老师、摄像组 说明: 李亚老师总结。 主持人总结。 主持人宣布:活动结束,拍照起先。 备注: 闭幕式中总结本次活动状况,强调活动主题。 活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。 十活动资源: 设 备:喇叭(4个)笔记本电脑(3台)音箱(1个) 计时器(3个)口哨 (2个) 物 品:爱护盾(1个)纸团(25个)防弹衣(2件) 塑料绳(1团)气球(100只)信笺纸(1本)笔 (4支)展板(1块)纸杯(150个) 奖状(10张)桌子(3张)椅子(6把)帐篷(1顶)彩带(四种颜色各1卷)筷子(5双)碟子(5个) 食 品:啤酒(1瓶)矿泉水(1桶)可乐(1瓶)白酒(1杯)豌豆(2包) 其 他:拼图(1幅分6块)班级礼物(1份)活动标语(1条) 指示牌(若干) 十一活动分工: 主持组:李俊杰、何朝林、吴红梅负责本次活动的主持工作等。 撰稿人:贺彩平、汪朝森 负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。 - 4 - 摄像组:曹昱滢、牛总负责请人、汪朝森负责活动全程的摄影,拍照等。 后勤组:肖字香 及其他成员 负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。 绘画组:蒋帆 及其他成员 负责拼图的制作等。 音像组:杨佳琳 负责背景音乐的搜集和播放等。 裁判组:袁晓光 及其他成员 负责相应嬉戏组织和裁判工作,数学计算题、“逆向思维”题目、心有灵 犀一列通动作题目的打算,活动场地布置等。 - 5 - 09旅东策划组 2022-5-15 - 6 - 高校生活动策划 高校生活动策划 高校生活动策划 高校生活动策划 高校生活动策划方案 高校生活汇活动策划 高校生活动策划书 高校生活动策划书 高校生活动策划书 高校生活动策划书 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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