小学五年级下册信息技术教学计划.docx

小学五年级下册信息技术教学计划 小学五年级下册信息技术教学安排 教学目标： 教学总体目标： 1、理解信息，现代的信息技术。 2、初步接触动画。 3、PPT的制作。 4、综合运用，提高信息素养。 第一单元教学目标（我们的信息生活）：本单元对信息、信息技术、计算机处理信息的过程等作了简要、描述性地说明。 其次单元教学目标（我的数字名片）：本单元主要是学习运用PowerPoint。 第三单元教学目标（动画天地）：动画是学生最感爱好的内容之一，本单元主要介绍动画的基本原理和GIF动画的简洁制作。 第四单元教学目标（文明小使者）：本单元的主题是PowerPoint的操作及综合应用，共有5课。 教材分析： 本册教材是浙江摄影出版社出版的小学信息技术五年级下，这册内容主要是ppt的学习。 教学措施： 主要通过任务驱动法进行教学。采纳自主探究的方式，半扶半放的方式进行教学。充分利用网络，评价和展示学生作品。 教学进度表： 一、生活在信息中 1、了解什么是信息，信息的表现形式；懂得现代社会离不开信息。 2、收集有关信息作用的材料。 3、激发学生对信息技术的新奇心；培育学生擅长发觉身边信息的习惯。 重点：1.信息的概念和表现形式。 2、信息的作用。难点：信息概念的理解。 二、现代信息技术 1、了解信息处理的一般过程；了解在信息的获得、传递、记录、处理技术方面的发展和改变。 2、能通过各种途径了解信息技术各方面的发展过程。 3、培育学生对人类文明的骄傲感。 重点：信息技术的发展过程。难点：古代信息技术与现代信息技术的比较。 三、用计算机处理信息 1、了解计算机处理信息的基本过程；了解计算机的输入和输出概念；知道不同的软件可以完成不同的工作。 2、激发学生利用计算机处理信息的爱好； 体会人类文明。 重点： 1、了解计算机输入输出的方式。 2、让学生明白不同的软件可以完成不同的工作。难点：输入输出设备的了解。 四、我的自画像 1、了解多媒体作品在生活中的优点；相识PowerPoint界面。 2、会创建含有一张幻灯片的演示文稿；能够在幻灯片中插入文本、艺术字等对象，并能够美化文本及艺术字；会播放及关闭演示文稿。 3、激发学生创作多媒体作品的爱好及热忱；培育学生的相识实力。 重点： 1、体验多媒体作品的优点，激发学生对演示文稿的创作热忱。 2、创建一份含有一张幻灯片的演示文稿。难点：在幻灯片中对文本框的操作。 五、我的风采 1、了解自定义动画对多媒体作品的作用。 2、合理支配单张幻灯片内容；学会给幻灯片对象添加自定义动画；能够依据须要设置对象自定义中的动画和声音；能够调整对象在演示过程中的出场依次；能够向别人介绍多媒体作品，培育学生的表达实力。 重点：幻灯片对象的自定义动画设置。难点：合理设置对象的动画、声音效果及对象的出场依次。 六、全方位的我 1、学会在同一个演示文稿中创建多张幻灯片；学会对幻灯片的背景进行设置。 2、通过制作一份全面介绍自我的演示文稿，增加学生的自信念。 重点：多张幻灯片的制作、幻灯片的背景设置。难点：多张幻灯片的内容支配。 七、插入动画 1、了解GIF动画的基本原理；相识“Ulead GIF Animator”四个工具栏。 2、在幻灯片中插入GIF动画；能打开“Ulead GIF Animator”，并在这个软件中播放动画。 3、培育学生运用计算机处理信息的爱好。 重点： 1、在幻灯片中插入GIF动画。 2、GIF动画的原理。难点：GIF动画的原理。 八、修改动画 1、进一步理解GIF动画的原理；初步理解“动象”概念。 2、能创建快捷方式；能变更动画的播放速度； 能给GIF动画增加内容。 3、培育完成任务的成就感；培育解决实际问题的意识。 重点： 1、快捷方式的创建。 2、在GIF动画中增加内容。难点：在GIF动画中增加内容。 九、文字动画 1、初步了解自动渐变动画；驾驭制作文字动画的方法。 2、驾驭文字动画的制作方法。 3、争当文明小使者。 重点：文字动画的制作方法。难点：文字动画的制作方法。 十、人物动画 1、了解人物动画设计制作的过程；人物动画设计时的一些技巧。 2、能设计一个动画人物；利用“动画向导”制作动画。 3、观赏自己。 重点：制作人物动画。难点：人物的设计和绘制。 十一、身边的礼仪 1、了解礼仪是我国优良传统；了解常规礼仪的基本要求。 2、能快速通过因特网查找所需的内容；将查找的资料分类下载保存；能依据主题规划多媒体文件的内容支配。 3、通过查找礼仪学问，陶冶学生情操，培育学生的良好的行为习惯。 重点：礼仪资料的搜寻与下载。难点：依据主题规划演示文稿的内容支配。 十二、礼仪宣扬演示文稿 1、了解PowerPoint中的模板和版式的作用。 2、能通过选择模板和版式来创建幻灯片；会规划幻灯片的内容布局；合理利用资料制作幻灯片。 3、培育学生良好的学生礼仪习惯。 重点： 1、给演示文稿选择合适的模板。 2、幻灯片版式的应用。难点：对礼仪学问的分类。 十三、让演示文稿“绘声绘色” 1、了解多媒体文件中对象的多样性。 2、能在幻灯片中插入影片、动画、声音；能用不同视图来阅读幻灯片；会在幻灯片之间插入新的幻灯片。 3、培育学生良好的礼仪意识；培育学生比较迁移的学习方法。 重点：幻灯片中视频文件与声音文件的插入。难点：在阅读视图中，在两张幻灯片之间插入新幻灯片。 十四、让幻灯片变得更美 1、了解文件管理的重要性；理解计算机网络中的共享概念。 2、能在幻灯片中插入自选图形； 学会调整幻灯片在演示文稿中的依次。 3、增加学生沟通促进与荣誉感；培育学生合作共享的良好品质。 重点： 1、幻灯片的整理。 2、幻灯片中自选图形的应用。难点：在幻灯片中插入合适的标注，起到点睛的作用。 十五、文明小使者 1、了解幻灯片播放的限制方法。 2、学会设置幻灯片切换效果；学会运用鼠标右键来限制幻灯片的播放。 3、通过向同学介绍礼仪学问，培育学生的社会公德心。重点：通过鼠标右键限制，让播放的演示文稿与演讲同步。难点：幻灯片的播放与演讲相协作。 小学信息技术五1年,级下册教学安排 小学信息技术五年级下册教学安排 小学五年级下册信息技术教学安排 青岛版小学信息技术五年级信息技术下册教学安排 青岛版小学信息技术五年级信息技术下册教学安排 五年级下册信息技术教学安排 五年级下册信息技术教学安排 五年级下册信息技术教学安排 五年级下册信息技术教学安排 小学信息技术五年级下册教学安排、教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页