小小班体育游戏教案.docx

小小班体育游戏教案 导语：嬉戏是幼儿体育活动中基本课程。下面是小编搜集整理的小小班体育嬉戏教案，欢迎阅读。小小班体育嬉戏教案1 活动名称：爬爬乐 活动目标： 1、能主动主动探究各种方法爬行，提高手脚协调爬行运动的实力。 2、激励幼儿主动大胆的参与嬉戏，体验嬉戏的欢乐。 3、在嬉戏中激发幼儿英勇坚韧的特性品质。 活动打算：地垫若干，平衡木，障碍盒，轮胎，海绵棒。音乐：北斗神拳，甩葱歌，小宇宙。 活动过程: 一、热身活动。 小小解放军入场-腕关节活动-北斗神拳。 幼儿分两队，在老师的口令带动下原地踏步和跑步，向前走。 二、基本活动。 情景嬉戏：学习解放军爬行的技能。 嬉戏一：自由爬。 幼儿探究垫子上得各种爬法，老师巡察指导、帮助和爱护。 规则：前面第一个小挚友爬过第三个垫子，其次个小挚友方可起先。 1)双手、双脚屈膝爬。(蚂蚁爬) 2)双手、双脚爬过地垫。(蜘蛛爬) 3)匍匐爬。(乌龟爬) 4)横着爬。(螃蟹爬) 5)倒着爬。 老师小结：多种方法一一尝试，让我们看哪种姿态爬的最快。 嬉戏二：欢乐向前冲。幼儿在老师的引导下尝试练习各种爬法，并设置障碍物增加难度，老师巡回作指导。 1)双手、双脚爬。要求腿和胳膊要伸直，蜘蛛爬。 2)螃蟹爬。要求手、膝同一方憧憬前爬。 3)匍匐爬。要求身体肯定要贴着地面。 老师小结：很英勇、进步很大，爬得特别快! 三、嬉戏活动： 嬉戏一：我是小小解放军、技能考核阶段，设置情境：解放军要去打仗，途中会遇到山坡，草地，池塘，激励幼儿探究如何渡过，大胆坚韧的完成任务。 规则：幼儿分两组，比比那组爬得快。 1、设置障碍物纸盒，幼儿练习爬行。 2、匍匐爬过平衡木。 3、爬过障碍物轮胎。 老师小结：老师小结：小挚友爬的真快，很英勇，娴熟地完成每一项技能，都可以成为小小解放军。 嬉戏二：智勇大冲关规则： 1、幼儿分两组，一组手握海绵棒上下摇摆，一组穿过大海浪，依据音乐快慢来爬。 2、两队互换角色进行嬉戏。 老师小结：小挚友都很英勇来闯关，今日我们靠自己的实力、团队合作完成嬉戏活动，你们真棒。 四、放松活动。 老师做放松运动。 小小班体育嬉戏教案2 活动背景 小班幼儿特别活泼可爱，喜爱蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是协调，我依据幼儿思维形象，对扮演小动物特别感爱好的特点，设计了小班体育活动"小白兔采蘑菇"，以小白兔跳小沟、爬山坡、钻山洞的故事情节贯穿整个活动，让幼儿在轻松开心的气氛中使身体机能得到熬炼，动作变得协调。 活动目标： 1、练习双脚立定向前蹦跳，提高动作协调性。 2、喜爱参与体育活动，养成活泼开朗的性格。 活动打算： 1、幼儿人手一块彩色熟料板，录音机，磁带，蘑菇。 2、场地布置如图。 小沟斜坡山洞蘑菇 活动过程： 1、起先部分： (幼儿扮演小白兔以各种姿态睡在菜板上，老师扮演兔妈妈也作睡觉姿态，然后以故事形式带领幼儿听着音乐做韵律活动)"宝宝们，天亮了，让我们来刷牙，洗脸，梳头，照镜子"。 2、基本部分： (1)接着以故事形式让幼儿在活动中探究双脚并拢立定向前跳的方法。 兔妈妈：今日天气真正好，妈妈带小兔一起去采蘑菇，但是蘑菇地四周都是小沟，怎么办呢?(跳过去)对，我们可以跳过去，现在你们每人有以一块塑料彩板，大家找一个好挚友搭成一条小沟跳一跳。 小白兔结伴分散练习。(在练习过程汇中，老师留意指导幼儿双脚并拢，两手可以前后摇摆，用力向前跳起，这样就能跳过小沟。) 幼儿集中，请跳的好的小兔示范给大家看。(老师强调动作的要领) 幼儿再次分散练习。(老师留意个别指导) (2)以嬉戏"小白兔采蘑菇"的形式复习跳、钻、爬等动作 师：让我们一起搭一条小沟，妈妈要带你们去采蘑菇了。 提出嬉戏要求。 兔妈妈：现在我们都学会跳过小沟，妈妈可以带小兔去采蘑菇了，路上要跳过小沟，爬过山坡，钻过山洞，才能采到蘑菇，我们跳的时候双脚并拢向前用力跳起，爬山坡时要手、膝盖着地爬钻山洞到头，身体不能遇到山洞。 幼儿集体嬉戏。(嬉戏反复进行两次) 第一次：小白兔采完蘑菇再次钻山洞，爬过山坡，跳过小沟回到家。兔妈妈："天黑了，我们睡觉吧。"(大家蹲下做睡觉样子) 其次次：兔妈妈："天亮了，我们再去采蘑菇吧。"小兔们再次跳过小沟，爬过山坡，钻过山洞，再次嬉戏。 3、结束活动 兔妈妈：蘑菇采完了，我们兴奋不兴奋?让我们一起跟着音乐来跳舞吧!小白兔听着音乐跟着妈妈跳着舞离开场地。 小小班体育嬉戏教案3 【活动名称】 摸摸XX跑回来 【活动目标】 1、听清指令，快速的跑到指定的地点。 2、在定向跑过程中感受不同体育运动带来的欢乐。 【教学重点】能依据老师的指令跑到相应的地点，并跑回来。 【教学难点】在活动中留意平安，并遵守相应的规则为。感受定向跑的欢乐。 【活动打算】场地打算常规打算 【活动过程】 1、热身活动开火车进场，并绕场地有目的的绕一圈。相识场地上不同的玩具及其颜色。 师：“孩子们乘着火车，一路上我们都看到了什么啊!” 师：“它是什么颜色的。” 2、听信号跑 (1)老师讲解嬉戏规则 师：“今日我们要来玩一个好玩的嬉戏，名叫“摸摸XX跑回来”。我让你们去摸什么颜色的东西，珍宝们就以最快的速度，去摸那个东西然后跑回来。” (2)起先嬉戏 A、提示幼儿在嬉戏过程中留意平安，不碰撞，不争抢。 B、视状况进行若干次嬉戏。 3、放松活动 大家一起坐在场地上相互帮助按摩放松筋骨。 小小班体育嬉戏教案 幼儿园小班体育嬉戏教案小小健将 小班体育嬉戏：小小飞行员 小班体育嬉戏教案 小班体育嬉戏教案 小班体育嬉戏教案 小班体育嬉戏教案 幼儿园小班体育嬉戏：小小保龄球 小小班体育教案 走脚印 小小班课程嬉戏 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页