小学寒假社会实践工作总结.docx

小学寒假社会实践工作总结 在注意素养教化的今日，假期社会实践作为促进学生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。下面是小编收集的小学寒假社会实践工作总结，欢迎阅读。小学寒假社会实践工作总结1 一个学期的学习短暂告一段落，同学们可以过个开心的寒假了。同学们的寒假生活究竟怎么样呢？我通过我的亲身经验，细致调查，发觉同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活支配得有条不紊，他们在寒假刚起先就为自己制定了周密的寒假安排，把寒假里的学习、实践活动、熬炼身体都列入安排之中。每天作息、活动都严格根据安排执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活特别充溢，既学到了学问，又参加了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不志向，我在调查中发觉，主要存在以下问题： 一、作息没规律。 很多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，每天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不愿起床；到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不愿睡觉，这样就产生了恶性循环，严峻影响了身体健康。 二、放松学习。 有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习学问，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一起先作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性渐渐发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊！”大吃一惊，然后就起先“临时抱佛脚”，舍命地补作业，作业质量当然不高；还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。 三、生活单调。 部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩嬉戏，寒假的时间就这样被白白奢侈了，失去了参加活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。 怎样让同学们的寒假生活变得充溢而有意义呢？我认为应当向第一种学生学习，在假期之初就要制定好安排，支配好假期要做的事情；家长要重视孩子的假期生活，要关切和督促孩子养成良好的习惯；街道社区也要关切少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活肯定会更加精彩！ 小学寒假社会实践工作总结2 今日的天气特别寒冷，但同学们还是义无反顾的来到福利院探望老人，每个人的手里都拿着礼物，打算送给这里的每位老人，并带去新年的祝愿。 去敬老院之前大家都很激烈，想看看他们过着怎样的生活。到了敬老院，才知道他们这里有健身器材、餐厅等无奇不有。不过，他们缺少一样东西，一样很重要的东西，就是亲情。他们的子女不管他们了，觉得他们是累赘。我觉得那些子女一点都不孝顺，莫非他们不知道“老吾老，以及人之老”的意思吗？他们连自家的长辈都不敬重，怎么会敬重别人家的长辈呢？ 这一次，我们只探望了两位孤寡老人，两位老爷爷都是没有子女的人。两位老人已经在这里住了几年之久，没有亲人的关切问候，没有儿女的嘘长问短，他们每一个都有些迫不得已的理由才要住在那里的，没有至亲的关怀。他们是多么的无助啊，当我第一眼望见他们时，他们都静静地坐在电视机前看着电视，在谈论着什么。想到这，我不禁回想起了自己的父母，他们日夜操劳，只为为我们营造一个华蜜的家庭。不禁的在想自己惹家长生气的情景，不禁的畅想将来自己，我以后会不会想他们一样孤独孤独呢？从现在起先我肯定要好好的对自己的父母，好好对待身边的每一个人，让他们感受到我的爱。 这次活动，我明白了很多，我懂得了怎样付出爱，怎样得到爱，作为21世纪的接班人，我们应当关怀那些孤寡老人，让他们拥有一个大的家庭，因为是他们的劳动，使我们拥有了现在的一切，希望有更多的人加入起来，让爱充溢世界。 小学寒假社会实践工作总结3 一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校仔细总结了过去开展社会实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工充仔细学习了县教化局关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知的文件精神及有关要求，让全体教职工充分相识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为9大主题。 一是主动参与“感恩”回报活动，利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的哺育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。 二是在节假日向亲朋好友主动宣扬“开车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车。 三是看一场好的电影、观赏一次画展、参观一座博物馆，提高审美意识和艺术情趣。 四是坚持体育熬炼，选择一两项自己喜爱的体育运动，每天坚持熬炼。 五是接着开展“读好书，写读后感”活动。 六是通过网络书籍，进行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报。 七是学习普法等有关学问，并刊出一份以“学法、遵守法律”为主题的手抄报。 八是开展“感受家乡新改变”活动，去家乡标记性的、改变最大最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发觉的改变，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展。 九是参与一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。 二、活动内容丰富，形式敏捷多样 我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写（画）出自己的感受，进一步使学生了解祖国的改变和遵遵守法律律法规的重要性。这样大大拓展了学生的学问视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三培育了学生的动手制作实力。 小学寒假社会实践工作总结 小学寒假社会实践工作总结 寒假社会实践工作总结 寒假社会实践工作总结 寒假社会实践工作总结 韩集小学寒假社会实践工作总结 小学寒假社会实践活动总结 小学寒假社会实践活动总结 寒假社会实践总结 寒假社会实践总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页