2022年体育专业实习自我鉴定.docx

2022年体育专业实习自我鉴定第一篇：体育专业实习自我鉴定 体育专业实习自我鉴定 xxxx年xx月xx日，我根据学校的要求，抵达xx市第xx中学进行为期六周的教化实习工作。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较地完成了教化实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定： 首先，在体育课教学工作方面，我主动、主动地向指导老师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良的基础。见习周期间，我仔细观看指导老师的每一节教学课，做看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做打算。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备每一份教案，并向指导老师、本组同学征求看法，经过改良后才进行教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上每一节体育课。 其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础。期间，我组织了勿忘国耻，振兴中华的主题班会，以此培育学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。除此之外，我还主动帮助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰难性，同时也提升了我的组织与管理实力。 通过毕业实习工作，我也发觉了自己所存在一些不足。如：学问面不够宽广，理论与实际结合得不够完善，教学技能、技巧仍待加强等。 体育专业毕业生实习自我鉴定二 在xxxx实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教实力。 我确立自己的角色，实现从学到教的角色转换，运用所学学问进行组织教学，以身立教，从心理上做当老师的打算。以真心实意、主动主动地向指导老师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求看法 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上每一节体育课。实习期间除了上自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清的在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做把听、评课记录。 在担当高三班的助理班主任时，我能做到三跟，组织了让青春在拼搏中闪光的主题班会，帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做一名优秀的体育老师做打算。 其次篇：体育实习自我鉴定 转瞬间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校内，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既惊慌又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，同时收获了更多。 十年树木，一百零一年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充溢了汗水和感动。当我闲逛在实习校内里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必需从头起先学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育老师一起探讨，探讨体操视频，独自练习，虽然起先上课时比较仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后uo;精神，还通过报纸，电脑关注国内外形势及有关政治动向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。 在学习方面，严格要求自己，靠着对个人目标和学问的剧烈追求，坚固地驾驭了一些专业学问。随着技术的更新，工艺流程的不断完善，要求我们不断加强自身实力建设。我抱着不断进取的求知信念，从没有放弃学习理论学问和业务学问。在提高专业学问的同时也努力提高自身的素养修养。我还利用工作之余时间，报考了全国成人高成，参与函授学习。在学习和驾驭选矿专业理论学问和应用技能的同时，还留意各方面学问的拓展延长，为成为一名优秀的技术人员而不懈奋斗。 在工作中，我严格遵守厂纪厂规，仔细履行自动化限制室一名操作人员的职责。敬重领导，团结同事。不迟到，不早退，不矿工。蹋实工作，努力做到操作规化，技能娴熟化、基础设施清洁维护常常化。将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排、有重点，实践操作有措施，有记录。工作期间始终以热心、细心为准则，联系现场实际勤视察，勤思索，勤学习。工作实践让我的业务不断增长，工作实力和思想相识都有了很大提高。 我的生活准则是：认仔细真做人，蹋蹋实实工作。为人真诚热忱，乐于助人。坚持着自我反身且努力完善自己人格的意念，时刻以品德至上来要求自己，一贯奉行严于律已的信信条并切实遵行它。主动参与单位组织的各项活动，在爱我一百零一花职工风彩演讲大赛中，取得了良成果。不但丰富了自己的阅历，还熬炼了自己实力! 当然，我还有许多不足之处，说话做事粗枝大叶。与人沟通沟通有待进一步完善。我喜爱自己的专业和工作，所以有信念改进不良习惯。 一年实习工作的磨练，培育了我良的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了剧烈的责任心，高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际，心理上更加成熟坚决。为走向工作岗位做充分打算，在今后的工作中，我将继承和发扬自己的优势，学习改进不足。适应企业发展要求，努力把自己的工作做得更。 第五篇：体育教化实习自我鉴定 *x年*月xx日，我抵达xx市第xx中学进行为期六周的教化实习工作，我特别感谢学校赐予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较地完成了教化实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。 首先，实习期间，我确立自己的角色，实现从学到教的角色转换，运用所学学问进行组织教学，以身立教,从心理上做当老师的预备。以真心实意、主动主动地向指导老师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造*的实习环境，为我胜利的实习打下了良的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备一份教案后，向实习指导老师、本组同学逐一征求看法 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上每一节体育课。 在体育课教学工作安排方面，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间，我仔细观看指导老师的每一节教学课，做看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行丈量，为之后自己上课做预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备每一份教案，并向指导老师、本组同学征求看法，经过改良后才进行教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要重视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做一名优秀的体育老师做预备。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的高校老师、关切和帮助过我的同学。教化实习，当然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我以为值得我往努力做这件事情。我将仔细总结教化实习阅历，为明天走上教化工作岗位做扎实预备。三尺讲台我预备了! 默认举荐访问其他精彩内容： 体育教化实习自我鉴定 体育老师实习自我鉴定 体育教化实习自我鉴定 体育教化实习自我评价鉴定 体育专业毕业生教化实习自我鉴定 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页