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    思想品德自我鉴定表.docx

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    思想品德自我鉴定表.docx

    思想品德自我鉴定表 思想品德自我鉴定表 我于xx-xx年9月以优异的成果考入xx高校,思想品德自我鉴定表。 四年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充溢自己, 为实现人生的价值打下坚实的基矗 始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟, 因而在成果上始终都得到确定,每学年都获得三等奖学金。 在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种应用软件和硬件的探讨。 因此在第四学期起先就被老师信任为计算机房的负责人。 有广泛爱好的我特殊擅长于排版及网页美工和多媒体的制作, 就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣扬部。对工作热忱、任劳任怨, 和部内成员团结一样,一年间我由部委升为部长。 在任部长期间注意协作学校、学生会其它部门,精彩的完成各项宣扬工作, 促使学校的各种运作更顺当的同时行。 学校的各种活动都热忱的参与, 在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱竞赛及学问问答竞赛等一等奖。 大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。 学校的各种活动都热忱的参与,在xx-xx年xx月获校演讲竞赛一等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践。 本着学以致用,实践结合理论发挥, 年暑假我以娴熟的计算机技术应聘揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部老师。 年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计, 自身对这方面有坚实基础和深厚爱好的我用一周时间就娴熟了各样设计软件, 之后做出了大量精彩的设计方案,得到同学及老师的一样好评。 本人具有酷爱等祖国等的优良传统, 主动向上的生活看法和广泛的爱好爱好,对工作责任心强、勤恳踏实, 有较强的组织、宣扬实力,有肯定的艺术细胞和创意,注意团队合作精神和集体观念,思想品德鉴定思想品德自我鉴定表。 于XXXX年XX月XX日 2 本人待人恳切,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,担当年级组长,能真心诚意帮助好校领导做好年级组工作,协调好老师与老师,老师与校领导之间的关系.使年级组每个老师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他们工作的主动性,激发他们工作的原动力,在工作中我更是尽心尽职,克服困难,虽然工作单位离家较远,生活不便利,但我能克服困难,不管春夏秋冬,不管风雨晴天,每天都能坚持早到校,教学上更是主动钻研教材,教法,仔细备好上好一堂课,对学生能做到谆谆教导,担当班主任,勤勤恳恳,任劳任怨.在加入党组织之前的群众看法征求时,同事们给了我很高的评价,我把它当作是鞭策我今后生活,工作的一笔珍贵的精神财宝. 人无完人,我也对自己的不足与问题进行了深刻的反思.主要有以下几个方面: 一,在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱,那种一切为了学生,一切为了学生将来发展的高-瞻远瞩的博爱.许多的时候,我的责任感来自于个人的爱面子,个人自我价值的实现.生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻,被人认为无能.因为我在乎我的学生,我的家长,我的同事,领导对我的评价.因此,每做一件事,每接受一样任务,我都会抱着要做就要做好的决心,取得成果时我会感到特别的喜悦,一旦受阻,心里难过的味道会让我寝食难安.在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教化管理方式,自然也会暴露出一些弊端来:如做事求立竿见影,有急功近利的思想;在教化教学方式上虽提倡民-主,可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期 的教化效果,就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁,不能冷静地听取看法,对一些常常会搬弄是非,自己又管不住自己的学生,向我来诉说自己的委屈时,也会流露出不耐烦的语气. 二,由比较追求完备导致的顶真的工作作风简单让学生无形中产生心理负担和压力.追溯这一现象,问题的本源,我觉得主要是因为从小家教比较严,做事比较按部就班,很少敢越雷池一步.再加上从小到大接受的都是比较封闭式的正统的教化方式,对外界的形形色色的现象看到的,了解的也不多,思想相对比较保守,单纯.同时评判标准也相对比较单一,总认为事情就得这么做才是正确的.喜爱看到美妙的事物现象,也会有意识无意识地把它们强加给别人.有时会对学生提出一些过高的要求,忽视了学生之间自身存在差异.简单搞一刀切,脱离实际,无形中给他人增加了心理负担. 三,色厉内荏,内心比较脆弱,产生这一问题的缘由主要是缺乏挫折考验,始终在顺境中成长,受不了委屈,经不起风浪,意志力不够坚毅.在工作中遇到困难和挫折简单垂头丧气. 整改的措施 : 一,真正树立起以人为本的管理,教学理念.以博大的胸怀心系学生,关爱学生的成长.学科教学上,关注学生的差异.用发展的眼光看待每一个孩子,注意建立长效的可持续发展的育人机制. 二,树立信念,面对困难和挫折不要躲避,要英勇地去战胜困难. 三,更新观念,把握时代发展要求,不断提高自身理论素养,业务水平.在教化改革已进入到新纪元的时代,调整心态,更新观念,充溢学识,是我的奋斗目标. 思想品德自我鉴定表 思想品德评定表自我鉴定 思想品德自我鉴定 思想品德自我鉴定 思想品德自我鉴定 思想品德自我鉴定 思想品德自我鉴定 毕业生思想品德鉴定表自我鉴定 老师思想品德自我鉴定 高校思想品德自我鉴定 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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