日月明教学设计(教案).docx

日月明教学设计(教案) 4.日月明教学设计 教学目标 1、相识13个生字，会写三个字。 2、正确、流畅地朗读课文。 3、初步了解会意字的构字特点，激发学生对祖国语言文字的宠爱之情。 教学重点、难点 1、读准字音，了解会意字的构词特点。 2、正确书写，重点指导钩的写法。 教学时间：2课时 第一课时 教学过程 一复习拼音和熟字 1、复习韵母 导语：小挚友我们一起先跟拼音挚友打个招呼吧 ing an en ie iu ou in ong 2、拼读音节（留意前、后鼻音） míng xin chén miè jin lì nán xi shu lín sn cóng zhòng 3、复习熟字 导语：我们刚才拼读了音节，现在老师再带你们和几个汉字老挚友见个面，好吗？ PPT出示熟字 导语：让我们一起整齐洪亮的呼喊它们的名字吧 日 月 鱼 羊 小 土 大 田 人 木 手 目 小挚友，这里有两个读音都是“mù”的汉字，它们所表达的内容一样的吗？ （区分 “木” 和“目”） 二导入新课 （一）PPT出示 太阳图片 1、请小挚友一起告知老师这是什么？太阳。我们又叫“日”太阳给我们带来光明，带来暖和。 （二）PPT出示 月亮的图片 1、这是？ （月亮） 。有月亮的夜晚，我们的眼前就不再那么黑暗了。“日”和“月”呢他们是一对形影不离的好挚友，合在一起就组成一个新的字了。哪个小挚友已经知道了它的读音呢？ 2、拼读音节 míng ，刚好激励（XX小挚友真的很棒哦） 导语：今日我们就学习识字 （二）中的第4课日月明。 3、齐读课题 日月明 学习：“明”正音 齐读 4、组词 谁能给“明”找一个小伙伴和他一起玩呢？ 三、学习生字 1、我们刚才相识了汉字王国中的一个新挚友，它的名字叫“明” 2、记形 “明”是由“日”和“月”两个汉字组成的 师生对答儿歌：明明明，什么明？明明明，日月明。 3、你知道“明”什么意思吗 引语：在我们祖国的汉字中，有很多字是由两个及以上的汉字组成，他们的意思就是这两个字意思的组合，这样的字，我们称为会意字。这节课老师还要带你们相识几个这样好玩的生字挚友。 4、学习生字，并理解字义 分别出示“鲜、尘、尖”的图片。（PPT） A 学“鲜” “鱼”和“羊”合在一起也组成了一个新的汉字。 猜猜什么字，并告知大家你是怎么猜出来的？ 学念儿歌师生对答：鲜鲜鲜，什么鲜？鲜鲜鲜，鱼羊鲜。 B、学“尘” 出示有灰尘的一件物品，问这上面有什么呢？ 那么这灰尘是由什么组成的呢？（很小的泥土组成） 那个聪慧的小挚友能告知老师“尘”字会由哪两个汉字组成的呢？ PPT出示“尘”字的组成。 记形并对答儿歌：尘尘尘。什么尘？尘尘尘，小土尘。 C、学“尖” 出示一件尖的物品，让学生说说尖，一头大，一头小，就是尖，猜一猜“尖”的字形。 找找身边还有那些尖的物品。 PPT出示“尖”字的组成。并对答儿歌：尖尖尖，什么尖？尖尖尖，小大尖。 4、学习第一小节的儿歌PPT出示第一小节的儿歌 会读这两行的儿歌吗？（指名读，齐读。重点关注学困生） 5、分别出示“灭、男、休、看”的图片（PPT） 小挚友是怎样记住这些汉字挚友的面孔呢？ 小挚友记住这些汉字挚友的面孔，现在我们看着它们（灭、男、休、看），你的头脑中能出现一幅幅画面吗？ 6、读其次小节的儿歌（指名读，齐读。关注学困生）PPT出示其次节的儿歌 7、分别出示“林、森、从、众”的图片。 那个小挚友能依据我们刚才读过的儿歌，自己给上面这四个字也编一编儿歌呢？ a、让学生自己编一编儿歌， b、出示这两句儿歌读一读.c、理解这四个字的意思。 四、朗读课文 1、生自由读 我们又和新的汉字交了挚友，接下去请小挚友们打开书本97页日月明这一课，借助拼音自己读一读这首儿歌。 2、指名读(三名学生，一名优生，一名中游生，一名学困生，随机正音） 哪位小挚友情愿站起来读给大家听呢? 3、老师范读 刚才听了XX两位小挚友读得那么美，老师也很想读一读，给老师一个机会行吗？（师范读） 4、齐读儿歌 听了老师的朗读，你们想读吗？那好，请小挚友们捧起书本，大家一起美美的读一读。 5、合作读 刚才小挚友们读得特别好，老师想跟你们合作读怎么样？ 看大屏幕，每一句话中，老师读前两个字，小挚友读后一个字，怎么样？ 师：日月 。 生：明。 6、有时间男女生比读。 7、复读生字。 重点关注学困生。 8、留意这些会意字部首的改变 出示PPT 日+月明 鱼+羊鲜 小+土尘 小+大尖 一+火灭 力+田男 人+木休 木+木林 人+人从 手+目看 五、书写指导“力、手” 1、书空。 2、在田字格中范写 3、学生书写。 要求： 1、身体坐正，头也要正，胸离桌子要有一拳的距离； 2、指尖到笔尖要保持一寸的距离。 六、小结，这节课我们相识了好多生字挚友，他们呢也很喜爱交挚友，下一节语文课的时候，我们给他们找找挚友。 其次课时 （略） 附课文儿歌 日月明，鱼羊鲜， 小土尘，小大尖。 一火灭，田力男， 人木休，手目看。 二木林，三木森， 二人从，三人众。 日月明教学设计(教案) 日月明教学设计 日月明教学设计 日月明教学设计 日月明教学设计 日月明教学教案 日月明教案 日月明教案 日月明教案 日月明教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页