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2022年招生工作总结心得范文3篇精选招生工作总结心得篇一 我校仔细贯彻市教体局关于抓好中职招生工作的文件精神，坚持从服务全市加快普及中学阶段教化的大局动身，主动扎实的作好中职招生工作，取得了较好的成果，全校336名应届初中毕业生，有130人升入我市职业学校或技工学校，有9人升入办事处成校，有11人升入一般中专，有24人升入外地职业学校，中职升学总人数达174人，升入一般中学156人，升入青岛市体校或省体校6人，中学段总升学率达到101.107%。我校的主要做法是： 一、中职招生工作与平常教化教学工作紧密协作，逐步渗透，打牢中职招生工作的思想基础 g 干部老师、学生及家长对职业教化相识的真正提高，中职招生工作就很难达到志向的效。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教职员工和学生及家长对职业教化的相识列为学校重点工作，并贯穿于一学年教化教学工作的始终。首先把提高干部老师的思想相识作为关键，使其充分相识到做好中职招生是初中学校肩负的神圣使命和光荣任务，是作为教化工作者对学生将来和社会发展高度负责的真实体现，也是初中干部老师为普及中学阶段教化、提升全市教化发展水平应做出的主动贡献。学校把这方面思想教化贯穿于平常每次行政办公会、教职工会以及每一次教研活动，并纳入教化教学管理，有效地消退了干部老师在中职招生工作上存在的职校招生对于初中老师来说是额外负担的错误相识和各种抵触心情，达到了思想上的高度统一，并使干部老师在平日工作中，能够自觉、主动和创建性地加强职业教化渗透，组织开展丰富多彩的教化宣扬活动，使职业教化更念较好地为学生及家长接受，从而为中职招生顺当开展打下了较好的思想基础。 二、加强领导，强化中职招生工作措施 中职招生工作起先后，为保证和提中学职升学成果，我校着力强化了六个方面措施：一是加强领导，成立了由校长任组长、分管教学的副校长和初三级部主任任副组长的特地工作领导小组，小组成员明确职责，并分头挂靠到每一班级。二是落实任务，根据教体局的职成升学总体要求，学校确立了30%以上的职业学校升学目标和50%以上的中职类升学总目标，将各项指标任务一一分解到各毕业班级和初三每名老师，以压力促动力。三是搞好宣扬，家长会上集中学习教体局职业教化材料，并通过宣扬栏、黑板报和组织征文，演讲等活动和方式，在全体学生中营造了主动升学的深厚氛围。四是建立日通报制度，对各班级的中职招生报名状况每天一汇总，一日一通报，一周一小结。对在招生工作中落后的班级刚好组织分析缘由，探讨和改进对策。围绕抓好招生工作，全校紧锣密鼓，整个暑假学校干部和初三级部老师没有完整休息过一天，很多人带病走村串户，做个别学生及家长的思想工作，表现出了剧烈的主子翁责任感和甘于奉献的精神。五是加强激励，学校将班级职成升学率纳入对毕业班级的工作考核，作为评比优秀班级和优秀班主任的重要依据，并对招生工作成果突出的老师赐予肯定嘉奖，进一步调动了教职工的主动性。六是善始善终，学生开学后，组织老师逐生落实升学状况，对报到而实际未升学的，接着做动员工作，努力使每一名都能顺当升学。20xx年计生工作总结三、突出重点，加强对初三学生的升学意识和学习信念教化 在初三毕业生中，每年有60%左右的学生不能升入重点中学，在这部分学生中，相当一部分因学习基础差导致消极厌学，自暴自弃。做了这部分学生的工作，增加其学习信念，使他们能够接着升学是做好中职招生工作的关键。 为此，我校平常加强了这部分学生的思想教化，注意挖掘他们身上的闪光点，使他们看到自身的特长，增加上进心和自信念，并树立责任心，使他们充分相识到，通过上职业学校学得一技之长，不仅是对社会和家庭负责，更有利于个人今后的发展。同时，加强对这部分学生的学习指导和帮助，在各科教学中，坚持因材施教，实施分层次教学;各班成立了一帮一，一助二的帮助小组，通过老师重点辅导、学生集体帮助，提高他们的学业成果，使其树立学习信念。对个别家庭困难的学生，通过减免学杂费、学校爱心基金捐等形式使其树立学习信念。，帮助其完成学业。这些措施，既有效的限制了学生辍学，增加了学生升学意识和学习信念，又使我校输送到职业学校的生源质量得到了提高。 以上是我校今年中职招生工作的几点不成熟的做法和体会。为使20xx年的职成招生工作更加顺当胜利，我校将一如既往，仔细总结阅历，主动学习兄弟学校的先进阅历和做法，进一步加强领导，使分工更加明确，工作目标更加详细，把职成升学的各项工作精细化、把好各个环节的工作力度，务求使各个环节的工作发挥实效，努力为我市职业教化和全市教化事业发展做出主动的贡献。 招生工作总结心得篇二 时间荏苒，伴随金秋的收获，我校的招生工作也接近尾声，具体回顾这一年的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我做了许多工作，充溢很多也学到许多。在李科长以及同事的关切、帮助下，努力做到爱岗敬业，恪尽职守，以务实的工作作风、坚决的思想信念和饱满的工作热忱，较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下： 一、 思想政治方面 能够做到酷爱自己的工作岗位，以科学发展观统领自己工作的一切事业。主动听从与敬重学校领导的工作支配，自觉遵守各项法规与规章制度，与同事团结协作，共谋发展，一心为学校的新发展贡献自己最大的努力。 二、 工作实力及工作作风方面 本人进入学校到招生办工作已有两年的时间，基本熟识招生的业务和学问，具有肯定的交际和公关实力，组织协调和开拓创新实力以及分析、探讨、解决和处理实际问题的实力 作风：详细在工作当中，能严格要求自己，恪尽职守，主动主动，勤勤恳恳，兢兢业业，团结同志，乐于助人，以高度的责任心，力求做好每一项工作。主动主动创新等等 三、全面完成招生的各项工作任务 1、 宣扬工作是招生工作的重要环节，是沟通学校、招生部门和考生及社会的桥梁，是外界了解我校最干脆的途径。年初我们就可以起先投入简章制作，我通过以往收集的图片协作供应图片材料， 2、负责内蒙古职业技术学校联合办学的部分联系工作及黑龙江省、内蒙古招生资讯的简章编辑及刊登工作。 3、对于我校来说，我个人认为当今诸多形式的医疗卫生对口单位，比如社区卫生服务中心、诊所、药店等，都是医药工作者汇合的地方，来我校就读的学生将成为医护工作者的将来就业优势，所以药店就成为我校市区招生宣扬的重要一部分。我和刘洋深化全市各大药店，通过细致周到、热忱耐性地讲解，得到了药店工作人员的高度认可，提升了我校知名度。共对73余家诊所药店进行宣扬。这一方式的实施，也使我校招生宣扬工作又开拓了一项新的途径。 4、设立询问招生办公室并有老师在招生办值班是学校面对社会的一个重要宣扬窗口。招生老师应当在招生前主动研读家长心理，增加沟通技巧方面的训练定期相互沟通招生宣扬体会。在招生时做好招生询问和接待工作。为了使询问、接待工作有更好的效果，招生办的每一个老师应当仔细熟识招生政策，让家长带着疑问来，怀揣满足归。 从招生期起先打算起先到招生结束期间放弃节假日，招办始终保证有老师值班并且主动延长上班时间历时近8个月，保证生源上得来、留得住。 5、在下社区宣扬及值班过程中负责发放绶带，白帘，简章刚好回收。 6、迎新工作，作为二校区迎新工作主力，组织协调报名程序，帮助帮助的老师做好学生报名的打算工作，例如讲解的方法，报名的程序等等，保证迎新工作的顺当完成。迎新工作可以依靠我们的老生进行。 7、招生办通过相关方式了解报考高职中专类的考生及辍学在家的学生的联系电话，我们通过拨打电话方式让考生了解我校，为考生供应考试信息并指导学生报考。 8、对生源来源方式、各地区生源数量、各地区生源分布比例等基础数据进行细致统计分析作为20XX年招生嘉奖及科学决策20XX年招生工作打下坚实基础。 本年度的主要工作如下： 依据我校的自身状况，效仿省外高校招生的方式，采纳设点招生的方法。我们通过各种形式动员全系教职工参加招生的宣扬工作，把老师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩，理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增加教职工的危机感和主子翁意识，激发大家关切、参加招生宣扬工作的热忱，使全系上下主动关注招生进程，主动出谋献策，共同拓宽生源渠道。 招生工作总结心得篇三 20xx年，我县各级各类学校招生考试工作根据依法治招、依法治考的原则，切实落实促进社会公允、构建和谐教化要求，在省、市招办的细心指导下，深化贯彻实践科学发展观，围绕全县教化改革和发展的目标任务，深化改革、强化管理、优化服务，各项招生考试工作规范有序、科学高效、平安顺当进行，圆满完成了年度工作任务，现总结如下。 一、基本状况 1、招生安排执行状况 20xx年，全县小学安排招生3730人，实际招生3756人，入学率101 %;初中安排招生3938 人，实际招生3907人，入学率101%;一般中学安排招生800人(公费生)，实际招生1300人(县内考生1294人,县外考生6人);民族职中安排招生400 人，实际招生368人(含非中考考生)。 2、各类考试状况 -高校招生:普高类报名1010人(文史类351人、文科艺术类22人、文科体育类13人、理工类565人、理科艺术类10人、理科体育类9人)，实考969人，上线848人(一本78人、二本214人、三本188人、一专101人、二专273人)，上线率87.51%;共录用6101人(本科346人、专科322人、预科17人、中专14人)，录用率73.14 %;其中少数族考生报名273人，实考273人，上线229人，录用192人，录用率73.85%。高职类考生报名178人，实考178人，上线76 人，上线率42.73 %，录用73人，录用率40.45%。高考成果呈现一高一增特点,一是重点上线人数创建历史新高，二是上线率在报名人数增加的基础上实现了稳步增加。 -中学(中专)招生:报名2943人，实考2937人，总分平均分473.82分，总分及格20xx人，总分及格率68.68 %，录用一般中学1512人、职业学校787人(职业学校录用以省招考网信息为准)，共录用22101人，其中县外学校录用918人、县内学校录用1381人，录用率78.28%。其中少数民族考生报名954 人，实考952人，录用普高469人、职业学校 264人，共录用733人，录用率 77. 00 %。总分及格率较20xx年提高了12个一百零一分点。 -初中招生:报名3890人，实考3864人，平均分159.74分，总分及格3462人，总分及格率88.101%，其中总分a等级率49.04%、b等级率32.66%、c等级率15.27%、d等级率3.03%，共录用3907人，录用率101%。少数民族考生报名1419人，实考1406人，录用1436 人，录用率101 %。 -中学会考:组织中学一、二、三年级13科会考11136 科次，办发中学毕业证书881个，20xx届一般中学毕业率 95.04 %。 -自学考试:组织第54次、第55次自学考试7301科次，办发自学考试本专科证书31个。 二、主要工作 落实科学发展观，主动发挥招生考试的正导向作用 20xx年是我县深化贯彻市委市政府加快教化改革发展建设教化强市取得显著突破之年。一年来，全县招生考试工作紧紧围绕教化改革发展的目标任务，体现教化改革发展的时代要求，实行科学发展观,强化招生政策的宏观性、导向性，主动发挥招生考试对教化改革和发展的正导向作用。 一是体现县委、县政府加快学前幼儿教化发展的要求,首次把学前幼儿教化纳入全县招生规划。明确提出各乡镇要科学规划，多形式、多渠道引导和激励民间资本兴办民办幼儿园，要在办学场地、师资、生源方面赐予大力的扶持的政策导向，全县城乡学前幼儿教化招生规范有序。 二是充分体现以人为本的政策理念。明确规定小学阶段各乡镇可以打破行政区划界限，以便利学生就近入学为原则，满意人民群众教化需求。 三是主动缓解城区小学招生冲突，努力满意人民群众教化需求。明确规定鹿阜小学、民族小学原则上按既定的招生范围招生。凡属两校既定片区的招生生源但因学校办学规模限制，难以满意就近入学需求的学生，根据就近或相对就近的原则安排到紫玉小学、石林试验学校就读，保证每一位适龄少年儿童都有一个接受教化的公费学位。同时，民族小学主动挖掘潜力增容扩量，满意片区子女就学需求。全县无群众上访投诉事务发生。有效地缓解了多年来困扰城区小学招生的冲突。 四是突出职业教化的发展要求。明确提出我县职业教化要根据昆明市关于大力发展职业教化的实施看法要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，深化改革，拓展专业，扩大规模，提升质量，落实市列重点项目工作要求。要围绕全县中学阶段发展目标，结合两后双一百零一’工程要求，结合搬迁新建工作要求，主动创新招生方式和方法，促进我县职业教化大发展。在职高招生工作中，县招办根据全省统一的网上录用管理要求，刚好、有效指导县民族职业中学做好中考考生和未参与中考考生的录用业务管理工作。县民族职业中学网上录用学生368人，其中参与中考考生218人，未参与中考考生150人。 五是全县统一取消3+1班招生，明确规定初级学校不准招收初中补习班或任何插班补习。这一政策的出台优化了教化发展环境，强化了义务教化均衡机制，促进了中学阶段教化的招生。 六是根据有利于体现九年义务教化的性质，全面提高教化质量;有利于中小学课程教学改革，培育学生的创新精神和实践实力，减轻学生过重负担，促进学生生动、活泼、主动学习;有利于我县各级各类教化协调发展，办人民满足教化的要求，接着深化中小学招生评价改革，主动稳妥实施一般中学招生改革，有力地推动了全县素养教化的实施。 七是挖掘潜力扩大一般中学公费生安排,满意人民群众日益增长的教化需求。20xx年全县普高公费生安排招生800人，比20xx年扩招了2个班101人。 八是刚好有效调整，圆满完成县城教化资源调整后的招生任务。今年为解决教化改革发展中存在困难和问题，全县出台了整合优化县城教化资源的实施看法。实施看法的出台，为优化县教化资源，理顺一般中学办学体制和机制提出了明确的目标和任务。同时，由于实施看法晚于招生政策出台，相关的招生工作也要作相应的调整。依据实施看法要求，刚好对试验学校、鹿阜中学的招生进行调整，做实做细录用管理工作，确保整合重组后的石林鹿阜中学平稳招生。同时加强县内普高招生管理，强化录用审核，在大的政策调整改变后，一般中学招生平稳顺当。再次,通过实行小学一年级入学招生数据审核备案制度，初中招生实行统一生源数据管理、统一录用实施、统一打印录用通知书三个统一措施，强化招生执法监管，有效地规范了招生行为。各级各类学校招生录用平稳有序组织实施，为我县教化改革发展作出了主动的贡献。 加强考试管理，确保各类考试顺当平安实施 考试是招生工作的关键环节，是社会关注的焦点和热点。一年来，全县各级各类学校根据省、市、县的统一要求和各项考务操作的规程，加强考务管理，落实考务责任，细心打算，严密组织，各级各类招生考试平安平稳进行，实现三个确保的目标(确保了试卷保密平安万无一失、确保了考风考纪良好、确保了无考务操作责任事故)。全年共组织高考、中考、自考、会考、社会考试五类考试计10场涉及考生1万人次。 第一，加强对考试工作的组织领导。今年我县进行换届选举，为加强对招生考试工作的领导，县人民政府刚好调整充溢县招生考试委员会成员。针对不同考试，县招委成立了考区领导机构，加强对考试的组织协调和指挥。招委涉及的各成员单位，协调协作，整体联动，加强对考试环境的综合整治。考试涉及的相关学校也分别成立了考试领导小组，细化考试流程，强化考务管理，落实考务要求，保证了各级各类学校招生考试工作顺当实施。如为组织好今年的高考工作，县委、县委宣扬部部长亲临考区联席会指导。在高考期间，县人民政府副县长始终坐镇考点指挥考试。 其次，落实依法治考、按规施考工作要求。在考务组织实施过程中严格落实分级管理分级负责的制度，强化考试组织的标准化体系和规范化流程，针对不同的考试分别制定了机构健全、职责分明、要求明确、管理有效的考试工作，各种考试做到有章可循、有规可依。考试实施过程中，下派巡察员，对各考点根据石林彝族自治县规范化考点考场量化考核表要求严格考核，建立行之有效的考务管理体系，确保考试管理的各项规章制度落到实处。 第三，强化考务各种人员的选聘和培训。今年我县还改进各种考务培训形式，分别制作了高考、中考、会考考务培训课件，增加培训的针对性和实效性。如高考监考人员从局机关、县城直属小学抽派，实行零错误聘任制，凡是在高考监考过程中出现过业务事故的一律不予选聘。 第四，抓死试卷保密平安。各级各类学校仔细落实试卷运输、保管、交接、运用方面的各项制度，做到业务程序化、管理严密化、防范全程化、操作精细化，确保了试卷运输、保管、交接、运用的万无一失。今年除了省招办对县招办保密室进行网络干脆监控改造外,我县先后投入了5000元对保密室的规章制度、被褥等设施进行了改造，安装了专线电话。 第五，严格考风考纪管理。全县把抓严考风考纪,作为构建公正公允招生品牌的重要环节,无论高考、中考、会考、自考都加强管理,落实责任,强化监督。考前刚好召开考务会落实考风考纪管理要求，通过签订考风考纪责任书和考点主任责任书强化考风考纪责任。考试期间实行考区领导全面巡察、局机关工作人员蹲点巡察制度，强化考风考纪监督。 同时各级各类学校把考风考纪工作当作考试的生命线、作为校风校纪的重要内容、作为教风学风的重要支点，从严教化、从严监管、从严治理。全县各级各类招生考试无考风考纪责任事故发生，社会反映良好。 第六，规范操作，严密组织。在考务组织过程中，全县严格执行统一的考务操作规程和标准，细化考务流程，落实考务责任，考务组织实施细心、精细、精化，做到每个程序都不能少，每个疑点都不放过，每项责任都不留空白。今年我市复原中考体育考试，由于项目增加、分值增大，考试组织管理难度提高。为组织好中考体育考试，我县在考前充分汲取各县区的考试组织阅历，相关监考组长还到嵩明现场学习了考试组织流程。由于打算充分、防范到位，我县体育考试平安顺当进行。同时，各学校克服停考复考的工作困难，落实器材配备，强化平常训练，体育中考取得良好的成果。 务实创新有为，努力顺应新时期招生考试管理要求 一是严格各项招生政策纪律。招生工作是政策性、原则性、纪律性很强的工作。一年来，全县招生考试工作把促进社会经济发展、维护人民群众根本利益作为动身点和落脚点，以对广阔人民群众高度负责的看法，根据促进社会公允、构建和谐社会的要求严格执行招生政策、严格执行招生纪律。根据招生考试阳光工程要求，切实落实各项工作制度，强化报名资格审查、强化考风考纪管理、强化录用审核、强化照看加分、体检等业务环节监督。各级各类学校切实提高对招生考试工作的相识，加强领导，健全机构，落实责任，严格执行招生考试的相关政策规定和收费标准。全年无招生违规违纪事务发生，无考生家长投诉举报的事例发生。 二是努力顺应新时期招生考试管理信息化发展的须要。我省招生考试信息化程度加快，20xx年在既有高考、自考网络管理的基础上，又增加中考网上录用、会考网络管理等工作要求。为主动顺应招生考试信息化发展的要求，我县一方面强化培训加强队伍建设。要求学校要按招生考试的有关规定配好相关人员，同时根据每一项业务的操作规程强化培训，使每一位业务管理人员明确职责任务、熟识业务操作要求。另一方面加强设备设施的管理和维护，确保网络畅通、确保设备正常。今年我省出台了云南省招生考试电子信息管理规定，我县根据管理规定要求，强化各个环节的工作责任和纪律，各项数据信息管理规范、有序，没有违规违纪泄露考生信息的事务发生。特殊是针对今年中考网上录用的工作要求，我县克服时间紧、任务重、业务阅历不足的困难，主动落实、仔细督促，刚好组织和指导学校完成相关业务工作。 三是深化落实为考生服务的工作理念。一年来全县各级招生组织和各学校根据我县优化经济社会发展软环境建设要求，增加服务意识，热忱为学生和家长服务。仔细做好宣扬动员和群众来信来访工作，让群众了解招生考试的有关规定，尽力解决群众困难，刚好化解冲突，维护社会安定团结，确保招生考试任务的完成。县招办加强业务统筹，科学管理，以提升业务管理水平和加强考试文化建设为突破口，强化对考生的服务。各项业务能一站式办结的一站式办结，能一次性办结的一次性办结。各学校针对学校和学生的实际，切实做好考生考前复习备考、考试期间服务工作。在招生大忙季节，广阔招生工作人员，甘为人梯，加班加点，任劳任怨，仔细耐性，确保各项工作任务顺当完成。 总之，招生考试工作是教化联系社会的一个重要窗口，工作的好坏、服务意识的凹凸干脆体现了教化的形象。一年来招生战线深化学习贯彻科学发展观，落实制度、强化措施、拓展内涵、改进方式、提高服务，切实树立公正公允的招生管理形象，切实落实便民利民的招生服务意识，依据工作职责和要求，把握规律性、争取主动性、强化服务性、提高针对性，使常规工作制度化、业务办理规范化、标准要求刚性化、接待服务柔性化，各项工作井然有序开展，招生考试管理和服务水平迈上一个新台阶。 三、存在问题和今后的准备 招生考试工作是教化教学工作的重要组成部分，招生工作的问题和冲突同教化改革和发展亲密相关。回顾过去，通过全县相关部门和各学校的共同努力，我县招生考试工作平稳平安顺当，为教化的改革和发展作出了主动的贡献。但是，我们也醒悟地看到工作中存在的困难和问题。 一是随着我县教化改革发展的深化，如何立足我县实际，建立有利于全县教化健康协调发展、科学合理的教化评价、招生体制，主动发挥招生考试对教化改革和发展的正导向作用，是我们面临的现实问题。明年一般中学、城区小学招生制度的建立，是一项紧迫的任务。 二是随着招生管理信息化、网络化进程的加快，要在工作模式、工作方法方面与时俱进、开拓创新，主动顺应工作发展的要求，加强队伍建设，加强设备设施的配备，努力提升现代化的招生管理和服务水平。 三是要加快建立一套有利于提高服务质量、有利于提升管理水平的规范化、标准化、体系化的招生工作制度，主动拓展工作内涵，更新工作理念，突出精细化意识，加强考风考纪管理，加强试卷保密平安，加强工作责任落实，确保全县各级各类学校招生考试平安平稳。 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页