期中教学检查反馈.docx

期中教学检查反馈 期中教学检查反馈 依据学校教化教学工作安排的支配，我校于本学期第10-12周进行了期中教学检查，检查就老师教学、学生学习两个方面进行，内容包括检查教案撰写、作业状况、进行成果测试和问卷调查、召开家长会。 1、教案撰写：参加教案检查的过程中，进一步感受了老师们的仔细执着、精益求精的敬业精神。例如：六年级的郑冬梅、许向炜老师，总课时已备了55课时，其中上过的38课时，每一课时后面均有红笔标注的课后反思。教案具体详细，书写工整规范，教学环节完备。瑶海区教化系统“教化教学质量管理年”活动实施方案规定：每位老师每节课后要撰写教学反思。希望全部老师遵照执行。另外，学科教学进度较慢的班级要加快进度了，不能影响期末的教化教学的支配。 2、作业状况：作业形式多样、份量适中，学生书写工整仔细，老师均能刚好批改，同时对学生订正后的作业也能进行二次批改。但，有的班级作业二次批改后缺少评价，请老师们留心这个问题。 3、成果测试：对于期中一般班的测试，我不想过多评价，只想说：每一个班都有后10%学生，这部分学生正是我们须要更多关注的群体，一个都不能放弃。毕业汇考时，这部分学生的分数将是被反复计算的一个数值。从一年级起，从每节课起，力争让他们驾驭每一个学问点，不掉队，不拖后腿。刘芳等老师做得特别好。 4、单科抽测：依据上学期期末测试的综合衡定，本学期期中确定校内调研测试六年级英语，我们采纳的是正规出版社出版的新华书店购买正版测试卷，但是因为书上的题型设置、题型难易程度与我们平常的作业、测试存在着差异，毕业班英语成果不够志向。不过，潘琪老师仍旧表示仔细指导学生订正试卷，利用自身的扎实的专业学问、与学生六年建立的情感，引导学生从本次测试中吸取养分，进一步优化学习方法，增加学习的责任感。同时引导家长重视英语学科学习的监督与监管。这一点是难能珍贵的。为进一步驾驭毕业班英语学习的真实状况，期末测试前，学校将对毕业班再次进行模拟调研，请毕业班同学做好相应的打算。 5、问卷调查：本次问卷调查分家长卷、学生卷。调查对象是 二、 四、六年 级每班的五个学生和他们的家长。这五个学生有两个优等生、两个中等生、一个后进生。依据家长和学生问卷，现总结如下： （1）学生问卷： 学生普遍认为：我校老师对所教学问仔细负责，传授学问精确无误。关切学生学习，关切学生学问驾驭状况，能为学生补缺补差。布置作业科学合理、作业批改刚好仔细，能严格管理课堂纪律，无空堂、乱堂现象，无违反课堂常规现象。 老师好的做法有：组织同学小组合作学习。组织同学自学。嘉奖表现好的同学。不让同学乱丢纸屑。热心帮助学困生补缺补差，对同学笑脸相迎。课堂上能拓展课外学问。实施“一帮一”学习互助活动。抽背课文、定义、单词。英语课做嬉戏。对同学不偏心，奖罚分明。 但同学们同时提出：有个别老师单元测试不能刚好批改、发放。对学习欠佳的同学存在偏见，有打手心、罚抄课文、罚站等体罚现象。 希望老师：中低年级体育课能到操场上去活动。不要一遇到不兴奋的事就生气发火，多笑一笑，不要那么肃穆，幽默一点，再温柔一点。活动课的内容和形式能有更多的改变。英语课，老师的语速慢一些。英语课堂练习要批改。发试卷时，不要将分数报出来。指导学生订正作业要细致尽心。多拓展课外学问。多对同学进行开导工作（进行心理疏导），上课再精彩一点。 （2）家长问卷： 家长普遍认为：我校老师责任心强，对学生管理严格，工作作风端正，教学成效显著，关切学生学习，工作热忱高。 同时家长对班级管理提出了中肯的看法和建议：希望班级实行民主化管理，让那些工作热忱高和有管理才能的孩子加入到班级管理中去，从小培育他们的管理才能。加强孩子的文明礼貌教化。对吃小饭桌的同学多关切。严格教化，对课间喜爱打闹的同学刚好制止。加强学生的素养教化。能利用课余时间开展一些学生感爱好的教化教学活动，增加班级凝合力和集体荣誉感。加强班级、小组管理力度，奖罚分明，公允公正。多笑少生气，给每一个孩子机会。 家长对老师教学工作的看法或建议：希望老师能够因材施教，发挥他们的特长，引导孩子成材。通过各种形式与家长沟通学生在校状况。希望学生遇到困难请教老师时，老师能耐性说明，不烦不燥。早晨能早一点到校到班管理学生，指 导学生自习、读书。重视特性差异，关注学生的心理健康，激发学生学习爱好。英语教化要尽心，不能随意打学生，英语作业要增加。英语教学，要加强作业布置的监管力度。希望语文老师多关注作文教学，留出更多的时间去讲解作文，分析作文，评比作文。毕业班作文练习多一点，数学练习难一点，英语练习加一点，学习趣味强一点，老师要求严格一点。 以上家长、学生所反映的状况，学校行政会确定，照实向老师们反馈，请老师们针对家长、学生的期望点，对自身的教化教学状况进行自查，并刚好订正欠缺。 6、家长会： 本次家长会，老师们都能围绕一个主题，根据要求主持会议。会后，多数老师上缴了家长学校须要的材料。从家长签到表上看，家长基本上都能到会。看法反馈表均能仔细书写，并对我校老师教化教学进行了确定，对家长会上获得的信息表达了自己的主动的看法。家长学校开课教案，丁明皎、李倩、吴春芬盛明蕾、张艳、李君等几位老师书写格式规范，环节齐备。 以上所反馈的信息原件在校长室，假如须要了解详细状况，欢迎随时查看。 2007.11.27 期中教学检查反馈 期中教学检查反馈 教学检查反馈 教学检查反馈 教学检查和反馈 期中教学检查 学年其次学期期中教学检查反馈 常规教学检查反馈12 教学检查及反馈制度 期中教学检查通知 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页