2022年中班工作计划集锦5篇.docx

2022年中班工作计划集锦5篇中班工作安排集锦5篇光阴快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，该为接下来的学习制定一个安排了。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我收集整理的中班工作安排5篇，欢迎阅读与保藏。中班工作安排 篇1幼儿期是培育人的全面发展的身体素养和健康行为方式的关键时期。在幼儿健康教化的过程中，要留意发挥健康教化的多种功能，以此来满意幼儿仿照、运动、消遣、交往、表现、竞争、审美等多种须要，促进幼儿智力、特性、品德、审美情趣、交往实力等方面发展的功能，所以，本学期，我们制定出合理的健康教化安排，旨在通过各种健康教化活动，促进幼儿的全面发展。详细目标包括：1、相识身体的主要器官及其基本功能，并懂得初步的爱护方法，知道欢乐有益于健康;2、具备肯定的平安常识，知道不跟生疏人走;3、生活自理实力逐步提高，形成良好的生活习惯;4、驾驭有关体育活动的基本常识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识;5、会连续拍球、会利用一些废旧物品开展小型多样的体育活动;6、练习听各种口令和信号做出相应的动作，会走平衡木，能在垫子上团身滚。活动内容有：身体健康方面：送你好运气、听话的机器猫、种树、蚂蚁小兵、送货忙、运砖、我是小弹簧、弯弯绕、空中飞车、贴着报纸走走、欢乐的小鸟等;心理健康方面：狂欢节、乌龟怪脾气等。中班工作安排 篇2一、本月工作重点：1、做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教化教学秩序。2、各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3、更新家长园地版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。4、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动一：我升中班了语言我升中班了：知道自己升中班了，各方面要做的更好。艺术升中班真兴奋：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的运用，创建性地画出欢乐的表情。健康我不哭啦：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不焦急，想方法解决。社会说说我们的班级：知道自己是中班小挚友，产生酷爱班集体、爱同伴的情感。科学我长高了：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。主题活动二：我们爱健康样样蔬菜我爱吃：情愿坚持每天吃蔬菜，知道人体成长须要有不同养分，不能挑食、偏食。语言香蕉船：体验同伴间相互关切、相互帮助，与他人共享欢乐的情感。艺术会变得水果：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。科学数字宝宝“1、2、3”：养成主动思维的习惯，提高发散思维水平。相识数字“1、2、3”。社会我爱我的老师：知道每年的9月10号是老师节，了解老师的辛勤劳动，表达对老师的敬重和酷爱。三、家长工作：1、帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。2、听孩子谈谈与好挚友的事，让孩子说说心情感受；和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与挚友共享。3在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。四、环境创设：1、留意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验挚友间的友情，产生集体归属感。2、布置“好挚友”园地，展示幼儿绘画作品。篇二：中班9月工作安排一、班级状况分析本班共有40名幼儿，其中男小挚友21名，女小挚友19名，其中有6名小挚友是从托班升上来的，其他的小挚友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理实力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满意不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理实力也不够等等。二、本学期工作支配及要求：针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：接着抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。3、帮助幼儿相识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。4、教化幼儿爱惜教室环境布置、爱惜嬉戏玩具。5、依据园里工作支配，召开新学期班级家长会。十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行酷爱祖国的情感教化。2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关切爱惜老人、。4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参与户外嬉戏，共同去体验嬉戏的乐趣。5、支配好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参与户外嬉戏活动，增加体质。6、充溢区域活动材料，加强幼儿常规的培育。十一月份：1、细心组织开展园里支配的中班年级的“家长半日开放活动”。2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。3、教化幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，情愿参加的环境整齐活动。4、增加自我爱护的观念，学习避开危急和意外事务的有效方法。十二月份：1、初步了解预防接种对健康的作用，具有肯定的预防疾病的学问和实力。2、能主动参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的英勇精神。3、做好圣诞节和新年的节目支配，主动组织幼儿参加节目。三、对班级工作的详细支配：（一）语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。仔细地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在视察理解的基础上，会讲解并描述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容，观赏作品语言，感受作品中语言的富和美丽，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲解并描述故事，进行表演。4、会独立翻阅图书，能理解和讲解并描述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。（二）科学：1、动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物，关切爱惜动植物和四周的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有视察、比较和思索实力，并会根据肯定（指定、自定）的标准事物进行简洁的分类。4、会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。社会：1、能开心地参与各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。3、关切和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达自己的愿望或看法，情愿担当力所能及的自己须要做的事。5、初步形成诚恳、助人等良好品德。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能敬重他们的劳动成果。（三）艺术：（音乐）1、感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步驾驭十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。3、随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、美丽。（四）美术：1、喜爱美术活动，有观赏美和表现美的愿望。2、相识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。3、能正确运用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简洁的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色调美，并着讲解并描述自己对作品的感受。能主动关注四周生活中具有美感的事物。5、参加创设艺术化环境的活动，感受创建美的欢乐。四、工作重点：保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。篇三：中班九月份班级工作安排项目教化教学：1、做好幼儿开学报名缴费工作。2、开展“我和挚友在一起”、“快快渐渐”主题教化活动：（1）墙面设置“好挚友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好挚友是谁，并在挚友间链接长条。（2）在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿视察、了解这些交通工具的特点。3、做好主题墙版面设计与墙饰的布置。4、丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家视察，并指导幼儿进行记录。5、做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动卫生保健：1、做好期初幼儿身高体重的测量工作。2、加强晨检，预防各种传染病。3、开展“爱牙日”活动。4、做好体弱儿的日常护理与记录工作。5、开展平安教化活动：“园内设施要当心”、“我的玩具挚友”、“过公路要遵守交通规则”。6、开展健康教化活动：“白白的牙齿”、“进餐依次”。家长工作：1、刚好添加插班新生的家校通信息，确保刚好沟通，制作新生接送卡。2、设计、更新家长园地栏版面和内容。3、制定好“千名老师访万家”安排，做好家访工作。4、班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册。5、利用班级网站开展家教阅历沟通共享。6、召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。常规培育：1、引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。2、重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。3、指导幼儿养成良好的生活常规，宁静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。班级特色：1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。2、展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评比。中班工作安排 篇3一、现状分析：1、本班目前共有17名学生，12名男生，5名女生。2、本班学生年龄渐渐增大，实力加减增加。工作需从日常生活做起，针对个别实力较差的孩子，老师要赐予耐性的关照。3、除个别学生外，其他学生接受实力较强，但是良好的学习习惯还须要培育。二、班级工作目标：1、树立国学启蒙的教学特色，弘扬国学教化。2、将“德育”工作进一步落实，德育视为主要，使学风、校风进一步优良。3、教学方法不断创新，课堂教学不断提高，提升教学质量。4、教化学生以礼待人，落实弟子规。5、中班是到大班的过渡，所以须要培育良好的学习习惯。三、班级工作内容：(一)平安工作：1、教化学生不要随身携带玩具及锋利的器具来校，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防损害。2、教化学生不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。懂得同学之间相互谦让，相互帮助。3、教化学生在楼道不行追跑打闹，走路要排队靠右走，避开意外的发生。4、下午放学后，教化学生要拉着家长走，不能自己到处跑，不能停留在学校门口玩耍，以防意外。5、户外活动时，教化学生要远离危急的地方，听老师(或者家长)的话，不得随意离开集体，有事应告知老师。6、教化学生没成人带领下不能自己过公路，过公路时，应遵守交通规则，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。(二)卫生工作：1、每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行学校的一日动作息制度，合理地支配好学生的一日生活；整理好室内外的环境布置，让学创生有一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。2、睡眠室要保持每日通风，学生被褥要每月交给家长清洗，做到清洁卫生，为学生供应一个良好的睡眠环境。3、教化学生养成“便溺回，辄净手”的好习惯。(三)药品管理：1、学生带药入校，老师要仔细做好药品记录，按时按量为学生服用药品。2、放学时和家长做好药品交接工作。(四)饮食：1、每日做好饭前打算工作，为学生供应一个良好的就餐环境。2、用故事或儿歌教化学生要做到“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。”3、教化幼儿养成饭后漱口的好习惯。(五)课堂管理：1、教化学生上课时，能仔细听课，回答问题请举手，不随意插话，遵守课堂常规。(个别孩子特别对待)2、用各种方法和手段激发学生对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性。(六)行为习惯培育：1、排队：教化学生要做到“步从容，立端正”。2、饮食：要做到“对饮食，勿拣择；食适可，勿过则；食不言。”3、午睡：要做到“寝不语”，能够按时入睡，起床后激励孩子自己穿衣服。4、入厕：要做到排队入厕，“便溺回，辙净手”。5、漫步：教化学生要做到轻声细语，不大声说话，不做猛烈运动，并带领学生唱一些歌、说一些药性歌及古诗等。(巩固所学学问)(七)午休：1、为学生创建宁静、舒适的环境，保证学生按时入睡；值班不做私事，不随意离开学生；室内做到说话轻、走路轻、盖被子轻、取物放物轻。2、针对个别自理实力较弱的.学生，入睡后，按时间提示学生去小便，以免尿床。(八)课间操：1、老师带领学生做好打算活动。2、老师做正确示范，带领学生做好古诗操及弟子规。3、做好户外活动纪录。(九)微信：1、定时上传照片。2、刚好发布信息(通知、文章共享等)。3、刚好回复家长留言。(十)接送：1、放学时间，为了保障学生平安，老师必需收回接送卡后，逐一让学生离校。2、必需把孩子送到家长手中。(十一)道德品质的培育：1、注意文明礼貌和诚恳品质的培育；2、培育学生勤劳、俭朴的品质；3、注意培育学生克服自私心理，能约束自己,与他人友好相处的品行；4、培育孩子英勇、开朗的性格；(十二)老师协作工作：1、老师之间相互听评课，相互探讨教学，相互提出、吸取珍贵建议，真正的落实到教学当中，提高教学质量。2、要做到相互理解、相互帮助、提高默契度，同心同德，一起把班级工作做好，为孩子金色的将来打下坚决的基础。(十三)家长协作工作：1、多与家进步行沟通，反馈学生在校状况，与家长建立一样目标，完善教学工作。2、家长如有看法或建议，可以通过面谈、电话或是博客与老师沟通。3、新生入校当日，老师中午要与家长电话联系，告知家长学生在校状况，请家长放心；新生入校前三天，老师坚持每天与其家进步行电联，做好信息反馈工作。中班工作安排 篇4一、班况分析。本班的幼儿工27名。有20名是由原小一班升上来的，有7名幼儿是插班进来的。这七名幼儿中有2名是由中二班转过来，1名是小一班转过来，1名美国幼儿，3名由别园转来的。幼儿之间最大的幼儿个最小的幼儿年龄向差1岁半。虽然已适应幼儿园的生活，但幼儿之间年龄差距比较大，加上7名新生。要做好班级幼儿的适应工作和习惯的培育。本班的教保组合是由本人（*老师）、*老师、*老师和外教*组成，经开学的三周老师间、幼儿间、幼儿与老师间的沟通。了解有部分的幼儿体能熬炼还不够，反抗力较差，自我爱护实力意识不够强；另外有三份之一的幼儿在语言表达方面还不够大方；有三份之一的幼儿就特别大方，两极分化叫大；还有几名个别幼儿。现在是一个班级了所以必需形成肯定的常规要求。二、班级特色，体现班级经营管理合作意识。本班*老师在英语方面比较擅长，经本年级探讨及刘主任、*博士的指导，本班*老师协作外教进行英语方面的加强。对幼儿运用全英日常生活组织用语，开设英语角，对幼儿进行集体和个别的一对一权外教口语教学。这些都有利于幼儿提高幼儿英语的口语，使口语生活化。充分调动外教教英语及幼儿说英语的主动性，争取在英语狂欢夜上让本班幼儿一展风姿。本班的另一特色是美术，本班*老师在美术方面很有造诣，协作南色美术教学，本班幼儿更便利快捷的感受南色美术的乐趣。本学期接着优化半日活动，提高自主活动和组织活动的质量。班级经营不是班长个人的工作，班级内每个分子与班级互动的全部人都要参加班级经营，在经营中自我管理，体现个人的价值和创建力。在本学期的教学工作中，班级成员体现出敬重、和谐、暖和、信任；班级的合作是主动的、默契的，班级运作是流畅的、互补的。各人的价值得以发挥，须要大家相互了解，因此每周必开一次中文老师及外教都参与的班会，每周一次集体中文备课和英文备课。以便沟通了解班级经营中出现的各种问题，总结中英教学的阅历与不足。使问题得到更快的解决。三、建立幼儿园、家庭、社区互惠互动关系，供应广泛的多向沟通渠道。幼儿园、家庭和社区三位合一的教化是现代教化的须要。幼儿园是对实施幼儿园教化的主体；家庭成员、尤其是父母与孩子的教化对孩子的学习和成长具有特别重要的意义；幼儿园与社区的亲密合作，利用社区资源来开发幼儿园课程，是教化的生存和发展与社区、社会紧密结合起来。每周一次外出参观游玩活动，孩子们的眼界变得更加开阔了。（一）、幼儿园与家庭。1、开展丰富多彩的家园活动，促使家长了解幼儿园教化。如：建立幼儿园网站和班级网页，本班家长都很重视对幼儿的家庭教化，因此本班留给家长班级的邮箱，是沟通工作更加快捷。还有家长开放日、幼儿家园运动会、圣诞狂欢夜等活动。2、利用家长学校，以电访、家访面谈的方式宣扬幼儿园教化。每周末给每位幼儿打一次电话，更加拉近的孩子、家长和老师的距离。3、家长参加课程设置与实施。如：家长对课程设置提看法和建议、利用家长的职业技术，为幼儿施教、助教、家长帮助收集信息与材料、家长与幼儿共同完成对主题活动探究与探讨，这次的“中秋月儿园”主题活动得以顺当开展也全靠家长供应了许多资源。四、加强自身培训与班级成员培训。在影响幼儿园教化品质的诸要素中，老师的专业成长显得特别关键，老师专业素养既是幼儿园教化品质的体现。因此我们应加强自身的学习，把握每次学习机会。在费博士和刘主任的带领下每周一次业务学习和外出其他园沟通学习如：在老师相互学习中提出见解、在活动中找寻理论依据、在外出学习中吸取精华。五、做好卫生保健工作。生活老师*老师是个很有阅历的保育老师，每天仔细的做好清洁核消毒工作。本学期第一个月，张老师每天早晚接送园车的幼儿，卫生及消毒的工作就落在了李老师和袁老师的身上。每天下班后老师们一起全面清洁卫生和消毒，争取为幼儿创建平安卫生的环境。重视平安工作，各环节的平安工作务必细心到位。1）保持高度的平安意识。2）落实平安责任制。3）活动中爱护幼儿的平安。在活动在活动前我们务必检查活动场地的平安性，假如有村危急性的地方我们得刚好把危急物撤离或变更，有隐性危急地但不能变更或不需撤离的，我们回即使告知幼儿，并让他们懂得防范的方法。在生活中老师能专心眼去视察幼儿，遵守自己的岗位。4）提高幼儿自身的平安意识。幼儿对自身爱护缺乏相识就简单发生危急。所以我们通过故事、谈话录象、讲解，让幼儿驾驭一些自身爱护学问。我们还通过一次全园火灾的平安演习，提高幼儿的平安爱护意识。5）落实来园、离园、大型活动、外出平安制度。六、创建美丽绿色环境，养成绿色行为和文明生活方式，普及传播绿色行为。环保教化已经成为一个世界性的话题与问题，因为人们已越来越意识到地球的承载力是有限的，资源不是无止境吸取财宝的源泉。特殊是我们生活在这个绿色的社区中，我们尝试着用一种新的生活化观念，培育幼儿对他人、对社会的责任感。首先，在本学期我们留意加强环境意识教化，培育大家酷爱自然、爱护自然的高尚情操。幼儿通过自己的眼睛了解了什么叫“千山鸟飞绝”什么叫“水生命的源泉”。我们建立了环保丛书书库。在众多的活动中孩子们接受的不是老师的说教，而是活生生的事实，所以这种爱焕发的是孩子心底的爱，这种责任感将是长久的。当孩子们心底的责任感被激活之后，他将具有不竭的动力源。做到不随意倒饭，不奢侈水，不折花木、不踏草坪，全都做到人走地净。真可谓绿色教化育新人。在创绿色文明中中我们深深感到绿色教化大有可为。中班工作安排 篇5一、本月工作重点：1.加强对班内幼儿的视察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。2.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。3.仔细填写并发放幼儿反馈表。4.仔细创设好主题墙饰。5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。6、严谨接送卡制度二、常规培育幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。三、家园共教1、向家长宣扬运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，激励孩子做一些力所能及的事。2、天气越来越冷了，家长要提示幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，主动参与晨间熬炼。3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的阅历。6、请家长协作孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育竞赛。多与孩子开展一些创建性的肢体表演活动。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页