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网络基础知识教案 第1课 网络基础学问 一、教学内容：网络基础学问 二、学习目标:（1）了解计算机网络的学问。 （2）了解计算机网络的软件和硬件。 （3）了解计算机网络的应用。 三、教学重点：计算机网络的应用 四、教学难点：计算机网络的结构 五、教学方法：讲授法、任务驱动法、教学演示法 六、教学课时：1课时 七、教学过程 （一）引言 网络是一种信息的来源途径，可能大家还不是很清晰网络中如何获得信息，从这节课起先，我们就来探讨网络，看网络原委是什么？网络有何用途？给我们的生活带来怎样的改变？下面我们起先讲这节新课： （二）讲授新课 （板书）网络基础学问 1、什么是计算机网络？ 计算机网络是把若干台计算机利用信息传输介质和连接设备相互连接起来，在相应的网络协议软件支持下，实现计算机之间相互通信和资源共享的系统。从这个定义中我们可以提炼出三个要点：一是网络是计算机有两台或两台以上，二是信息传输介质和连接设备，三是网络协议。计算机网络的基本功能是数据传输和资源共享。以上我们简洁定义了一下计算机网络，接下来我们来看一下计算机网络的分类及构成。 2、计算机网络的分类 计算机网络一般可分为两大类： 1、局域网(Local Area Network，简称LAN)，、 2、城域网（Metropolian Area Network，简称：MAN） 3、广域网(Wide Area Network，简称WAN) 。局域网，顾名思义，局，小，指在同一建筑物内或地理位置在肯定范围内的多台计算机组成的网络。比如:一个校内网就是一个局域网，通过局域网，共享系统资源，大大提高教学效果和管理效率。而城域网和广域网的覆盖面积宽阔，通常是以连接不同地域的大型主机系统组成的。当前大多数全国性网络都是广域网，局域网与广域网是以覆盖范围的大小来分的，如将两者相互连接就形成网际网络，简称网际网(network of network)。网际网使网络的功能得到更充分的扩展，目前最大的全球性网络因特网（Internet）就是一个网际网，现在国内的中国银行国内骨干网、民航售票网等等都是网际网。好，网络的分类就讲到这里，接下来我们讲： 3、网络的结构形式 网络的结构形式是指网络中各节点（又叫站点）之间的连接方式，下面介绍几种较常见的网络结构。网络的拓扑结主要有星型、环型和总线型等几种： （1）星型结构 星型结构是最早的通用网络拓扑结构形式。其中每个站点都通过连线(例如电缆)与主控机相连，相邻站点之间的通信都通过主控机进行，所以，要求主控机有很高的牢靠性。这是一种集中限制方式的结构。星型结构的优点是结构简洁，限制处理也较为简便，增加工作站点简单；缺点是一旦主控机出现故障，会引起整个系统的瘫痪，牢靠性较差。星型结构如图所示。 （2）环型结构 网络中各工作站通过中继器连接到一个闭合的环路上，信息沿环形线路单向(或双向)传输，由目的站点接收。环型网适合那些数据不须要在中心主控机上集中处理而主要在各自站点进行处理的状况。环型结构的优点是结构简洁、成本低，缺点是环中随意一点的故障都会引起网络瘫痪，牢靠性低。环型拓扑结构如图所示。 （3）总线型结构 网络中各个工作站均经根总线相连，信息可沿两个不同的方向由个站点传向另一站点。这种结构的优点是：工作站连入或从网络中卸下都特别便利，系统中某工作站出现故障也不会影响其他站点之间的通信，系统牢靠性较高，结构简洁，成本低。这种结构是目前局部网中普遍采纳的形式。总线型结构如图所示。 以上3种网络结构是最基本的网络结构形式，实际应用中往往把它们结合起来运用。 （四） 运用校内网 校内网是种最常见的局域网，它是全校师生共同学习资源库和学习园地。下面我们学习运用在校内网中的共享资源，以及如何把自己计算机中有用的、好玩的资 料放在校内网上供大家共享。 4、学问拓展 计算机网络的主要应用有： 1 情报资料检索 这方面是我们大众用的最多的，通过计算机网络可以从开放的资料数据库中快速刚好地检索查询有关资料。比如我们要看新闻，你可以到网上搜寻一下，各种各样的新闻都有，有国际、国内的。 2 远程教化 计算机网络使以前的广播电视教化形式得到进一步的拓展，可以实现点播、对话等新功能，能更好地提高教学效果。 3 金融系统联网 计算机网络能完成银行金融系统大联网。包括银行之间的转账业务、银行的异地存款业务、银行自动取款机的自动取款业务、商店与银行之间的消费结账系统等。 4 军事应用 现代化斗争在很大程度上依靠于通信网络。海、陆、空的立体防卫系统、雷达预警系统、导弹的遥控放射和反导弹系统等，都离不开计算机网络。 计算机网络和人们的生活也亲密相关，如城市交通管理系统、公共平安管理系统、远程医疗、图文传播等。总之，计算机网络将赋与人们更好的现代化生活。 3、练习 1 什么是计算机网络？网络的分类有几种？ 2 网络硬件由几部分组成？网络软件由几部分组成？ 3 计算机网络的主要应用有哪些？ 5、小结：本节课主要是讲解并描述课，让学生了解网络的基础学问和校内网络的运用等，比较简洁，所以学生对于本节内容相识较深。 网络基础学问教案 网络基础学问教案 网络基础学问教案 网络基础学问讲义教案 网络技术基础学问教案 网络基础学问总结 网络基础学问教学反思 色调基础学问教案 色调基础学问教案 素描基础学问教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页