2022年五年级班级工作计划.docx

2022年五年级班级工作计划五年级班级工作安排五年级班级工作安排1一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德，上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。二、学生现状分析本班共有学生17人，其中男生8人，女生9人。品德方面：学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面：学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。干部状况通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作主动热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但实力上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。(一)工作重点：1.接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3.搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4.搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5.使学生爱科学、学科学，主动探究新知。(二)奋斗目标：1.形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2.争当学校的“优秀班集体”。3.发展特性特长，促进身心健康。(三)详细工作：(1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。(4)做好学生平安教化。(5)仔细开展好家访、来访工作。总之，我会在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长，会保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。五年级班级工作安排2新的学期已经起先，接手了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展，我依据学校制定的德育安排，制定了本学期的班级工作安排。一、思想方面以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种实力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教化，激发学生自我学习、自我管理的主动性，为全面提高班级教化教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教化，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主子。二、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我确定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，激励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理实力，使学生学习有目标，行动有准则。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主子翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我信任他们有这个实力做好。三、常规教化学生行为规范的养成是一项许久性的工作，即使是五年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的'学习和生活习惯。同时，我从培育学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教化。我将在班级里设立一个"小小监督岗"，特地负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评比活动，力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，进一步教化学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要实行运动会、广播操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教化。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。四、卫生方面作为五年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别主动主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整齐，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发觉问题，干脆找负责人重新打扫。对于主动，主动打扫卫生的同学或小组，学期末进行嘉奖。五、学习方面由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我准备实行以下措施1、多关切他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬激励他们，增加他们的自信念。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系，刚好召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，刚好了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的方法。做到家校协作，力争达到良好效果。五年级班级工作安排3一、班级学生状况分析本班共有学生9人，其中男生4人，女生5人。本班学生学习成果较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好，全部学生都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织实力还有待于加强。二、本期工作目标1、重视学生的平安教化工作，做到防患于未燃。2、努力创设良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。三、工作措施1、切实做好班级的平安工作。做到：A教化学生在校期间，严禁中途走出校内；B课间不得推拉上下楼梯，在走廊追逐，不得攀爬栏杆；C劳动时要留意不要伤及他人或自己，遇到危急刚好向老师汇报。D开好主题队会，并利用一切有利的教化时机，对学生进行平安教化，做到时时讲平安，到处讲平安。2、培育班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步。3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣扬集体主义思想教化，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。4、仔细做好家访工作，使家校联系更为紧密。5、采纳积分争优的方法，调动学生的工作和学习主动性。通过积分争优，培育学生的竞争意识，让每位学生都能体会到我能，我行。6、注意培育学生的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。五年级班级工作安排4班级要达到的行为习惯目标： 排队快静齐、戴好红领巾、保持个人卫生、保持教室环境卫生。班级要达到的学习习惯目标：上课仔细听讲不插嘴。作业按时完成不少做漏做，不交或拖拉。开展特色活动：小小探讨员活动班队会活动建设的目标：养成良好的行为习惯和学习习惯，增加班级凝合力。落实自己制定的目标：如何落实自己制定的目标：用思想和开展结合的方法。运用哪些活动、详细措施来达到目标：1.学校的各项活动，比如闪亮三色灯活动；春游秋游活动；看电影活动、军训活动等。2.班级的小小探讨员活动结合科技节活动，请学生找寻身边的小问题，以小组为单位组成探讨小组，通过收集资料、上网等方法找寻答案，培育学生探究问题的实力。将学生的探讨论文进行张贴，并依据探讨过程和看法评比出班级的小小探讨员进行嘉奖。检查目标落实状况的方法：1学校各项活动的比分。2流淌红旗。3学生的探讨论文及科技制作等。五年级班级工作安排5一、学情分析我们班级共有61名学生，女生27名，男生34名。我们班级的男生人多，活跃，不稳定的因素多一些;但是很团结，爱班级，为了班级荣誉都很努力。女生普遍稳重，表现比较平和，有多位女生学习实力有明显提高。经过年龄的沉淀，经过上学期实行的一系列管理措施，班级整体状况比四年级有很大进步。现在存在的问题有这样几个：一是如何依据新学期状况接着实施各项管理措施，二是如何做好两三个特色学生的促进工作，三是如何发挥班干部乃至每个同学的管理作用，促进班级整体前进，不断提高。二、 本学期工作目标1、 做好学生思想工作，培育良好的道德品质。2、 做好平安管理工作，培育较强的平安意识。3、 做好班级文化工作，建设深厚的文化氛围。4、 做好班务管理工作，实施有效的管理制度。5、 做好心理疏导工作，培育健康的心理素养。6、 做好活动组织工作，培育主动的团队意识。7、 做好家长沟通工作，建立和谐的家校联盟。8、做好卫生管理工作，培育良好的劳动习惯。三、 本学期活动支配1、 开学教化，学习规范。(重新排位，成立新的学习小组)2、 消防平安演练3、 观看20xx感动中国十大人物4、 召开家委会会议和开学家长会5、 成立新的执勤小组，升级制度起先6、中秋节节活动：家的暖和7、国旗下讲话：平安在我心中8、 队列队形广播体操竞赛9、 植树节活动：种一粒种子，撒一片绿色10、家委会组织实践活动11、体育节活动12、小型家长会13、平安教化14、音乐节、读书节、语文节等活动15、评比劳动标兵16、义卖会17、小型家长会18、国庆节联欢会节目选拔19、校内平安志愿者执勤活动20、期末家长会21、期末考试四、本学期工作措施1、 接着实行学习小组制度，改进组长管理。2、 重新支配班级执勤方法，重视执勤的效果。3、 美化室内外墙面设计，刚好更换版面内容，充分利用博客的作用，创设良好的文化氛围。4、 接着实行升级制度，培育团队精神，实行捆绑式评价，促进小组的整体进步。5、 加强数学课等课堂纪律管理，强化纪律的基础性作用。6、 常常进行思想品德教化，转化部分学生不良的行为习惯。7、 争取联合吴医生再支配一次集体心理辅导，培育学生的责任心、团队精神、平和心态，接着抓好特色学生的心理辅导。8、 按时按量完成德育处和其他管理部门布置的各项任务和活动，刚好上交材料，刚好支配任务。9、仔细组织各项活动，主动发动学生参与，利用各项竞赛的平台，让学生参与熬炼，获得实力，同时为班级争光。10、常常与家进步行沟通沟通，电话、写信、联通平台、qq、博客等多渠道沟通，家校形成教化合力。11、仔细召开家长会，专心打算，重视实效。12、平安教化常抓不懈，通过各种形式培育学生的平安意识。13、开好每一次的班会，做到有主题、有内容、有目的、有实效。14、熬炼班干部，培育班干部，发觉班干部，让班干部充分发挥作用。15、抓好卫生工作，合理支配值日，监督到位。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页