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2022年关于中班月工作计划模板汇总9篇关于中班月工作安排模板汇总9篇光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。好的安排都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的中班月工作安排9篇，希望对大家有所帮助。中班月工作安排 篇1一个优秀的班集体，必定有一个优秀的班主任在领导，作为中班的班主任，即使光荣的，但须要有强大的抗压实力。因此，21世纪教化网在新学期来临前，打算了一篇中班班主任工作安排，希望您能喜爱。一、指导思想以学校和中班组的工作安排为指南，认清形势，鼓足志气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面主动推动教化教学的改革，全面实施以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养教化，稳步走进新课程，探究新教法，总结阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活须要，营造良好的学习氛围，加强前途志向教化，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能顺当实现从初中向中班的过渡。二、全班状况分析本班现 人，男生 人，女生 人。三、奋斗目标 让优秀成为一种习惯 让4班成为一面旗帜四、工作重点和措施（一）熟识班级每一位学生，驾驭具体的第一手材料，为安排供应现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的状况，特殊是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。（二）、加强班风（制度）建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。我安排主要从以下几个方面入手：（1）制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。（2）加强班级文化建设。（3）通过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。（二）、指导培育班团干部，培育他们的管理实力。班团干部是班主任的左右手，而且中班阶段很多学生的管理组织实力起先显露，主动培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助班团干部树立威信；其次，激励班团干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（三）、主动协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。中班阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上志向的院校。而中班阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。（四）、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1、加强平安和法制教化。2、依据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教化，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素养教化和遇挫承受实力训练，培育学生的竞争意识和主动心态。结合实际状况，特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺当过度。4、结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。5、结合学校每月的工作重点和教化专题召开主题班会，加强德育教化并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。五、班级建设时间支配1、三月份：班委竞选、组建班委，重点培育班委的工作实力，完善班级的各项规章制度，对班委进行详细分工，责任落实到每个班委；同时明确学习目标，制定合理的学习安排，营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。2、四月份：各项规章制度强化教化。为月考做打算，加强对学生心理辅导，引导学生正确相识考试。3、五月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做打算。20xx学年中班上学期班主任工作安排中班阶段是学生从无趣到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体舆论，加强前途志向教化，刚好供应心理辅导和帮助，多做学法指导，多培育良好习惯，增加学生的自信念和提高学习成果，为创建优秀的班集体而努力奋斗。中班月工作安排 篇2中班下学期工作安排新学期的打算工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，依据中班组指定的安排为目标，以中班幼儿的年龄特点及须要为基础，特制定了个人工作安排如下：一、 指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。二、工作重点、全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。、在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐学习氛围。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作实力进行强化培育，让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的爱好。、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们打算了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子，用自己的作品和创意去丰富环境。、激励幼儿参与各种各样的活动，比如舞蹈、美术等爱好班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感 、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。三、常规教化方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、保育方面1、协作生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教化幼儿要爱惜班级物品。2、照看好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教化，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理。 本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取获得提高：教学方面，我将仔细打算幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法，促进幼儿发展。 以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。中班月工作安排 篇3告辞了激情四射的五月，我们迎来了欢乐的六月。六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们蜜桃班的孩子将与老师一起，起先一段欢乐之旅。一、集体活动：1欢乐六一：通过布置教室、节目表演、各种消遣活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小挚友的节日，全部的人都在关切小挚友的成长，感受家长和老师对小挚友的关爱。2。开心的夏天会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的相识；了解一些夏季卫生学问，学习自我爱护的方法。3。我要升大班啦：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本事大，知道自己要做大班小挚友了，在各方面都要主动向上。二、日常生活1。请每一位孩子都打算一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个欢乐的节日氛围中。2。 天气转热，教化幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。3。 和幼儿一起商议如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。4。 让幼儿在出汗的状况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。5。在平常的教学活动中引导孩子多多与他人共享，体验升大班的欢乐。三、家长工作：1。请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个快乐且有意义的六一节。2。多主动引导幼儿学习他人之长，补己之短。3。合理支配幼儿的夏季生活。4。接着做好自然角植物的视察、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续视察。四、特色活动在六月一号实行“庆六一·才艺表演”活动。中班月工作安排 篇4一、班级状况分析：本学期我们托班有男生12名，女生10名，由于都是新生对幼儿园又会产生肯定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的心情。所以做好开学前班级和家长的打算特别重要，在常规方面，孩子完全是从未知起先，我们会依据本班的实际状况，拟订本月更为完善的工作安排。二、在环境创设方面：要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。三、本月教化教学目标健康领域1、身体健康，在集体生活中心情稳定、开心，坚持上幼儿园。2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。3、喜爱体育运动，能够按老师口令列队，跟老师的信号走。4、喜爱做早操、律动、手指嬉戏。语言领域1、情愿与人交谈，讲话礼貌。2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。下一页更多精彩幼儿园3月份工作安排社会领域1、能主动地参加各项活动，有自信念。2、乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。科学领域1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。艺术领域1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。2、能听懂不同的信号音乐，喜爱唱歌、跟音乐做动作，节奏感强。四、详细常规工作要求和措施：1、新学期起先，稳定孩子心情，创设平安、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。2、常规和自理实力的培育：(1)教化幼儿高兴奋兴入园、离园，会主动运用礼貌用语，不随意带玩具和吃的。(2)驾驭洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮番洗手。提示男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。(3)宁静就座，开心就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上的餐碟里，不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。(4)午睡时，自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐，自己学脱外套叠好放在小椅子上，按依次上床，宁静有右侧卧入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。(5)学会自己爱护自己，正确搬凳、上下台阶、运用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做嬉戏。(7)学习收放玩具。3、提高保育质量加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期运用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度相宜的开水，留意提示幼儿多饮开水，定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的簇新空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两次的户外活动，选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动爱好，激励每个幼儿都参与集体活动。刚好为幼儿增减衣服和被子，提示家长刚好更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间和运动量。五、家长工作1、 幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的留意事项。向家长公布班务安排，征求家长的看法和建议，取得家长的协作与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。2、老师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，刚好沟通孩子的健康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。中班月工作安排 篇5我们高兴奋兴地迎来了我们的小挚友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学安排。一、指导思想：新世纪对教化和人才提出了新的要求。幼儿园教化作为基础教化的重要组成部分，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿老师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年老师，我将以幼儿园工作规程为指导，仔细学习幼儿园教化指导纲要，刻苦钻研教化技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素养及师德修养，使自己逐步向探讨型老师的目标发展，成为名副其实的新世纪的幼儿老师。二、幼儿各大领域发展目标：德育：1、喜爱集体生活，心情开心。2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的心情情感。3、能坚持做自己喜爱并有肯定难度的事情。4、在大人的帮助下，不怕困难和失败，情愿进行多次尝试。语言：1、情愿与人交谈，讲话有礼貌。2、留意倾听对方讲话，能理解日常用语。3、能清晰的说清自己想说的事。4、自己听故事，看图书。5、能听懂并会说一般话。健康：1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。2、生活、卫生习惯良好，有生活的基本实力。3、知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。社会：1、能努力参加各项活动，有自信念。2、乐意与人交往，相互学习，合作与共享，有怜悯心。3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。科学：1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。3、能运用适当的表达方式、沟通探究的过程和结果。4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和爱好。5、爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。数学：1、巩固理解7以内数的实际含义，能不受物体大小与排列方式的影响，正确感知数量。2、培育视察力及思索的爱好。3、能够主动视察四周事物的形态和数量，学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。4、理解序数1到10所表示的含义，会用第几来表示。5、驾驭1到10数字的书写方法，学习正确书写方式。艺术：1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和体验，3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现方式。三、 措施：1、依据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、嬉戏，结合多媒体手段进行教学。2、注意个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同实力的幼儿提出不同要求。3、通过日常生活及教化活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。四、主要工作支配：1、合理支配日常教化教学活动。2、针对幼儿身体促进其身心全面健康的发展。3、加强班级常规管理，形成良好常规。4、做好家长的工作，取得家长的信任。5、培育幼儿的爱好爱好及发展。五、本学期月重要工作支配：二月份：1、接待幼儿入园，稳定幼儿心情。2、固定家长心情，与家长有良好的沟通。3、培育幼儿教学常规。4、做好保健卫生工作。评比活动：谁的心情最稳定三月份：节日活动：1.庆祝“三八”妇女节（让幼儿了解“三八”妇女节的由来和意义。2。庆祝植树节(让幼儿了解植树节的意思，爱护环境）评比活动：体育龟兔赛跑四月份：1.开展幼儿春游活动。2.预防班级卫生保健工作。3.感受春季的改变，爱惜花草树木。评比活动：美术爱心献给谁(关注身边的人和物，体验相互之间的爱）五月份：节日活动：1.庆祝“父亲节”（感受父亲节的欢乐，要爱惜父母亲）2.庆祝“五一”劳动节（知道五一节的由来，是人民劳动的日子，在家多帮帮父母做事）评比活动：音乐：小青蛙（感受歌曲活泼，欢快的特点，学习用噪音和动作来表现这种特点）六月份:节日活动：1.庆祝“六一”儿童节（感受节日带来的欢乐）2.总结本学期的一切工作（保教化教学）3.打算后绪工作，复习各大领域的科目。评比活动：蒙氏诗歌大朗诵中班月工作安排 篇6一、本月工作重点：1、加强对班内幼儿的视察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作安排。2、加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。3、 仔细填写并发放幼儿反馈表。4、 仔细创设好主题墙饰。5、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发觉和感受秋天的改变，特殊是落叶颜色的改变。6、 主动筹备团体操竞赛。二、家长工作：1、 接着做好家访、电访工作。2、 留意指导孩子视察秋天的景物、秋天的色调，并激励孩子用语言表达。3、常常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子相识和了解蔬菜。4、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的爱好，养成喜爱吃蔬菜的好习惯。5、重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。三、教化教学1、带幼儿有安排地了解，叶子是如何变色的；叶子的形态；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。2、结合秋季种植有安排地接着丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿视察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。4、 收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“酷爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的阅历。保育工作1、接着学习运用筷子进餐，能夹菜。2、知道在活动室内活动不奔跑，能留意平安，学会限制自己的行为。3、体育活动前后能依据出汗多少刚好休息。1、 操作角增设“筷子夹物”。2、 集体活动中进行平安教化，张贴“平安标识图”。3、 调整活动量，提示幼儿增减衣物。主题活动主题四：秋风吹 树叶飘1、前期打算：师生共同收集树叶。2、利用树叶布置主题环境。3、老师充溢有关树叶的学问。4、收集幼儿操作资料。5、组织幼儿留意视察秋季景色。完成时间：第十、十一周1、秋游去植物园拣集。2、张贴树叶、标明其名称。3、查看图书资料。4、如：粘贴树叶拼图。5、在漫步时带幼儿视察。主题五：给我一封信1、幼儿阅历打算：参观邮局，知道邮递员和一封信的结构。2、活动前请幼儿打算一个空的信封、新邮票和新的信纸。3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。完成时间：第十二、十三周1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。2、请家长协作打算。3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。嬉戏活动1、体育活动：学习中班上学期其次套早操，能熟记动作；更换晨间嬉戏的内容。2、角色嬉戏：增设“我来评奖”，改进评价嬉戏的方式。3、区域嬉戏：了解材料的名称和玩法，激励他们去玩。1、利用体锻时间练习早操，多表扬；增设情景：跳高。2、和幼儿一起商议自己评价嬉戏的内容。3、为让幼儿明确嬉戏内容，将操作材料置于桌面。英语计算爱好班1、能熟自己的英文名，点名时能大声说“到”。2、计算活动：学习感知6、7，情愿参与操作活动。3、美工爱好班：学习把物体画大的方法，大胆构图。1、点名时用英文名喊幼儿，起巩固作用。2、活动中接着巩固跑组常规。3、老师范画时逐一讲解、指导。中班月工作安排 篇7教化工作开展高兴奋兴主题活动，中班一月份工作安排。体验喜、怒、哀、乐等主观心情，主动地在活动中感受、体验、辨别自己的主动心情和消极心情，从小做一个欢乐的孩子，在心情、情感方面建构健康的人格。保育工作1、提示幼儿洗手时留意不弄湿袖口。2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温，提示幼儿常喝水。3、晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身。感受大家一起熬炼的欢乐。环境创设1、布置主题墙饰，内容是小挚友们正在高兴奋兴地做各类嬉戏，使幼儿受到感染，产生欢乐心情，工作安排中班一月份工作安排。2、创设“心情频道”专栏，记录大家快乐的事、难过的事、生气的事等等，以播放电视节目的形式激励大家相互沟通自己的心情故事。3、感受新年的欢乐！家园共育1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到开心的几件事。2、时刻关注孩子的心情改变，多和孩子交谈，倾听孩子表达不开心的心情，使其摆脱消极心情的困扰。3、结合生活中的事例使孩子懂得欢乐的心情会“传染”，引导幼儿正确对待不顺心的事，做一个欢乐的孩子。4、激励孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家共享。其他1、激励孩子带自己的玩具到幼儿园，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。2、引导幼儿关注同伴的表情改变，知道人的表情与心情的关系，做个兴奋的孩子。中班月工作安排 篇8一、本月工作重点：1加强对班内幼儿的视察，做好卫生消毒工作，预防冬 季传染病发生。2加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。3. 仔细填写并发放幼儿反馈表。4. 仔细创设好主题墙饰。5给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发觉和感受冬天的改变。6. 主动筹备团体操竞赛。二、家长工作：1. 接着做好家访、电访工作。2. 留意指导孩子视察冬天的景物、冬天的色调，并激励孩子用语言表达。3.常常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子相识和了解蔬菜。4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的爱好，养成喜爱吃蔬菜的好习惯。5.重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。三、教化教学1.带幼儿有安排地了解，叶子是如何变色的；叶子的形态；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。2.结合冬季种植有安排地接着丰富自然角，让幼儿视察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。4. 收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“酷爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的阅历。中班月工作安排 篇9目标主要教化活动内容参考环境创设家长工作1、喜爱生活在大自然中。2、爱自己生活的社会场所、人物。3、了解一些常见的自然现象及人们生活的关系。4、了解不同的文学艺术表现形式和内容。5、学习基本的阅读规则。6、知道人体的基本结构及主要功能，有初步的自我爱护意识。全班小组区角活动一、自然角：1、芹菜根、土豆发芽2、霉变：面包霉变3、饲养：青蛙二：墙面布置：1、“6只小牛比比看”，形态各异、生动可爱的小牛，分别代表会组幼儿教化，想到竞争，到达终点，夺取桂冠。2、材料：废纸盒、易拉罐、彩色纸等，制作6只牛。3、在教室里出示相应的汉字，环境随机地影响幼儿的留意力，赛牛、天气预报等等。三、区角活动材料打算：1、探究角：水、易拉罐、针筒、气筒、量杯2、角色角：用纸条搭货架，幼儿自制货物，收集废旧盒子，物品归类（食品、用品）。吹风机、梳子、衣服、图书等。一、指导：1、家园栏：幼儿期创建实力培育的若干问题。2、了解家庭中如何留意培育孩子的创建性，并组织家长沟通。3、迎接“科技节”的来临，向家长宣扬科技节，参加科技节的打算工作，如：制作、科技小制作、废旧物品保藏和利用。二、协作：召开“小小运动会”，希望家长们能踊跃参与，并能主动参与项目与自己的孩子同享欢乐。三、个别：对个别体质差的幼儿的家长，进行重点指导。科学探究活动相识比较：西红柿、黄瓜相识：青蛙相识：长鼻子挚友大象比较污水和自来水试验：燃烧了解：电风扇、空调蚕宝宝阴天、雷雨上海的天空嬉戏：捉空气探究角：压力青蛙魔尺量杯语言活动自编谜语：青蛙视察：公路上的标记散文：云彩和风儿嬉戏：手指歌（英语）诗歌：六一到、夏天像个绿娃娃故事：可爱的家（全家福）讲解并描述：我的身体（英语）儿歌：头和肩膀（英语）角色角：宝宝快餐店语言角：小蝌蚪找妈妈体育与卫生活动谈话：珍惜成人劳动情景表演：勤洗澡、理发学做小木匠：锤子嬉戏：投手榴弹嬉戏：变换的绳（玩绳）嬉戏：小流星小小运动会：玩轮胎角色角：理发店建构角：繁华的大上海艺术与表现活动绘画：让涂色更精彩我的家歌曲：青蛙制作：泥工蔬菜（西红柿、黄瓜）舞蹈：千手观音制作：易拉罐做小动物（牛、狗）律动：照镜子绘画：卡通娃娃可爱的大象小青蛙捉害虫艺术角：用易拉青蛙，纸筒动物、牛劳动迪斯科数学与电脑活动嬉戏：谁是孤寂人（奇偶数）数圆圆（相邻数）进入电脑乐园嬉戏：捍卫战士（电脑）嬉戏：会变的数卡数得对又快（学习二个一数）电脑：WPS操作数学角：图形找家（数字、图形、数序）动物找食（区分上下、前后）自制棋自由活动第29页 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