2022年关于下学期中班工作计划范文汇总六篇.docx

2022年关于下学期中班工作计划范文汇总六篇关于下学期中班工作安排范文汇总六篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候仔细思索工作安排如何写了。那么我们该怎么去写工作安排呢？以下是我为大家整理的下学期中班工作安排6篇，希望能够帮助到大家。下学期中班工作安排 篇1本学期，我们中二班将仔细贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更详细，使每个都有进步；在教学上，仔细抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习爱好；并进一步加强班级的常规管理，培育良好的生活和学习习惯。一、班级状况分析：本学期我将和黄晶老师、周芳老师两位优秀的老师以热心、耐性、细心的工作看法，使孩子们不但能较快适应中二班的学习生活，还要让他们特殊喜爱上幼儿园！本班共有21名幼儿，其中，男孩14名，女孩9名。从这三天以来与班里小挚友的接触，我基本上了解了本班孩子的习惯，孩子们都能听懂一般话，对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成；喜爱嬉戏，且玩得特别投入。有部分宝宝自理实力较差。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的了解和相识。并制定出班级服务承诺“同等对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。”二、保育方面：1、重点抓好养成习惯从开学始终以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后用小毛巾洗脸的习惯，每天不用老师再提示，都能够主动完成好；我们接着把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。2、把的实力培育作为重点。实力培育是促进的大脑的发展，在本学期中，培育自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法；学会做一些力所能及的事。3、培育的品德教化爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。4、生活卫生常识（1）知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。（2）知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。（4）知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈。5、平安常识（1）不玩危急嬉戏，不去危急地方。（2）懂得交通平安。（3）会处理可能遇到的简洁危急。（4）有自我爱护的意识。6、生活卫生习惯及生活实力（1）正确、快速地洗手、洗脸。（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后整理干净。（3）宁静就寝。独立、有次序、快速地增减衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。（4）保持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。下学期中班工作安排 篇2一、保教工作首先班级常规管理依旧不能放松，这也为幼儿培育好的生活习惯打下了良好的基础。讲究卫生，行为礼貌，团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的，让幼儿习惯成自然。合理支配幼儿每日活动，动静交替，室内室外互补，依据季节改变进行调整。在幼儿自理实力方面逐步加强，教化小挚友自己能做的事情自己做，自己会做的事情不懒散，在幼儿园的好习惯在家也要保持。对幼儿之间的纠纷采纳适当干预，指导干预和不予干预的方式帮助幼儿学会解决纠纷和困难，学习与同伴有好相处。1、树立健康的观念，以“爱护幼儿的生命，促进幼儿的健康”，作为班级工作的首要任务。本学期本班三位老师将一如既往，团结一样，同心同德。以幼儿身心充分发展为前提，让幼儿在健康平安的环境中，尽情嬉戏。我们将全面变更教化观念，充分地敬重幼儿，使其发展应有的主体性，让他们主动、主动、创建性的活动，身心得到健康的发展。以故事、嬉戏、及老师自己绘制的图片，让幼儿知道一些日常的平安学问。并在一日生活中培育幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、上下楼梯的良好习惯。知道不能跟生疏人走、不能玩火等常识。2、通过形式多样的嬉戏活动,进行良好的常规培育。从上学期幼儿的生活和学习活动中,我们发觉本班幼儿活泼好动，对幼儿园的生活环境已经比较熟识，也习惯了幼儿园的生活制度，对四周环境、成人及同伴的生疏感和恐惊感明显削减，在园时对家长的依恋感也相应削减，因而我班的幼儿在日常生活中自由放松，活泼好动。本学期我们将抓住本班幼儿活泼好动，心情发展不稳定、不易限制等特点来制定一系列的活动培育良好的活动常规，并作为本班工作的重点。(1)、我们将以幼儿崇拜的*人物为榜样，讲解并描述多个具有良好品德习惯的故事为幼儿树立良好的人物形象的榜样，培育幼儿活泼开朗的性格，要求幼儿能大方友好的与同伴、成人进行交往。(2)、加强活动区规则。我们依据各活动区的特点，结合教化常规要求制定出相应的规则。如：阅读区我们将每次活动限6人，看书时要求他们保持宁静，不大声讲话，不影响他人；仔细看书，看完一本再拿一本，不与别人争夺图书；留意用眼卫生，保持良好的坐姿；看完后能刚好整理，摆放整齐等。以“兔宝宝”的长耳朵等一系列故事培育。(3)、通过午餐前后的自由活动时间开展“小小演员”的活动，让幼儿轮番上台表演讲解并描述故事、儿歌、歌曲等，来熬炼幼儿的胆识、音量。通过分组活动、语言活动等教会幼儿正确发音，供应幼儿多说话的机会，让他们能用较完整的语言完整表达自己的意愿。要求家长每天与幼儿多交谈，让幼儿说说幼儿园发生的事、幼儿园学的本事等多种形式提高幼儿的口语水平。(4)、开展“小小值日班长”的活动。老师与幼儿共同制定班级值日生制度，让幼儿明确值日生的职责，加强对值日生工作的管理，培育幼儿对集体、对同伴的关切。(5)、我班将对幼儿的常规发展进行评价，制定表格并定期不定期地对幼儿的常规发展状况作记录。开展形式多样的评比活动，加强常规训练，培育幼儿良好的行为习惯。开展“小小能手”活动，培育幼儿主动整理玩具，主动把椅子归位等良好习惯；开展图书小帮手的活动，让幼儿自己动手修补图书，培育幼儿共同阅读图书、爱惜图书的习惯。我们将每周定期评比好孩子，以张贴照片、发红花、点圆点等形式让家长刚好了解孩子在园的表现。二、教学工作每周仔细备课，提前拟定各项安排，形成教学供案，制作教学教具。准时按课表上课，按策略进行活动，更加幼儿学习状况随时调整策略和行为，课后仔细反思，总结阅历，保证每节活动的质量。课后刚好复习，对个别有困难的小挚友多给以帮助。每月召开一次部分家长谈话活动，针对幼儿存在的状况和家长们共同探讨，找出缘由和解决问题的方案。四月开展家长半日观摩活动，进行教学展示，做好充分的打算，组织好活动每一环节。在新纲要指导思想的引导下，以幼儿为主体，促进每个孩子富有特性的发展。三、嬉戏活动嬉戏是小挚友最喜爱的活动方式，也是幼儿园组织活动最好的形式。中班的小挚友喜爱什么嬉戏内容呢？依据平常对本班幼儿的视察和了解，我创设了以下嬉戏项目：1、懒羊羊超市：小挚友们可喜爱喜羊羊和灰太狼的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的图画，我们班有部分孩子交往实力较弱，有的胆小，有的表达实力不强，开展这个嬉戏可以让小挚友在相互交往中促进语言和特性的发展。2、美羊羊理发店：收集和供应各种各样的发卡，头花，夹子，可为自己和别人设计发型，进行装饰。3、喜羊羊小吃店：为幼儿供应各种食品，通过为顾客服务培育幼儿的语言交往实力。四、家园共育老师要仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、主动的协作支持幼儿园各项工作的开展。1、开学第一个月组织开家长会。2、每天刚好公布当日学习内容，并利用每天下午接孩子时间与家长沟通、沟通，使家长刚好了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况。四月份的最终一周开展亲子嬉戏和半日开放活动，让家长更清晰了解幼儿在园的一日生活。3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通，刚好驾驭孩子的特点、喜好，了解幼儿的个体差异，更好的加以引导教化。4、本学期接着坚持运用家园联系园地、家园联系手册、QQ、家长留言薄等，协助做好家园联系工作。5、向家长举荐教化、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的教化优势，激励家长主动参加活动及我们的教学，对幼儿进行教化。6、充分发挥家长委员会的作用，对中班老师队伍进行监督，督促我们进行家长沟通工作。五、详细活动支配（略）下学期中班工作安排 篇3一.班级状况分析我班现有幼儿50名,女孩多，男孩少，年龄跨度较大，所以孩子接受实力，自理实力的差别就很大，再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱,多数幼儿以自我为中心的意识较强,常有挣抢玩具的现象。孩子多，家长也多，各自的要求想法也有许多分支。通过一学年的培育,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息,多数幼儿能自己宁静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。幼儿能遵守基本的学习活动规则,在日常生活中能运用礼貌用语,敬重长辈。我班幼儿在语言表达实力方面基础较差.大多幼儿能情愿向别人表达自己的见解,情愿在集风光前讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小,不敢在集风光前讲话,表达时声音不够洪亮。不留意倾听别人的讲话,喜爱随意插嘴。我班特殊喜爱音乐舞蹈,男孩子也很喜爱唱歌,跳舞,但有时唱歌的声音不自然。二、教学工作目标1、老师之间相互学习,相互探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习爱好,开发和培育幼儿体智德美全面发展。4、每周一张贴好一周教学安排,预先备好课,课前做好教学工具打算。5、五大领域。1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。2、培育幼儿自我服务实力：分类整理玩具、整理床铺。3、加强幼儿平安教化，知道远离生活中担心全的地方，积累“留意平安”的生活阅历。（二）语言领域1、能集中留意力，耐性倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。2、乐意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。3、逐步学会理解图片表示的事务依次。4、学习现代英语地一册，培育学习英语的爱好。（三）科学领域1、尝试从不同角度视察物体，并用语言描述。2、获得探究事物规律的阅历。3、巩固对几何图形的相识，发展幼儿的分析推断实力。4、正确认读数字110，比较5以内数的数量关系。（四）社会领域2、情愿与同伴共享自己的东西。遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我限制。4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。（五）艺术领域1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。2 、开设形体训练和武术小组合表演3、学习折纸、线条画、简笔画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。4.相识更多的美术材料，并学习正确地运用它们，在活动中能体验胜利感知欢乐感，乐于表现自己对事物的感受。5、激励幼儿去感知线条的改变，并依据其改变进行大胆的联想。五、卫生保健工作1、做好幼儿冷热工作,能够刚好为幼儿增减衣服,午睡留意幼儿的睡意,发觉异样马上做好应变方法。2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特殊要吃药的幼儿名单,。3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿熬炼,培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理康。4、每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。1.通过家长会、家园栏等形式让家长了解幼儿园和班级的最新教化动态。2.主动开展半日开放活动，让家长从侧面了解与同一年龄阶段的.幼儿相比自己孩子的发展水平，更好地了解园所教化。4、定期召开家长会5、创办家长委员会通过家长们自己选举、举荐，推选出四位有阅历的家长作为家长会的成员，在幼儿园与家长之间建立了一个桥梁。充分利用家委会力气，通过家委会成员向其他家长宣扬一些园内重要事务、信息及教化动向。使我们的工作增加了透亮度，家长更加相识、支持我们的工作。九月份：创设舒适、温馨的班级环境，帮助幼儿尽快适应集体生活。加强常规训练。十月份：依据季节特征，开展社会实践活动。十一月份：开展教学教研活动。十二月份：为节日做打算，开展“元旦”活动。只要仔细切实做好了以上工作，并在工作的同时不断完善不足之处，我信任：希望的种子，肯定呢能硕果累累，家长就肯定能放心，孩子就肯定能快乐，园方就肯定会舒心，而自己工作起来就肯定更顺心。下学期中班工作安排 篇4本学期是一个比较特别的学期，任务很艰难，工作很繁多，这就更须要发挥年级组的作用，发挥年级组长的管理实力，调动本年级各班班长及班级老师的工作主动性，使中班年级组工作更上一层楼。一、分析调整依据上学期的状况，明确分析本年级组的优势及不足之处。在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成果：如环境评比，中一班成果有目共睹;观摩活动，三个班用不同的特色各领风骚;个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足：如有的班级的环境创设比较滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们将接着上学期各班之间互帮互助，沟通互动的优良传统，将好的接着发扬，将不足之处调整改进。二、突出重点在本学期中，我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动，这是我们本学期工作的重点，我们将围围着这一重点来开展工作。1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度，体现出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班年级组有优秀的美术人才，这是我们的优势，我们将相互学习，沟通互助，使整个年级组的环境创设的技能都得到提高。2、加强对园本课程的深化落实。通过年级组内的学习、内化，系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。3、精彩展示园庆活动，编排好园庆节目。本学期是我园迁离前的最终一个学期，也是白沙岭幼儿园最终一个园庆，意义特别重大，是一个盛典。为此，我们中班年级组将全力以赴地做好这项工作，大家同心同德，力争呈现一场精彩的演出。三、反思提高在本学期，我们中班每一位老师，都要努力提高教化实践及理论学习的实力，争取做一名反思型的老师。1、提高阅读实力2、提高对幼儿的视察评价实力3、提高合作沟通实力4、提高反思实力5、提高课题探讨实力途径。四、大型活动本学期除了评估和园庆活动外，仍有很多大型活动，如早操的编排、春游、三八亲子活动、国际象棋月、五一亲子环保制作等等，我们中班年级组将主动参加园内的大型活动，年级组成员合理分工，相互协作，为活动出谋划策，力求圆满完成任务。下学期中班工作安排 篇54月安排1、主题活动：本月围绕我对你说、大树和小花为主题开展活动。我对你说为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、老师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，驾驭基本的交往技能。大树和小花引领幼儿一起去结识树挚友、花挚友，以挚友的目光去感受挚友、理解挚友，关切、照看挚友，在视察、想象、制作的过程中，相识到春天是漂亮的，树和花是迷人的，在真实、生动的情境中获得发展。2、环境创设：结合主题布置墙饰，激励幼儿通过自己的努力，制作芽苞苞和柳树，获得胜利的体验；接着丰富自然角的动植物。3、保育工作：春季是一个传染病高发的季节，教化幼儿保持卫生、勤换衣服、勤剪指甲、勤洗澡；让孩子在休息时不去人多的地方，以免被传染到疾病。4、常规教化：培育幼儿良好的坐姿，养成说话举手、宁静进餐的好习惯。5、环保教化：制作班级春季环境，让幼儿感受春天的到来，能够爱惜花草树木，做大树的好挚友。6、家长工作：请家长利用各种机会引导孩子视察花草树木，亲近花草树木；帮幼儿买一盆花，让幼儿自己学习照料花草，也可让孩子把花草的成长记录下来；完成亲子作品画“节约用水”。7、平安教化：在班级里提示幼儿不追逐打闹，避开发生危急。8、其他活动：组织孩子春游活动。小结本月围绕主题“我对你说”，通过语言、美术等多种形式的教学活动，引领孩子在与环境、父母、同伴的互动中，表达自己的想法和思想情感的实力，在主题“大树和小花”，通过科学、绘画、泥工等形式让孩子去体验大自然的漂亮，并产生爱惜花草树木的想法。环境创设方面依据季节特点，围绕春天的主题，利用漫步的机会，带孩子在幼儿园四周视察春天的景物，还和孩子一起制作柳树、漂亮的小花园等手工作品布置在活动室，让幼儿感受春天到来的气息。老师还请幼儿通过每天自己为植物换水、浇水，细心视察动植物每天都在静静地改变，使孩子获得胜利的体验。自然角现在来了新客人，老师和幼儿一起种植黄豆。针对多种传染病高发季节，保育方面加大力度，比如：正确指导幼儿洗手，教化孩子讲究个人卫生，班级里加强了消毒力度，中午饭后利用阳光多带孩子漫步。常规方面，个别幼儿常常迟到老师进行教化，进餐方面督促幼儿提高用餐速度。其他方面，本月春游活动比较顺当，家长认可这样的活动形式。本月重点平安教化，教化孩子不随意与同伴打闹，常常留意视察，刚好发觉立刻解决，所以，本月基本没有发生同伴之间因为打闹而发生事情的事，但，以后还要常常提示，教化孩子友好相处。下学期中班工作安排 篇6一、指导思想：有这样一句教化名言“播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格”。这就是说良好的行为习惯是可以通过教化来培育的，行为习惯的养成也是从幼儿时期抓起的。幼儿园作为集体教化机构，培育幼儿的一日常规是必不行少的。老师不仅要规范幼儿的正确行为，还要让幼儿懂得生活在集体中“规则、制度”建立的重要性。它将对幼儿适应社会的发展有着很深远的影响。因此，特制定以下习惯养成安排:二、工作目标：( 一)、生活活动1、能主动向园内的成人及同伴问“早”、问“好”。2、 和老师一起仔细讯速地做好教室内的清洁工作。3、 主动关切、照料自然角的动植物。4、 学会运用餐具，进餐时不玩餐具，仔细进餐，疼惜粮食，做到碗内、桌上、地面“三净”。5、离园前能整理并拿好自己的物品，不乱扔乱丢。在休息室内遵守纪录，能听带餐老师的话。(二)、体育活动1、 活动中能仔细练习，遵守规则，留意平安，相互谦让。2、 集队动作快、静。3、 学会按要求整理体育器具，并轻轻放好。4、 做操时思想集中，动作和拍、到位。(三)、学习活动1、上课心情稳定，能用心地听老师和同伴发言。2、 能主动动脑、举手发言，能用自然的声音清晰地回答问题。3、 能主动参加探讨，仔细地参加操作活动，并遵守规则。(四)、 嬉戏活动1、能依据自己的意愿选择嬉戏内容和嬉戏材料，仔细参与嬉戏。2、 嬉戏时能仔细动脑，情愿和同伴合作，能自然地运用礼貌语言，相互谦让，友好商议，学习自己解决问题。3、遵守嬉戏规则，不打搅别人嬉戏，留意平安。4、在老师指导下有条理而快速地归放玩具。5、自由活动中不阻碍别人，不大声喊叫，做较宁静的嬉戏，活动中留意平安，不做危急动作。良好的行为习惯是幼儿进行一日活动的前提和保障，也是伴随幼儿逐步成长并能让孩子终生受益的品质。又因为好习惯的养成不是一朝一夕能够形成的，所以老师要时时刻刻做有心人，为幼儿创设一个有利于形成良好行为习惯的环境与氛围，并用自己的行为去潜移默化的影响孩子，让孩子们健康而欢乐的成长。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页