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2022年反思周记7篇反思周记7篇时间一溜烟儿的走了，挤眼间，一个星期已经过去了，我们肯定都积累了不少珍贵的经验，让我们通过周记发表自己的看法和想法吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的反思周记7篇，希望对大家有所帮助。反思周记 篇1回顾自己的行为，或许太关注课堂气氛，只知道活跃、轻松、民主的课堂气氛对培育学习爱好有用，别的就知道得不多了。照理说，气氛活跃与课堂纪律问题不存在必定的联系，教学活动只要是在有目的、有秩序地进行，就不存在纪律差的问题。但是往往自己满怀信念地去上一节课，却时时找不到感觉。是不是也应当严格严格呢?严格，对教化来说是必需的，但也须符合可接受性原则，我们总说，指责学生应避开简洁粗暴。教化者的“严格”要讲究艺术。对于低年级小学生来说，耐性尤为重要，在不少人的眼里，教学就是为了考试成果，为了得到好的考试成果，只须要学生安宁静静地听，勤勤恳恳地练，不须要争论纷纷的探讨;这样的教化并不是胜利的教化，我最近有一个体会，当你要向学生发火的时候，先让自己冷静，去花费几秒种的时间去思索，这样做能行吗?这样就会使自己安静下来，相反的，用宛转的口气去从侧面教化学生，这样会取得事半功倍的效果。反思周记 篇2转瞬间开学已经两个星期了，时间过得可真快，真是光阴似箭，日月如梭。可开学以来，我始终没有进入学习状态中，作业马马虎虎做完了，便起先尽情地玩，后来作业错了一大堆，订正的时间都快有写作业的时间长了，真是捡了芝麻丢了西瓜，下面我就来做个自我反思。先拿英语来说吧，英语是我的强项，可我最近的学习一点也不仔细，傲慢自大是我最大的'弱点，它就像一枚定时的危急时刻威逼着我，每次考试它便稀奇不异地爆炸，使我把“人外有人，天外有天，山外有山”这几个词早就被我抛到九霄云外去了，使我常常夸下海口，考试时我却丝毫不仔细，这次考试又因为我的马虎病犯了，所以才只考了 94 分，排在其次，王昕晔则以 98 分稳坐在第一名的宝座上。近来我的数学家庭作业写得一踏胡涂，没有一次得的是 100 分，连 90 分的边都没沾到，使得每一张试卷的分数都很低，试卷上每隔几题便会出现一个红叉，假如哪次作业写得是特殊地马虎，那么很有可能得了一个 50 分，那样我的试卷上便会红又多，红勾少，红勾勾用放大镜才能看到一些。开学以来我的字退步了很多，急的时候字写得可以说是一塌糊涂，龙飞凤舞，不像个字。最近我的看法肯定要改一改了呀！反思周记 篇3“一份耕耘，一份收获”，这是不变的真理，但是我的付出却得不到收获。这次期中考试我的数学成果考的很不好，和上几次做的卷子比起，反而更差了。考试的卷子还没有发下来，一想到这次的卷子做得那么差，我就会问自己为什么我的付出却得不到收获呢？记得平常上课的时候仔细听讲，课后的仔细地做老师布置的每一道题，但是，为什么我的付出结果是很差呢？最终，我渐渐地静下心来反思，我发觉，虽然自己做了许多道的习题，但是对每道题的领悟不够透彻，上课时也没有仔细得听老师讲课。想到这里，我突然明白为什么学习成果提不上去，个人的学习只有选择有效的途径前提下，再加上勤奋的付出，才能取的最好的收获。反思周记 篇4结束了惊慌的期末考试，我如释重负，长叹了一口气，觉得考完试了我们就解放了。但是，心理仍旧感觉很惊慌，因为我考试没考好，胆怯老师把我的成果告知我的家长。直到老师公布了成果我心理才安静下来，我的数学成果比上次高了1分，语文比上次高了20分，英语比上次低了20分，我对语文的成果比较满足，可是数学我认为不应当只提高了1分而是更高，至于英语是我最不满足的一课了，因为它不但没进步而且还退步了。语文能比月考高了这么多，我觉得是因为字词题比上次高了10分，阅读题比上次高了4分(其它6分我有点遗忘了)。我语文的不足就是不会写作文，在期末考试的时候我会全力以赴的。我的数学成果我始终认为在我们班算是挺好的了，而且我这段时间始终在努力的学数学，可是我这次的成果不是我的目标，我的目标是全班第一。这次成果离我的目标还有一段距离，所以在我期末考试的时候我肯定会达成我的目标的。至于我的英语成果我觉得在咱班还是可以过的去的。失分点和语文一样也是作文，其它的我也不想多说了。期末考试即将来临，我肯定会在这段时间里，努力的学习，我的期末语文成果是100分，数学成果肯定要考到全班第一名，英语成果肯定要复原我原来的成果，希望我会达到我的目标。反思周记 篇520xx年X月X日 X天一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐忑担心与惊慌中写完了试卷。拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只知道，这一次真的很差劲!翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘，再看看错了的题目，“山岛竦峙”睁着大眼却写成了“山鸟竦峙”，更让人不行思议的是最终一个阅读题下有一个“6分”的题目尽然没望见!除了缄默，我不知道还能做些什么!考试之前还装了满满一肚子的自信，现在却被这刺眼的分数打到海底，很深，很深看到这分数，我的眼泪就这么不争气的落下来;哭过之后，我缄默了，之后陷入深思：每次都是这样，每次考得不好时都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其实这种后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获?平常只是整个吞枣的学，之后对自己期望这么高，还不是自己造成的!只是说想赶上这个，想赶上那个，别人都在进步，只有我在不断后退，只能说自己不求上进罢了可是，我何尝不想考一个令人满足的成果啊!一天一天过去，只能把握住时间不让它溜走，只能努力的一点一点追上别人，蓝天下的我显得如此渺小，何时才能向别人一样?反思周记 篇6胜利的人只变更方法，不变更目标;失败的人只变更目标，不变更方法。期中语文考试我的目标是八十五分以上，成果下来以后还是没有进步，这是在意料之外，也是在情理之中。仔细致细地回想这十多天对语文的复习，不管是看法上还是方法上总是有些纰漏的。首先是看法。我始终认为语文没有物理、数学那么重要，始终觉得自己的语文成果还行，所以在语文复习上花的时间就没有别的科目那么多。俗话说“看法确定一切”，看法不好，成果自然也就不会好，所以今后我首先要做的是先端正学习语文的看法，从根本是解决问题。其次是方法。前前后后翻了一下试卷，阅读限制在了4分以内，在限制的范围内，但也是基于这次阅读较简洁，我认为阅读上还有很大的提升空间，争取做到争论文、说明文一分不扣，可是在课外文言文上扣了3分，觉得假如再细一些，或许会少扣几分吧。最终是作文，我觉得作文写得还没有到最好。主要缘由是始终认为作文会考家庭生活类的，然后就没怎么打算其它的类型，上考场后将一篇以前打算的作文套了进去，感觉上不太流畅、精致，语言不是很到位，作文上可以再提高1分的，今后要加紧阅读训练和备考作文，文言文方面可以在课下多训练训练。期中考试走了，期末考试还会远吗?希望在期末考试之前抓紧时间训练，让语文成果再高一个档次。写后小记：语文成果不是太志向，细致分析了之后，很有收获，希望我能根据自己说的去做，再努力一点，期末有个好成果!反思周记 篇7今日，妈妈看到一条新闻，有一个小女孩，看上去小学生模样，手机被一个叔叔偷了，小女孩就追着叔叔，苦苦请求：“叔叔，求求你，把手机还给我吧!”小偷却始终不愿承认拿了手机。突然，小女孩哭着给小偷跪下了，“叔叔，我给你跪下了，把手机还给我吧!”小女孩大声地哭了。那小偷很快从裤兜里掏出手机给她。小女孩拿到手机，哭着跑开了妈妈就问我：“对这件事情，你有什么看法?”我跟妈妈说：“小女孩给小偷跪下了，小女孩追回了手机，却丢了自尊。”妈妈又说：“那你分析一下，小女孩为什么会这样做。”我说：“她跪下，只是为了拿回手机。她可能觉得手机很贵，丢了手机，她会受到家人的责怪，她很胆怯!”妈妈就接着说：“假如是你，东西被偷了，你会怎么做呢?”我说：“我会向旁边的人恳求帮助，假如没人帮助我，就算了。”妈妈的脸上浮起了微笑：“对了，不要因为胆怯妈妈责怪，就丢掉一个人的尊严!小女孩当时可能只有一个念头，不管付出什么代价，都要拿回手机。在大庭广众之下，给小偷下跪，或许当时她觉得值得，但回家多想想，就可能会感到不该这样做。”我记住了妈妈的话：“要敬重别人，更要敬重自己，不要胆怯妈妈的责怪，不管发生什么事，妈妈都会在家里等着我回来。”第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页