2022年学校的少先队工作计划汇总4篇.docx

2022年学校的少先队工作计划汇总4篇学校的少先队工作安排汇总4篇时间在消逝，从不停留，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，何不好好地做个工作安排呢？可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢？以下是我细心整理的学校的少先队工作安排6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学校的少先队工作安排 篇1一、 善各项制度，切实抓好少先队常规建设。 成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设，接着办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。 重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，接着开展优秀手抄报、板报评比活动。二、强化队员的思想品德教化，培育队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、仿照性强，是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教化活动，刚好订正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评比活动。充分发挥少先队组织的教化、指导作用。三、续组织文艺对开展训练活动培育骨干队员，抓好全校队员的整体水平，挤时间编排节目。协作班任抓好六一庆祝活动。四、个月活动支配：x月份组织队员开展庆老师节诗歌朗诵会，开展为老师送上一杯水活动等。x月分组祝开展咱宏大祖国演讲活动。x月份，开展非常钟队会评比活动，队长抽测活动。x月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝活动。 期末复习，抓好队员的思想教化工作，抓好队员纪律，做好平安教化。学校的少先队工作安排 篇21、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。今年“六一”期间共发展少先队员230名。10月开展了庆祝少先队建队60周年广播宣誓大会。少先队代表发言、共唱少先队队歌。2、加强少先队阵地建设。接着办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”和“环保与我”等五个栏目，由队员们自己投稿、.编，每周两次播出。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活，创设深厚的英语氛围。抓好校内文化建设，黑板报、宣扬栏、橱窗每月更新，内容丰富多彩。结合学校教化主题，有针对性的向全体队员进行爱国教化、环保教化、平安教化、爱心教化等。3、加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好辅导员、少先队活动、中国少年报等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。4、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一年级入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性。5、学校依据少年儿童的.年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教化。7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，强化队员的法制观念和平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。8、加强队员的环保意识教化。结合学校创建和谐学校开展了“告辞零食，美化校内”活动，100多名少先队员们主动参加活动，20名代表发挥“文明小卫士”的作用，美化校内，美化教室，对队员进行环保教化，提高了环保意识和社会公德意识。在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得肯定的成果，但是我们还存在一些不足。我们信任新的一学期我们的少先队工作肯定会做得更好，我们的工作肯定会再上一个新的台阶。下学年安排是：一、接着开展好新队员的入队工作；二、成立学校少先队小记者站，发挥写作、演讲的实力；三、为办好学校自己的少先队队刊“薛阁少先队”。学校的少先队工作安排 篇3暑假即将来临，为了更好地指导学生开展暑期活动，有安排、有组织、有支配的引导学生度过一个欢乐而有意义的假期，现结合区少工委的有关工作要求，就我校20xx年暑期少先队工作作出如下安排：一、以实践体验为途径，开展丰富多彩的少先队活动1、以迎接新中国成立60周年为主题，激发广阔队员对党和社会主义祖国的酷爱之情，进行生动形象的中国特色社会主义的爱国主义教化。各班充分利用暑期，以多种形式主动推动“祖国发展我成长”主题教化活动，感受新中国成立60年来，祖国、家乡建设发展的巨大成就，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成进步步紧密结合起来，并以“祖国，我为您傲慢！”为主题撰写征文，参与纪念建国六十周年读书征文大赛，开学后四、五年级每班择一篇优秀征文交大队部。2、推动“无锡红领巾文化传承行动”，主动组织学生参与20xx年“我以无锡为荣”无锡市优秀少先队员夏令营、“新市民子女”平安体验一日营及“访名人故居”主题夏令营，引导少先队员走进无锡历史文化街区（名镇），了解无锡历史文化名城建设进程，关注身边的历史文化，做力所能及的事，在无锡历史文化名城建设中留下红领巾的印记。3、结合建国六十周年，围绕“华蜜生活，感谢有您！”这一主题，与家乡名人、优秀党员、英雄模范、时代先锋等进行通信，抒发对共和国的建设者、保卫者的感谢之情和对祖国家乡发展改变、华蜜和谐生活得赞美之情。4、开展“祖国发展我成长”红领巾寻访英模、小记者采访活动。组织四年级部分学生走访“舍己为人好民警”盛群，学习他的事迹，树立正确的人生目标。5、开展“雏鹰假日小队”活动，组织引导少先队员以雏鹰假日小队为单位，依托社区组织学生主动参与社区青少年教化实践活动和社区少先队“一居一特”活动，使少先队组织在校外更好地发挥其特别的育人作用。二、仔细做好暑期少先队活动的组织实施1、仔细贯彻区少工委暑期少先队工作看法，结合本校实际制订相应工作安排，周密部署、仔细落实。2、在开展各项活动时，要充分发挥学生的主动性、主动性和创建性，让他们在活动中学到学问、获得技能，体验做人做事的道理。要坚持平安第一的原则，对于活动中出现的事故与问题，要刚好向有关方面报告，并快速实行解决措施。3、回校时，班主任刚好了解假期活动中出现的典型事例，要刚好予以表扬、进行宣扬，并以书面形式上报德育室。4、假期结束后，各班择优上交3张暑期中小学生社区活动联系卡。备注：1、“祖国，我为您傲慢！”纪念建国六十周年读书征文大赛。征文要求：题目自拟，体裁不限，内容主动向上，语言清楚流畅，情感真挚动人，字数在8001000字为宜。（参赛征文一律采纳WORD文本格式，A4，宋体四号字）征文电子稿及报名表于9月1日交大队部。征文由市图书馆、市少年宫、市名人故居文物管理处组织专家进行征文评审，共评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干,并评出优秀指导老师奖和优秀组织奖，获奖者由主办单位进行嘉奖。2、青少年书信大赛。15年级班主任在暑期内布置学生给“英雄”、“劳模”、“感动中国人物”、“家乡名人”写一封信（写在作文本上，不要寄出），开学后等规定信封发下后统一誊写上交。3、暑期社区活动表。开学后各班交3张活动表，内容充溢，肯定要有社区的图章。学校的少先队工作安排 篇4本学期我校将仔细领悟xx寄语要求，"以人为本，以德为先"，以"四好少年"为活动宗旨，狠抓养成教化，以体验教化为基本途径开展丰富多彩的实践教化活动。二、工作思路热忱服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效三、工作目标：（一）深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设。坚持在实践中体验，在实践中熬炼，在实践中接受教化，努力推动素养教化。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。1、切实抓好大队阵地建设，充分发挥少先队员自主自动的主子翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。2、重点加强中队建设，拓展少先队教化阵地，巩固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣扬教化阵地的作用：每月刚好更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培育少先队员关注少先队组织的动向，主动的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行"四项评比"竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建设。4、开展光荣升旗手评比活动。各中队要主动举荐有特长、为校为班争光的队员为"光荣升旗手"，让全体队员学有榜样，干有目标。（二）抓好传统活动，加强思想道德教化。1、加强思想道德教化和行为习惯培育，接着落实公民道德实施纲要，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教化和训练，充分发挥少先队的自主教化功能。2、接着深化开展 "向善、向上"活动，突出"向善"这一教化特色，做到人人都是"善德"小明星、小使者。3、仔细做好身边的"手拉手"活动，主动提倡开展"互帮互助"活动，重视勤俭节约的优良传统教化。4、在队员中间接着深化开展"感恩""生命"这两个主题教化活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教化的主旋律。（三）搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。我校在本学期将进一步强化少先队组织教化，提高少先队教化的文化氛围，增加少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员主动开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教化的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、"10·13"建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。各中队也将主动开展班队文化建设，形成自己中队的特色。四、主要工作支配：九月份：1、总结队员的暑假生活，进行优秀队员表彰。2、开展尊师感恩活动。3、各中队布置教室：出好新学期板报，布置好队角4、组织学生仔细学习小学生日常行为规范、课堂常规十月份：1、 庆国庆及爱国主义教化。2、 重阳节开展"我为长辈送健康"体验活动。3、开展 "我们自己的歌"活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。4、开展"我是向善小明星！"实践体验活动。十一月份：开展 "和好书交挚友"体验活动3、全校实行写字竞赛4、"沐浴阳光、雨露，我们华蜜成长！"生命教化主题活动。十二月份：1、实行全校跳绳、踢毽竞赛2、实行交通平安学问讲座3、 开展"迎新年，贺新岁"元旦庆祝活动。一月份：1、 做好少先队工作学期总结。2、 表彰优秀少先队员。3、 做好各中队资料归档工作4、布置寒假生活第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页