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    2022年小学家长学校的工作计划四篇.docx

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    2022年小学家长学校的工作计划四篇.docx

    2022年小学家长学校的工作计划四篇小学家长学校的工作安排四篇光阴的快速,一挤眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,是时候仔细思索工作安排如何写了。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢?以下是我为大家整理的小学家长学校的工作安排4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学家长学校的工作安排 篇1一、指导思想:家庭教化是学校教化的有力助手和必要补充。家庭教化、学校教化的协调协作,有利于实现各种教化作用的互补,从而加强对孩子教化的实效性。家长与老师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教化水平,主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系,才能全面推动素养教化,促进孩子的健康成长和全面发展。二、工作目标:1学校整体形象提高来促进学校家庭教化工作的提升。2开展主动与家长沟通的家访活动。3把脉家长的须要。为家长解决在教化孩子方面的困惑,找出缘由,引导家长找到最好的教化策略,实现教化的最优化。4开拓多种渠道,夯实家长学校的管理。5采纳多种形式,丰富家长学校的活动。三、详细要求与措施:(一)加强组织领导,做到四落实1组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,探讨当前家庭教化,学校教化,社会教化的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,刚好反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和看法,协调并参加学校管理,进一步提高管理的实效。2时间落实。家长学校活动的时间,一般每学期支配3到4次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法。3老师落实。家长学校聘请学校教化教学及管理阅历丰富的老师担当老师,聘请家庭教化方面的有关专家做家长学校顾问,并作理论报告。4教学内容落实。依据不同年段的学生支配详细的教学内容,做到有安排,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求仔细备课,力求课上得精彩、好用。(二)开展丰富多彩的活动,提高家教水平1充分利用多媒体协助教学和网络教化手段,组织家长点击学校的教化教学网站,帮助家长深化细致地了解学校。2聘请家庭教化获得胜利,具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝,进行阅历介绍。3实行四、六年级的家长开放半日活动,组织家长共同参加学校或班级的有关教学活动,引导家长协作学校共同教化好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。4开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创建良好的学习氛围。5通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文,并设立奖项,主动向家庭教化专刊举荐。(三)强化家校联系工作。老师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。本学期在市教化局的领导与要求下,一年级新生家访要进行全覆盖,二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访,每次家访要仔细做好访前的备课、访谈的记录,访后的总结建议。试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:1外来民工子女。这些家长无暇顾及教化子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采纳电话或书信的形式联系,强化家庭教化的意识和责任。小学家长学校的工作安排 篇2一 指导思想为更好地推动家庭教化现代化工程,提高家庭教化质量。学校将进一步贯彻家庭教化实施要点,办好家长学校。让家长参加学校教化,充分发挥家庭教化的特别功能,提高家长的教化素养和水平,进而促进每个孩子健康成长。二 目标任务通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素养和修养,让家进步一步了解国家教化方针,政策和法规,明确家庭教化的重要性。帮助家长树立正确的家庭教化思想和观念,学习家庭教化的科学学问,驾驭教子成才的方法,充分发挥家庭教化的作用,提高家庭教化的水平,营造良好的家庭教化氛围,使家庭教化充溢爱意、充溢温馨。增加家长与学校之间的联系,明确家庭教化职责,主动构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络,共同培育一代新人。三 家长学校的组织管理:1、设立家长委员会家长委员会由学校党支部书记、政教到处主任、教育处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的看法或建议。2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特殊是有关的教化法规,结合学校工作重点,制定家长学校工作安排,针对家教中的热点和普遍存在的问题,确定科研课题及个案探讨。3、家长学校规章制度健全,有考核、结业、嘉奖等管理措施。四 家长学校详细工作:1、依据区有关家庭教化指导精神,进行家庭教化工作指导者进行培训。2、制定家长学校分年级活动支配,结合实际状况,对家长予以家庭教化指导。3、分层次进行家长学校讲座,共商教化学生良方。4、进一步进行学习型家庭的创建活动,评比校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。5、老师走出去,为进一步搞好家长学校工作,要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。6、把家长请进来。(1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参加活动)7、在学校教化工作涉及不到的时间和空间里,通过家长学校求得家长们的支持和协作。请家长充当家庭监督员。学校的很多活动,通过家长督促,学校检查,促进孩子自理实力的提高。聘请家长担当校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。8、家长学校形式注意多样化,班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革,老师与家长围坐一圈,形成圆桌形,更注意人性化,零距离,形成老师、家长互动模式,相互探讨,避开家长只听不讲的局面。讲课形式多样化:讲座、听课、育儿阅历沟通等,提高家长学校的针对性、实效性。五 详细支配:二月份:(徐子胜)1、 制定家长学校工作安排2、 召开家长委员会会议,制定倡议书。三月份:(王斌)1、请家长充当家庭监督员。学校的很多活动,通过家长督促,学校检查,促进孩子自理实力的提高。2、聘请家长担当校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。四月份:(王收昌)1、老师与家长围坐一圈,形成圆桌形,注意人性化,零距离,形成老师、家长互动模式,相互探讨,避开家长只听不讲的局面。2、讲课形式多样化:讲座、听课、育儿阅历沟通等,提高家长学校的针对性、实效性。五月份:(曹姗姗)1、分层次进行家长学校讲座,共商教化学生良方。2、把家长请进来。(1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参加活动六月份:(王洁)老师走出去,为进一步搞好家长学校工作,要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次七月份:(各班班主任)平安教化以学校工作安排为指导,在校党支部的领导下,政教处本学期的工作接着坚持管理育人,活动育人两条主线交叉并重推动工作进程,要求全员参加德育教化,以构建“大德育教化网络”为管理目标,扎实有效地做好学生的政治思想教化工作,形成齐抓共管的教化局面;以“学校的事情争着做,父母的事情帮着做,自己的事情自己做”为教化目标,严格规范学生良好的日常行为习惯养成,培育学生自主独立的意识形成与行为落实,以“诚恳守信,主动进取”为培育目标,通过各种有效的教化途径,培育学生的责任感,进行前途志向教化。三个目标呈递进势态,促进德育工作的开展。在上学期的基础上,政教处要总结阅历,提升工作效率,加大工作力度,团结和指导全体班主任老师,努力开创工作新局面。本学期对班主任工作,政教处提出进一步要求:全体班主任老师要接着以“严格管理、慈祥关怀”为工作的指导思想,在班级管理中严字当头,爱故意中。接着要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐性)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作,各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点,加强工作责任感的提升,加强工作中关于“勤“的要求。几项详细要求:对全体而言(正付)1、形成严谨、肃穆、敏捷、创新的工作作风,要在实际工作中不断总结自我,提升自我,渐渐形成实效性强,特性化显明的工作套路。2、在平常的工作中要在各个方面严格要求自己,一言一行、一举一动都要给学生做出表率,给学生家长以信任,做到为人师表。3、依据学校的要求,结合本班级的实际状况,要多想方法,尤其是小方法,小方法形成系统就是大方法了 。4、自本学期起先,班主任老师对学生的思想教化,对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。5、坚决不允许违反辅导原则。6、正付班主任之间的协作要进一步加强,要更默契,要更具有凝合力,这里面有两个问题:一是正班主任的问题,是否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否支配得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题,是否能听从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼,一股劲?上个学期的工作做了哪些,出现的一些问题,缘由在你身上有多少?要形成一股合力,拧成一股劲,共同把班级管理抓好,抓实。7、要紧密团结本班的任课老师,形成齐抓共管的局面。8、在班级内要实行“学生提高包保制”,实行两个包保,一是任课老师要每人包一个学生,二是学生干部每人包一个学生。一方面学习差,一方面是表现差,以年部为核心,以班级为单位,把这项工作落实好。年部拿出包保方案,有详细做法,有详细的包保人和对象,交安排时一并交上。小学家长学校的工作安排 篇3一、指导思想:人类社会进入二十一世纪,教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教化水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系,才能全面推动素养教化,培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作要点:1、定时间、定内容,对家进步行家长学校讲座,向家长宣扬党的教化方针,宣扬新课程改革的有关精神。2、宣扬中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定。3、宣扬以德育为核心,以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化,帮助家长更新教化观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。4、传授家庭教化的基本学问,指导家长科学教子的方法。5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平,加强法制教化,规范家长自身的教化行为,促进孩子身心的健康成长。6、聘请专家讲课。7、形式多样性、开放式,提倡家长共同参加,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。8、创建条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教化的方法。9、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。10、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,主动培育家长的先进典型。三、工作措施:1、家长委员会管理扎实有效。本学年,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,探讨当前家庭教化,学校教化,社会教化的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,刚好反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和看法,协调并参加学校管理,进一步提高管理的实效。2、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期实行12次,每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后,均支配班主任、任课老师与家长见面,沟通教化子女的信息,使学校教化与家庭教化同步协调。3、细心选择"家长学校"的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历,并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,仔细备课,力求课上得精彩、好用,并形成系列化。4、保证"家长学校"的学员的参加率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并刚好信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教化的评价与建议。5、采纳多种形式,丰富"家长学校"的活动。、本学期初,依据学校工作支配及工作的连续性,周密制定好教学安排,做到有序实施。、按安排仔细实施。能留意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查探讨,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。、开展询问服务,对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨,提高探讨水平。、通过"家长学校"的学习,在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文,并评奖择优刊登在学校家校内上,并主动向各专刊举荐。6、抓好理论学习,切实提高全体老师及家长的家教理论水平。、每一位家长学校的老师应不断学习新理论,了解新信息,驾驭新学问,形成新观念,使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。、本学年,我们将组织家长学习公民道德建设实施纲要,向家长宣扬基础教化课程改革纲要(试行),使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题,明确新形势下家庭教化的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的须要,从而从孩子的须要动身,从家庭教化的实际动身,加强学习、更新教化观念,提高家庭教化的水平。7、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。、接着抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性,本学年,从学生的须要、家长的须要动身丰富授课内容和活动形式。家长学校基本课程:以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教化方面的理论学问及实际操作方法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本学年的基本课程为家长必读,从孩子的须要动身,关注孩子的生理及心理上的'健康成长。从家长、学生须要敏捷支配的课程:只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,本学年我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点看法相应设置授课内容。宣扬教化上的有关法规、大事的课程:支配一些课程,接着向家长们学习公民道德建设实施纲要,澄清家长法律上的一些错误错误观念,大力宣扬基础教化课程改革纲要(试行),使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。、加强家校联系,注意信息反馈。信息的反馈将干脆影响到授课的效果。家长学校的老师要亲密和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况,为以后的授课改进供应依据。8、抓课题探讨,进一步提高家庭教化工作的理论水平。进一步接着深化、规范地做好的课题探讨工作,以科学的方法指导家庭教化中出现的新状况、新问题,开发和探讨家庭教化的方法和理论,不断提高科研水平。小学家长学校的工作安排 篇4一、指导思想:为贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神,树立“为国教子”“教子做人”的家庭教化观念,切实履行指导家庭教化的责任,推动区域和谐家庭创建,促进学生全面、健康发展。二、工作目标:1、进一步强化常规工作与要求,不断提高广阔老师指导现代家庭教化的策略与实力,全面提升家长的整体素养,引导家长更好地驾驭科学的教化方法,努力使家长成为幼儿教化的合作伙伴,争创合格家长学校。2通过家长学校的教学形式,使广阔家长明确党的教化方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教化规律、办学思想和校规校纪;相识家庭教化的意义、作用,增加家庭教化的使命感和责随意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法,为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。3开展主动与家长沟通的活动。本学年,每位主要学科老师需进行家访,提倡科任老师联合家访,要求家访前做好打算,让家访真正起到实效。各班本学期必需与80%左右的学生家长取得联系,沟通学生的学习、生活状况,填写好家校联系单。4采纳多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如开展同一年级不同层次学生家长分层活动,结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动,开展倾听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。三、详细工作措施:(一)加强常规管理,落实考评制度。1、为了保证家长学校学员的参加率,学校接着加强点名签到制度。每次上课前两天由政教处发出书面邀请,要求家长刚好信息反馈,保证出勤率。2、接着做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,并做好家长学校教材整理汇编。3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲密的联系,每次授课后,老师要仔细收集学员们的看法并刚好整理,仔细做好家校的信息沟通工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的状况,为以后的授课改进供应依据。4、建立考核、评比、表彰制度,评比优秀家长或学员。(二)完善授课内容,扩大宣扬力度。丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的须要、家长的须要动身,丰富授课内容和活动形式。1、从家长、学生的须要敏捷支配的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。为此,本学年我们将接着利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点看法相应调整授课内容,力求使每次活动富有成效。2、宣扬教化上的有关法规、大事的内容。支配一些教学时间,接着向家长们宣扬学习进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法、公民道德建设实施纲要,使家长们了解较多的家庭教化的政策、法规和意义等。4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的华蜜奠基”的办学理念,把培育学生良好的品德与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学年,我们要接着开展“养成好习惯”教化,围绕学校制定的沙冈小学学生日常行为,逐步培育学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教化教学秩序,促进校内文明与和谐。(三)丰富活动形式,增加家访实效。1、各年段定期召开家长委员会会议,听取家长代表的看法和建议,深化探讨家长学校工作。2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本学年除集体的授课活动以外,各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动,例如面对家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等,努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通,给每一个家长供应发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论阅历、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来,要求全体正、副班主任和课任老师全面参加全员德育,深化开展家访工作。每班任课老师每学期必需共与80%左右的学生家长取得各种联系,沟通学生的学习、生活状况,填写好家校联系单。若是上门家访,要求家访前考虑周到、做好打算,家访过程中广泛了解家长的做法,虚心听取家长的看法,建立信任与合作的家校关系,让家访真正起到实效。4、主动主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持亲密的联系,对家庭教化有困难的学生争取多方力气赐予帮助,从而在整体上提高学校、家庭、社会的教化威信,促成良好育人环境的进一步形成。四、每月工作支配:3、9月份:1制定家长学校安排。2成立其次届家长学校领导班子和家长委员会组织,召开本学年第一次家委会会议。3一二年级新生家长学校集体授课。4.与红进村委会共同开展亲子阅读告家长书。5.倾听窗外声音:邀请部分家长座谈,制定红领巾百家讲坛授课安排。4、11月份:1中年段家长集体授课、家长会。2与红进村委会共同开展“关爱女孩”活动。5、12月:1邀请家长讲师团成员来校讲座。校长联系后确定(全校家长会)2与红进村委会共同开展“爱心父母大联盟”活动。6、2月:1六级家长学校集体授课:走进毕业班孩子的身心世界。2亲子阅读指导。3优秀家教论文评比。4、家长学校阶段性总结,材料收交。第18页 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