2022年政教处工作计划范文八篇.docx

2022年政教处工作计划范文八篇政教处工作安排范文八篇时间在消逝，从不停留，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。好的安排是什么样的呢？下面是我收集整理的政教处工作安排8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。政教处工作安排 篇1一、指导思想：依据学校德育工作实际，坚持以德育为首， 在校长室的正确领导下，以爱党、爱国、 爱校、 尊师教化为主线， 以学生的养成教化为落脚点，加强正面教化和引导，落实各项常规管理，全面提高学生思想素养和学生自我管理水平，创建文明、和谐、有序、文明的校内环境， 巩固成型，促进成人，追求成才。二、工作目标：1、加强生命教化和平安教化，确保本学期无重大平安事故发生。2、进行志向前途教化，扎实做好学生的行为规范养成教化。3、接着加强学生 “爱学校，爱薛家，爱祖国”的三爱教化，增加学生 的责任感和使命感。4、仔细落实“家文化”的建设三、工作措施：本学期政教处的工作将坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推动工作进程，要求全员参加德育教化，以构建“大德育教化网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教化工作，形成齐抓共管的教化局面。严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培育学生自主独立的意识形成与行为落实，以“诚恳守信，主动进取”为培育目标，通过各种有效的德育途径，培育学生的责任感。四、详细内容1加强年级组建设和管理。主动发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、督促、评比的力度，加强教化过程反馈和改进。2抓好德育队伍的建设。开展各类培训。注意利用班主任沙龙、专题培训等活动进行学习提高。3完善德育考核机制。4加强班主任队伍建设。（1）全体班主任老师要以“严格管理、慈祥关怀”为工作的指导思想。在班级管理中严字当头，爱故意中。要求仔细做到“三不、四勤、五心”（三不：不卑视学习差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不用老眼光看人。四勤：勤下班级、勤抓学习、勤与家长勾通、勤做思想工作；五心：爱心、恒心、耐性、责任心和公允心）（2）加强班主任工作方法的学习。各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。（3）健全班主任例会制度。通过班主任工作论坛、班主任工作方法探讨和学习等多种手段，提高班主任工作的方法和实力。（4）进一步规范班主任的师表形象，班主任要以高尚的品德、优秀的人格、诚信的作风取得学生、家长和社会认可。（5）班主任要紧密团结本班的任课老师，加强与任课老师的沟通，并向本班任课老师传授教化阅历，介绍学生的特点，。取得任课老师的协作，形成齐抓共管的局面。5注意学生行为规范的养成教化。（1）注意班级内部教化。开展两月一次的 “校内之星”评比活动，在学生中形成相互学习相互影响的良好班风。（2）充分发挥 和扩大“绿色使者”社团的效能（检查督促校卫生公物以及行为规范等）。（3）加强对班级的常规检查，并每周公布检查状况。开展以“争星”为途径的常规训练，促进良好班风的建立与学生良好行为习惯的养成。（4）完善文明班级评比方案，接着开展文明班级和文明宿舍评比，促进良好的班纪班风的形成。（5）搞好心理健康教化。建立学校心理健康工作室，开展好学生的心理健康教化。6抓好几个主题活动。（1）生命教化。把珍爱生命的观念渗透到学生的心底，进一步完善学生的人格。（2）平安教化。遵循“时时讲、月月讲”的原则，长期开展学生平安教化。确定本学期平安教化主题，内容涉及交通、卫生、嬉戏、活动、自我爱护等各方面的教化，每月一主题，每月第一周下午的班会固定为平安教化时间，加强检查。（3）环保教化。加强对学生进行环保教化的力度，并以学生的行动来影响家长，使环保意识深化人心。使我校环境长保干净美观。（4）礼仪教化。大力对学生进行文明礼貌教化和集会礼仪教化。以及进入各功能室的规范教化。7加强德育课程建设，提高德育课堂实效。（1）仔细制定班级活动安排。班级活动安排对班主任开展工作有着指导作用，要系统全面地开展好平安、法制、健康等教化活动，必需有系统的支配，因此，就要仔细制定班级安排。本学期对班级安排要进行沟通，并形成实际操作与安排执行的对比检查。（2）发挥班会课的效能。班会课是学生的天地，在班会课中，他们的实力得到熬炼，他们的特长得到展示，班会课中有着其他学科教学所没有的东西。班会课要深化开展，班主任要仔细备好和上好每周一次的班会课。校长室和德育处进行随堂听课。并纳入班主任考评。（3）开展思想道德建设的专题实践活动。以上级加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神为指导，开展思想道德建设的活动，注意以实践性教化为原则，让学生在体验中学习，在实践中体会。同时要注意活动方案、效果和分析的整理收集。（4）各班详细落实 “家”文化的建设。8做好其它几项常规工作。（1）开展好节日、纪念日教化活动。开展庆祝“五一”文艺汇演。（2）组织一次演讲竞赛（或歌咏竞赛。今后歌咏竞赛和演讲竞赛每学期轮番进行）（3）接着开展好家长学校活动。开好各年级一学期一次的家长会。（4）组织一次春游活动（5）进行法制教化。加强与法制副校长的联系，抓好学生的法制教化，开展一些适合中学生的法制教化活动，让法制教化进入课堂。总之，本学期的德育工作要做到在制度上细化，在行动上落实，在思想上强化，在内容上创新，在途径上拓展，紧紧结合当前的教化形势，开展有益于学生健康成长的德育活动，促进学生的全面健康发展。政教处工作安排 篇2一、指导思想：新的学期，学校政教处的工作将在学校领导下，以学校的总体工作为指导，以养成良好行为规范为教化基础，以学生健康发展为中心，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为规范，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教化和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，为我校教化教学质量的提升保驾护航，力争使我校德育工作上新台阶。二、工作目标：以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教化为主旋律，以日常行为规范教化为基础，抓过程重落实，抓细微环节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，通过丰富多彩的活动，形成守纪乐学的校内气氛，让学生真正做到思想先进、道德高尚，语言文明、行为规范，志向崇高、目标远大，学习刻苦、成果优秀。三、工作措施：1.落实考核细则，优化常规管理。在已经实施的怀远一中班级量化考核细则的基础上进行符合校情的修改和完善。从班级和学生的仪表、纪律、卫生、等为突破口，通过严查、严管，全面抓好学生的管理工作，优化常规管理，强化养成教化，着力提高学生的文明素养。2.加强队伍建设，提高管理水平。做好班主任的选拔和任用工作，努力组建一支实力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。定期召开班主任培训会，走出去和引进来相结合，引导班主任学习先进的教化理论，树立先进的教化理念，学习先进阅历，提升班主任的管理水平和实力。定期召开班主任阅历沟通会，探讨探讨学生的思想发展改变过程，探讨探讨新的教化方法。相互学习，共同进步。加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度。3.强化主题教化，突出教化重点。利用升旗仪式和老师节、国庆、元旦等重要重大节日有安排、有主题地支配好各种丰富多彩的主题活动。通过课内外、多渠道的教化活动，加强对学生的爱国主义、集体主义教化，责任和感恩教化，诚信教化、法制教化等，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素养和心理品质。4.用好宣扬阵地，营造德育氛围。好黑板报、宣扬栏、校内广播及教室多媒体播放爱国主义电教片及励志宣扬片，宣扬师生中出现的好人好事，向师生传递正能量，营造深厚的德育氛围。5.办好家长学校，形成教化合力。建立家长委员会，扩大家长学校的授课次数，丰富家长学校的授课内容，提高家长的素养和实力，让家长驾驭科学的教化方法，与学校教化形成合力。 2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立常常性联系，与家长共商教化其子女的内容、方式和方法。6.做好评先评优，实现典型辐射。每学期期末，对学生中涌现出来的先进典型、好人好事，进行分类化的科学评比，并对他们的先进事迹进行广泛宣扬和报道，充分发挥优秀学生的典型示范作用，达到嘉奖先进、激励后进的目的。7.加强心理疏导，培育健全人格。利用学校的心理询问室，开设健康教化讲座，通过多渠道对学生进行心理教化和心理疏导，提高学生心理调整实力，为塑造健全人格尽绵薄之力。政教处工作安排 篇3一、举止文静：1、举止温文得体，不失老师风度，一举一动，一言一行堪为学生表率。2、遵守社会公德，遵纪遵守法律，遵守学校各项规章制度。3、在学生、家长和客人面前不游戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。4、在校内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。5、留意个人卫生，办公室物品按要求摆放整齐，室内清洁，不乱扔废弃物。6、不在教室内、楼道及开大会（含学生集会）时吸烟，不在校内内吸烟，不乱丢烟头。7、按时到岗，上课时，老师应站立授课，自习课应进行巡察。8、教职工不请学生为自己服务（购物、洗碗等）。二、仪表端庄：1、仪表端庄高雅，潇洒大方。2、衣着整齐、美观大方，不追求奇装异服，不穿露透和过短服装。3、头发整齐光滑，男同志不留长发，不蓄胡须。4、不浓妆艳抹，在校内不佩带金银珠宝饰物和其它奇妙、大饰物。5、皮革光滑，其它鞋类干净。6、不敞胸露怀，不穿无袖背心、裤衩、拖鞋等上班。7、集会、公开课等大型活动要穿校服。三、语言文明：1、语言恭谦，表情友善和气，以语言表现待人热忱。2、谈吐文静，不运用粗欲语言，不恶语伤人。3、谈话语气得体，语调适中，谈话时要凝视对方，以示敬重。4、多用“请”、“感谢”、“对不起”等敬重性词汇。四、礼貌待人：1、真诚待人，敬重他人，接待学生家长和来宾，笑容可掬，主动让座，待人热忱，不行不不睬。2、同事间相互敬重别人，和谐相处，不猜忌，不背后争论他人，不传个人隐私。3、敬重学生人格，不体罚和变相休罚学生，学生致礼时要还礼。4、课前两分钟到教室门口规范候课。5、按时参与会议、活动或其它集会，听取别发言，做到专注、有耐性，并做好笔记。政教处工作安排 篇4一、 指导思想坚固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念,完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推动校内文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教化氛围,培育志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。二、 目标任务：政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密协作，同心同德，确保各项工作有条不紊地开展。1.仔细落实政教处工作人员的工作职责，进一步增加全体人员的德育创新意识;2.以学生日常行为规范教化为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教化，提高学生的文明素养和自我管理实力;扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素养。3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制。重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素养的班主任队伍;4.进一步推动班级文化建设，打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校内广播电视台、橱窗、黑板报、电子屏等校内文化设施，主动发挥校内文化的引领作用。5.加强平安教化、法制教化、心理健康教化。增加学生的平安防范意识和技能;教化学生做遵纪遵守法律的好公民;培育学生健康的心理;做好学困生留守学生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。6.加强家校沟通与互动，充分利用“校讯通”及校内网络等平台，加强家校沟通沟通，使学校教化和家庭教化达到“同步”、老师和家长教化达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性;努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教化功能。工作思路：1.确立一种意识：以学生为主体。2.抓住两条主线：养成教化，班集体建设。3.确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。4.搞好四个结合：特色教化活动与常态性系列教化活动相结合；道德理论教化与活动实践教化相结合；学校教化与家庭教化相结合；课内与课外相结合。三、 主要工作（一）加强师德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教化氛围。在全校树立“每一个教化工作者首先是德育工作者”的观念，每一位老师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位老师在他所任教的每一个教学班做到“三个一”：稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。（二）抓好班主任队伍建设，培育一支高素养的班主任队伍。1.接着实行班主任例会制度。每次例会培训一个专题，加强针对性、实效性，将学习和沟通相结合，总结阶段性管理阅历，剖析存在的问题，分析学生思想中出现的新问题、新状况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素养和管理班级的艺术水平。2.组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，接着开展班主任师徒结对仪式，以老带新，以新促老，加快班主任专业化进程。3. 创新班主任考核评价体系。以全市优秀班主任评比为契机，进一步完善班主任选聘制度和年度优秀班主任评比制度。（三）强化养成教化，着力实现“培育具有高尚的道德品质和良好行为习惯的红旗学子 ”1.着实抓好文明习惯养成教化以中学生守则红旗中学一日常规和红旗中学学生文明礼仪规范等为指导，加强对学生日常行为规范的教化。重视细微环节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并刚好反馈。促进学生优良学习行为习惯的养成，为形成良好的班风、学风打下坚实的基础。2.提倡学生自主管理、自我教化。以“自己的事情自己做，别人的事情帮着做;自己的行为自己负责，自己的承诺自己兑现”为班规，培育学自我约束、自我教化的实力。利用校内电视台、广播室、橱窗等宣扬各类先进典型，坚持正面引导，用榜样的力气激励学生奋勉向上。3. 创新“国旗下讲话”的内容和形式，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。把每次“国旗下讲话”看成是一次庄重的阅兵，一次心灵的洗礼，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。（四）以中华传统节日为抓手，深化开展爱国主义教化、中华传统美德教化。突出志向信念和心理健康教化，着力培育学生良好的行为习惯。1.有效实施节日活动与德育主题的“双轮驱动”，推动校内文化建设，全面提升学生的思想道德和综合素养，形成乐观向上、愉悦怡人的育人氛围。2.学校活动“节日化”是德育实践工作的新探究。“节日化”就是要定型学校文化，提倡人人参加，彰显德育特色，过真正的生动的德育生活。3.设计感恩贺卡、演讲竞赛、评比征文等系列活动，让学生们在生活学习中学行孝、在传统节日中学尽孝，提升了学生的亲情意识、感恩意识。（五）推动班级制度建设、文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。1.班级的“硬环境” 建设“班级外表”包括学生的仪表和教室物品的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身外表形象的规范教化。政教处不定期督查，并侧重于落实或整改。2.加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位。3.强化班级文化建设 打造特色班集体为使班级成员在班级文明的熏陶下自觉塑造自我，成为具有高度精神文明的人，各班要以 “文化品位、现代气息、人文精神”为立足点，着眼于班级总体布局的和谐统一，着眼于物质文化氛围对学生的熏陶和感染，以期达到“润物细无声”的效果。（六） 加强平安教化和法制教化：着实增加增加学生法律意识、平安防范意识和技能。1.举方法制学问讲座、组织学习相关的法纪法规，如未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等，提高学生遵守法律的自觉性。2.利用橱窗展出交通平安、饮食平安学问方面的图片和资料、利用黑板报宣扬交通、饮食平安、环保学问，抓反复教化，提高和加强学生的法制、平安意识，使学生学法、知法、懂法、遵守法律，主动营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校内”“和谐校内”。3.与学生签订交通平安、饮食平安、活动平安承诺书，树立平安意识，做到防患于未然，杜绝平安事故的发生。（七）加强心理健康教化：开设心理健康课，做好心理询问；培育学生健康的心理素养。做好学生心理的疏导，老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教化询问室，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。加强对学生健康教化指导(包括心理健康教化、青春期教化等)，制订学生心理健康教化安排，要充分利专心理询问室平台，由心理老师通过集体授课、个别辅导形式刚好疏导学生身心发展过程中出现的各种心理问题，为学生的健康成长打好基础。（八）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。1.完善各级家长委员会，规范、协调家长参加学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教化体系，营造良好的教化环境。2.开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣扬家庭教化的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，驾驭科学教化子女的方法，帮助家长端正家庭教化思想，改进教化方法，提高家庭教化水平。3.组织开展家长满足度测评活动。实行问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、老师表现、平安保障、后勤服务等各个方面，推动家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与老师之间有效沟通的平台。4.充分利用“校信通”等平台，加强家校沟通沟通，使学校教化和家庭教化达到“同步”、老师和家长教化达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。政教处工作安排 篇5一、指导思想以学校工作安排为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固励志教化工作的成果，为我校教化教学营造良好的育人环境。二、工作重点1、坚持不懈地抓日常行为规范养成教化。2、深化长久地开展文明礼仪教化。3、接着推动励志教化。4、细心组织活动。三、详细工作支配八月份：第三周(8.14-8.18)新初一、新高一学生报到、分班工作：1、依据学生录用名单按姓氏分组，学生查找到名字后到相应的小组报到。2、联系财务以确保没交费的学生交齐费用3、协同食宿处支配住宿生的饭卡办理、宿舍支配等事宜。4、协同体卫处支配学生军训服的发放及军训的相关事宜。5、印制我校的相关规章制度以供新生学习。6、办理高三毕业班高校生 资助事宜。7、初三和高三在网上毕业办理。九月份：第一周(8.31-9.10)1、8月31日划分好各班卫生区并把卫生区分布发放到各年级主任、班主任手中，各班按要求打扫卫生。2、支配各年级插班生交费、入班事宜。3、统计核算分发调换校服，重点做好新初一、新高一校服分发工作。4、整理新初一、新高一学生的报到状况，逐班核查，为新生学籍注册做打算。5、做好职高新生信息录入工作。6、制定本学期的值周班值周安排，按安排支配值周班对各班进行日经常规检查并每日公布检查结果。7、日常检查学生发型、校服进行检查。8、布置九月份主题板报。9、支配国旗下讲话。10、提示高三学生办理身份证，为20xx高考报名做打算。11、励志教化班会检查。12、利用学校广播站、电视台、展板等宣扬阵地庆祝老师节。(联合团委开展活动)其次周(9.11-9.17)1、提前打算好学生的学籍号，导入新初一、高一年级学生电子学籍，审核，调档，寄调档函。2、整理上学期修、复、退手续工作，结合年级组、班主任按规定办理。3、对职高学生进行照片采集、核对、提交审核。4、具体统计各班人数(住宿生、走读生、是否特长等)。5、更新班主任月汇统计标准。6、做好班主任核对年限补贴、签字工作。7、励志教化班会检查。第三周(9.18-9.24)1、检查九月份板报完成状况、收集板报照片、评比板报、喷印获奖板报。2、核对在校生学籍信息，尤其是初一、高一新生，按教化局基教科的要求打算好学生的信息数据，为新生学籍注册做打算。3、支配国旗下讲话。4、组织学生硬笔书法竞赛。5、励志教化班会检查。第四周(9.25-10.1)1、统计在校贫困生人数，为贫困生补助发放工作做打算。2、对学生发型、校服进行检查，督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。3、布置十月板报主题。4、支配学生进行大扫除。5、每月进行普高学生综合素养评价6、支配国旗下讲话。7、励志教化班会检查。8、励志教化九月份评比、发奖。十月份其次周(10.9-10.15)1、为初一、高一新生注册学籍。2、检查学生的发型和穿校服状况，并通报检查结果。3、计算九月班主任补贴。4、汇总九月份班级各项检查分数，并公布汇总结果。5、支配国旗下讲话。6、励志教化主题班会评比、公布成果、发奖。7、以国庆节为契机，开展学习教化活动。(可联合团委)第三周(10.16-10.22)1、初、中学贫困生名额安排，由各年级、班级依据学生状况确定贫困生名单。2、进行本月的主题板报检查评比。3、支配国旗下讲话。4、班主任基本功竞赛。5、将职高学生数据在教委备案6、励志教化班会检查。7、做好5A现场会打算工作。第四周(10.23-10.29)1、布置十一月份主题板报。2、完成贫困生上报工作。3、检查学生的发型和穿校服状况，并通报检查结果。4、支配国旗下讲话。5、励志教化班会检查。6、励志教化十月份评比、发奖。7、全校学生医保工作办理。十一月份第一周(10.30-11.5)1、汇总十月份班级各项检查分数，并公布汇总结果。2、年级主任班主任月津贴、奖金造发。3、校服补订工作。4、支配国旗下讲话。5、励志教化班会检查。6、开展少先队中队辅导员培训。(结合团委工作)其次周(11.6-11.12)1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。2、检查十一月份主题板报完成状况、收集板报照片。3、支配国旗下讲话。4、对被资助学生进行资助网信息整理录入。5、励志教化班会检查。6、筹划录制校电视台特色电视节目，大力宣扬学校团队活动、励志教化活动。(结合团委工作)第三周(11.13-11.19)1、十一月板报评比、公布结果。2、对我校高三学生高考报名资格进行审查。3、支配国旗下讲话。4、励志教化班会检查。第四周(11.20-11.26)1、对我校高三学生高考报名资格进行审查。2、布置十二月主题板报。3、支配国旗下讲话。4、励志教化班会检查。第五周(11.27-12.3)1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。2、支配十一月大扫除。3、支配国旗下讲话。4、励志教化班会检查。5、励志教化十一月份评比、发奖。6、筹备校内文化活动展。(联合团委、教务处，结合励志教化活动、社团活动。)十二月份第一周(12.4-12.10)1、汇总十一月份班级各项检查分数，并公布汇总结果。2、十一月年级主任班主任月津贴、奖金造发。3、支配国旗下讲话。4、励志教化班会检查。5、举办特色校内文化活动展。(联合团委、教务处，结合励志教化活动、社团活动。)其次周(12.11-12.17)1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。2、检查十二月份主题板报完成状况、收集板报照片。3、组织高三学生在我校机房进行高考报名。4、支配国旗下讲话。5、励志教化班会检查。第三周(12.18-11.24)1、十二月板报评比、公布结果。2、对已经报名的高三学生进行摄像、指纹采集、报名费等。3、支配国旗下讲话。4、励志教化班会检查。第四周(12.25-12.31)1、高考报名信息核对。2、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。3、支配十二月大扫除。4、支配国旗下讲话。5、布置一月主题板报。6、励志教化班会检查。7、励志教化十二月份评比、发奖。一月份第一周(1.1-1.7)1、汇总十二月份班级各项检查分数，并公布汇总结果。2、十二月年级主任班主任月津贴、奖金造发。3、支配国旗下讲话。4、办理初中学非毕业年级学生留级事宜。5、励志教化班会检查。其次周(1.8-1.14)1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。2、检查一月份主题板报完成状况、收集板报照片。3、支配国旗下讲话。4、省市三好、优干评比上报。5、励志教化班会检查。第三周(1.15-1.21)1、一月板报评比、公布结果。2、更新班主任年限。3、支配国旗下讲话。4、各班级三好、优干奖状印发。5、寒假家长通知书印发 。6、励志教化班会检查。第四周(1.22-1.28)1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。2、支配一月大扫除。3、支配国旗下讲话。4、布置二月主题板报。5、励志教化班会检查。第五周(1.29-2.4)1、支配放假前政教处的各项工作。2、支配非毕业年级插班生考试。3、贫困生档案整理。4、励志教化班会检查。5、励志教化一月份评比、发奖。6、支配明年招生安排。政教处工作安排 篇6一、指导思想。为加强思想政治教化、品德教化、国情教化、纪律教化、法制及心理健康教化、平安教化、环保与可持续发展教化；转变观念，增加服务学生、服务老师的意识，加强指导，形成合力，有序有效地组织好德育工作，引导学生塑造良好的公民道德品质，学会合作互助，学会独立与负责，提高素养修养；加强师德建设，夯实理论业务素养，以“课改”促提高，勇于实践，擅长总结，与时俱进，提升学校人文品位，为争创四星级中学而努力奋斗。二、工作思路。1、以迎接创建四星级中学为载体，加强对学生爱校文明的教化和良好行为习惯的养成，强化班风和校风建设。以贯彻实施新的中小学生守则、修订后的中学生日常行为规范为契机，落实学生文明礼仪、行为规范和学习习惯等养成教化，不断提中学学生道德素养。2、在课程改革的大浪潮中，将以新课程理论为指导、德育教化为课题，加强探讨，努力探究德育工作新路子，推动学校基础教化课程改革试验。以其次课外活动为载体，培育学生的创新精神和实践实力。3、4、以创建“文明平安学校”为契机，加强学生的公民道德教化，提高学生“爱国，诚信，遵守法律，知礼”的意识。5、确立年级的管理目标，强化年级的管理职能，完善班主任工作的量化考核方案，做好班主任的培训工作，进一步培育学生的自主管理实力。7、巩固成果，确保在校生无重大违纪和违法犯罪现象；进一步加强心理健康教化和青春期教化，有效化解学生的各种心理问题，使各级各类学生都能自主健康和谐地成长。三、详细措施。（一）切实加强对德育工作的领导和管理。1、坚固树立"德育为先，育人为本"的观念。健全学校的德育网络，每月召开一次班主任，探讨学生管理问题，提出解决问题的措施和方法。深化年级和班级调查探讨，抓好典型，以点促面。分管年级的领导对年级的德育工作起着指导的作用，值日领导要对当日德育工作进行督促检查。2、确立全员全方位全过程的大德育观。组织全体教职工仔细学习中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和教化部颁发的中小学德育工作规程。充分相识德育首位的重要性，明确人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一个活动、每一项工作都渗透德育因素，真正做到"教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、劳动育人、活动育人"，仔细做好学生成长记录工作。3、重视德育科研，主动推动德育的课程化改革进程，提倡激励全员参加德育科研工作。（二）加强德育队伍建设。1、充分发挥德育领导小组的核心作用，广泛听取学校各方面对改进德育工作的看法和建议，营造全科育人、全员育人的氛围。2、坚持班主任例会制度。通过班主任例会，加强班主任的德育理论学习，“以科学的理论武装人”，使班主任多学习一些时事政治，捕获现代德育发展的新动态、新途径；多学习教化科学理论，拓宽自己的视野，深化了解学生的心理特点，驾驭科学的育人方法。另外，通过班主任例会，定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，探讨加强和改进德育工作的方法和措施。同时，增加班主任的改革创新意识和务实奉献精神，提高他们的工作艺术水平，做到“三不、四勤、五心”（“三不”：不卑视学习程度差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级，勤抓学习，勤教研，勤做思想工作；“五心”：热心、诚意、细心、耐性、恒心）。3、加强班主任队伍建设。班主任肩负着对学生进行全方位思品教化的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，要详细做到：期初要制订合理、的确可行的班级工作安排；期末要做好班级工作总结；班主任要深化到学生中，谈心询问，培育良好班风；仔细上好主题班会课，班会课不得挪作他用，本学期至少要组织一次有特色、富有教化意义的主题班会观摩课；要做好家访工作，每学期与每个学生家长至少联系一次，并做好记录；要做好后进生转化工作；（三）加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教化和国防教化，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素养和心理品质。1、要持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教化。养成教化要注意“严、细、实”，要求学生从小事做起，从我做起，自觉矫正不良行为。班主任应真心关怀每一位学生的成长，刚好发觉问题，刚好处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。2、坚持升降国旗制度，刚好宣扬介绍校内先进事迹。组织师生参与每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有安排有主题地支配好国旗下讲话，强化学生的爱国主义情感。3、各学科教学要成为爱国主义教化的主渠道，任课老师要深化挖掘教材中隐藏的爱国主义内容，将爱国主义教化渗透在各科教学之中。团委要组织观看爱国主义影视片，开展班会演讲会、文艺晚会、书画展、读书活动、学问竞赛等，激发学生爱国之情、报国之志。（四）加强思想教化和文明行为的养成教化。1、注意学习宣扬，用正确的舆论引导人，以制度管理人。组织学生仔细学习中学生守则、中学生日常行为规范、加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法等，扩大宣扬力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，旺盛校内文化，期末评比出“文明学生”、“文明班”等，做到先进刚好表扬，后进刚好曝光，推动学生良好品质和行为习惯的形成。加强对学生的法制教化，培育学生的法制观念，提高学生学法、遵守法律的自觉性，抓紧制定在新形势下学生和班主任的各项管理制度，做到依法治教与依德治教有机结合。2、净化、美化校内环境、用美丽的环境陶冶人，努力提高学生的环保意识，培育良好的行为习惯。首先，进一步让学生从思想上提高创建赏心悦目环境的相识；其次，对班主任提出明确要求，将责任落实到班级，一周一小结。第三，加大整治乱抛废纸屑、塑料袋、废弃物以及乱画乱写、乱大小便、乱吐痰等不良习惯的工作力度，教化学生爱惜花草树木、书桌门窗等学校财产。推动学校的环境卫生工作上水平，上层次，为争创优质文明学校打下坚实的基础。3、建设丰富多彩的校内文化环境，以健康活跃的气氛感染人。接着办好黑板报、宣扬栏、校内广播站等，旺盛校内文化，表彰好人好事，营造深厚的德育氛围。4、规范学生行为教化。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发、戴首饰、穿奇形怪状衣服；要求学生佩带胸卡。坚持日常检查与突击检查相结合，注意培育和运用班团队干部，指导他们参加班级、学校管理，使他们在教化中学管理，在管理中受教化。5、班主任要细心设计，并按政教处的支配开好班会，各班主任依据本班学生的年龄特征和特性差异，因材施教，寓教于乐，深化浅出，按部就班，让班会课成为广阔青少年学生宠爱的课。仔细组织班级的各项活动，每项活动要有利于学生的特性发展，有利于学生素养的提高。（五）搞好"三结合"教化，优化教化环境。1、办好家长学校，建立家长委员会，提高家长的素养和实力，让家长驾驭科学的教化方法，与学校教化形成合力。定期开好家长会，并通过家访、电话联系等形式，同学生家长建立常常性联系，与家长共商教化其子女的内容、方式和方法。2、加强与文化市场的管理部门和执法部门联系，通报状况，推动有关部门加强文化市场的监管，净化校内周边环境，维护治安秩序。定期请市关工委、司法部门、法制副校长为学生实行报告会。努力营造学校教化、家庭教化和社会教化相互协调、协作的育人网络。（六） 面对全体学生，着力提高学生的全面素养，促进学生的全面发展。